Trigonometri

Disusun oleh:

Milah Salifah (19)

KELAS XII IPA 1

SMA NEGERI 2 BEKASI
TAHUN AJARAN 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat tuhan yang maha esa yang telah memberikan
rahmat serta karunianya, sehingga makalah ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya dengan
judul “TRIGONOMETRI ”.

Disadari bahwa makalah ini jauh dari sempurna,oleh karena itu kritik dan saran dari semua
pembaca yang bersifat membangun selalu diharapkan demi kesempurnaan makalah ini.

Disampaikan pula terimakasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam
penyelesaian makalah ini dari awal hingga akhir.semoga allah SWT senantiasa meridoi segala
usaha kita, amin.

Selanjutnya saran serta kritik sangat kami harapkan dari berbagai pihak, terutama kapada
guru  matematika serta teman-teman sekalian yang kami banggakan, untuk perbaikan-perbaikan
pembuatan makalah untuk kedepannya sehingga pembuatan makalah ke depannya sesuai yang di
harapkan.

Pada kesempatan ini, kami mohon maaf yang sebesar-besarnya kepada guru matematika,
karena  sangat kami sadari bahwa pembuatan makalah ini, sangat jauh dari harapan bapak / ibu
guru matematika , dan masih banyak kekurangan-kekurangan serta kesalahan-kesalahan yang
kami lakukan dalam pembuatan makalah ini.

PENULIS
 BAB I

PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG MASALAH

Lebih dari 3000 tahun yang lalu pada zaman Mesir Kuno dan Babilonia serta
peradabanLembah Indus adalah awal trigonometri dapat dilacak .Matematikawan
India adalah perintis penghitungan variabel aljabar yang digunakan untuk
menghitung astronomi dan juga trigonometri.

Sekitar 150 SM matematikawan Yunani Hipparchus menyusun tabel

trigonometri untuk menyelesaikan segi tiga. Dan dilanjutkan oleh Ptolemy yang
juga merupakan matematikawan yunani sekitar tahun 100 yang mengembangkan
penghitungan trigonometri lebih lanjut. Kemudian pada tahun 1595
matematikawan Silesia Bartholemaeus Pitiskus menerbitkan sebuah karya yang
berpengaruh tentang trigonometri dan memperkenalkan kata ini ke dalam bahasa
Inggris dan Perancis. Hingga saat ini trigonometri telah digunakan oleh pembuat
jalan,pembuat jembatan dan mereka yang menghasilkan bangunan.

B. RUMUSAN MASALAH

1. Apa itu trigonometri?

2. Grafik perbandingan trigonometri
3. Identitas trigonometri
4. Fungsi dari trigonometri
5. Rumus dan pembahasan trigonometri

C. TUJUAN

Untuk mengetahui dan memahami lebih dalam tentang trigonometri, sehingga

dapat menggunakan aplikasi-aplikasi trigonometri dalam kehidupan sehari-hari.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN TRIGONOMETRI
Trigonometri (dari bahasa Yunanitrigo non = tiga sudut danme tro =
mengukur) adalah sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut
segi tiga dan fungsiTrigonometri kseperti sinus, cosinus, dan tangen.
Ada banyak aplikasi trigonometri salah satunya adalah teknik triangulasi
yang digunakan dalam astronomi untuk menghitung jarak ke bintang-bintangterdekat, dalam
geografi untuk menghitung antara titik tertentu, dan dalam sistemnavigasi satelit.
Bidang lainnya yang menggunakan trigonometri termasuk astronomi
(dan termasuk navigasi, di laut, udara, dan angkasa), teori musik, akustik,
optik, analisis pasar finansial, elektronik, teori probabilitas, statistika, biologi,
pencitraan medis/medical imaging farmasi, kimia, teori angka seismologi,
meteorologi, oseanografi, berbagai cabang dalam ilmu fisika, survei darat dangeodesi, arsitektur,
fonetika, ekonomi, teknik listrik, teknik mekanik, tekniksipil, grafik komputer, kartografi,
kristalografi.

Trigonometri mudah dikaitkan dalam bidang segitiga siku-siku (yang setiap dua ukuran

sudut sama dengan satu sudut 90 derajat). Peranan untuk bukan segitiga siku-siku ada, tapi, sejak
segitiga yang bukan siku-siku dapat dibagi menjadi dua segitiga siku-siku, banyak masalah yang
dapat diatasi dengan penghitungan segitiga siku-siku. Karena itu sebagian besar penggunaan
berhubungan dengan segitiga siku-siku. Satu pengecualian untuk ini spherical trigonometry,
pelajaran trigonometri dalam sphere, permukaan dari curvature relatif positif, dalam elips
geometri (bagian yang berperan dalam menemukan astronomi dan navigasi. Trigonometri
dalam curvature negatif merupakan bagian dari geometri hiperbola.
Fungsi trigonometri adalah hal yang sangat penting dalam sains, teknik,
arsitektur dan bahkan farmasi.

Ukuran Sudut
Sudut adalah ukuran jumlah rotasi antar dua potongan garis. Kedua potongan garis (sinar)
ini dinamakan sisi awal dan sisi terminal.
Bila rotasinya bersifat berlawanan arah jarum jam, sudutnya positif. Jika searah jarum
jam, sudutnya negatif.
Sudut sering diukur dalam derajat atau radian. Ada satuan ukur sudut lain yang disebut
gradian. Sudut siku-siku dibagi menjadi 100 gradian. Gradian digunakan oleh surveyor, namun
tidak umum dipakai dalam matematika. Kamu bisa menemukan tombolnya, grad, di kalkulator
ilmiah.
Ukuran Sudut 1 putaran = 360 derajat (360°) = 2π radian
 Perbandingan Trigonometri 

CATATAN:

 Sin = sinus
 Cos = cosinus
 Tan/Tg = tangens
 Sec = secans
 Cosec/Csc = cosecans
 Cot/Ctg = cotangens

Nilai perbandingan trigonometri beberapa sudut istimewa 

* tambahan: sin 37° = cos 53° = 0,6

Identitas Trigonometri

Dari nilai fungsi trigonometri tersebut kemudian diperoleh identitas trigonometri.

Identitas trigonometri adalah suatu persamaan dari fungsi trigonometri yang bernilai benar untuk
setiap sudutnya dengan kedua sisi ruasnya terdefinisi. Identitas trigonometri terbagi 3, yaitu
Identitas Kebalikan, Identitas Perbandingan dan Identitas Phytagoras yang masing-masing
memiliki fungsi dasar, yaitu:
Kuadran

Kuadran adalah pembagian daerah pada sistem koordinat kartesius → dibagi dalam 4
daerah Nilai perbandingan trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran memenuhi aturan
seperti pada gambar:
Untuk sudut b > 360° → b = (k . 360 + a) → b = a

(k = bilangan bulat > 0)

Mengubah fungsi trigonometri suatu sudut ke sudut lancip

Jika menggunakan 90 ± a atau 270 ± a maka fungsi berubah:

sin ↔ cos

tan ↔ cot

sec ↔ csc

Jika menggunakan 180 ± a atau 360 ± a maka fungsi tetap

Sudut dengan nilai negatif

Nilai negatif diperoleh karena sudut dibuat dari sumbu x, diputar searah jarum jam

Untuk sudut dengan nilai negatif, sama artinya dengan sudut yang berada di kuadran IV

Contoh:

 Cos 120º = cos (180 – 60)º = – cos 60º = – 1/2 (120º ada di kuadran II sehingga nilai cos-
nya negatif)
 Cos 120º = cos (90 + 30)º = – sin 30º = – 1/2
 Tan 1305º = tan (3.360 + 225)º = tan 225º = tan (180 + 45)º = tan 45º = 1 (225º ada di
kuadran III sehingga nilai tan-nya positif)
 Sin –315º = – sin 315º = – sin (360 – 45)º = –(– sin 45)º = sin 45º = 1/2 √2
Grafik fungsi trigonometri
y = sin x

= cos x

= tan x
= cot x

= sec x

= csc x
Menggambar Grafik fungsi y = A sin/cos/tan/cot/sec/csc (kx ± b) ± c

1. Periode fungsi untuk sin/cos/sec/csc = 2π/k → artinya: grafik akan berulang setiap
kelipatan 2π/k.
Periode fungsi untuk tan/cot = π/k → artinya: grafik akan berulang setiap kelipatan π/k
2. Nilai maksimum = c + |A|, nilai minimum = c – |A|
3. Amplitudo = ½ (ymax – ymin)
4. Cara menggambar:
1. Gambar grafik fungsi dasarnya seperti pada gambar di atas
2. Hitung periode fungsi, dan gambarkan grafik sesuai dengan periode fungsinya
3. Jika A ≠ 1, kalikan semua nilai y pada grafik fungsi dasar dengan A Untuk kx + b →
grafik digeser ke kiri sejauh b/k       
4. Untuk kx – b → grafik digeser ke kanan sejauh b/k
5. Untuk + c → grafik digeser ke atas sejauh c        Untuk – c → grafik digeser ke
bawah sejauh c
 BAB III
KESIMPULAN

Trigonometri (dari bahasa Yunanitrigo non = tiga sudut danme tro = mengukur) adalah
sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segi tiga dan fungsiTrigonometri
kseperti sinus, cosinus, dan tangen. Fungsi trigonometri adalah hal yang sangat penting dalam
sains, teknik,arsitektur dan bahkan farmasi.
Trigonometri mudah dikaitkan dalam bidang segitiga siku-siku (yang setiap dua ukuran sudut
sama dengan satu sudut 90 derajat).

SARAN

Diharapkan para siswa agar lebih memahami apa itu trigonometri beserta rumus-rumus dan
pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan makalah ini diharapkan siswa dapat
belajar secara mandiri konsep trigonometri negeri dengan atau tanpa bimbingan guru

DAFTAR PUSTAKA

Quipper, Milah. 2023. Makalah Matematika Trigonometri.

http://www.quipper.com/id/blog/mapel/matematika/trigonometri/.

Diakses pada 16 Februari 2023.