TRIGONOMETRI
Disusun oleh :
Nim : (2211E2139)
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat rahmat dan
karunianya, sehingga kami dapat membuat dan menyelesaikan makalah ini.
Makalah yang berjudul “Trigonometri ” bertujuan untuk memperdalam materi pembelajaran
matematika khususnya tentang trigonometri
Dalam penyusunan makalah ini,kami menyadari pengetahuan dan pengalaman kami masih
sangat terbatas. Oleh karena itu , kami sangat mengharapkan adanya kritik dan saran dari
berbagai pihak agar makalah ini lebih baik dan bermanfaat.
Terima kasih atas perhatiannya.
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.....................................................................................................ii
DAFTAR ISI...................................................................................................................iii
BAB I................................................................................................................................1
PENDAHULUAN............................................................................................................1
1.1 Latar Belakang....................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah...............................................................................................2
1.3 Tujuan...................................................................................................................2
BAB II...............................................................................................................................3
PEMBAHASAN...............................................................................................................3
BAB III.............................................................................................................................7
KESIMPULAN................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA.....................................................................................................iv
iii
BAB I
PENDAHULUAN
Matematika merupakan salah satu disiplin ilmu yang sarat dengan suatu bilangan.
Matematika juga merupakan suatu bahasa dimana bahasa pada matematika tidak
memiliki makna yang ambigu atau pemaknaan dari bahasa matematika tidak
menimbulkan makna ganda yaitu selalu pasti, misalnya : 1 #1 — 2, hasilnya pasti 2,
bukan 10 atau 100. Matematika sebagai suatu disiplin ilmu memiliki berbagai macam
cabang, salah satu diantaranya adalah trigonometri.
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigonon -tiga sudut dan me tro - mengukur)
adalah sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segi tiga dan fungsi
Trigonometri seperti sinus, cosinus, dan tangen. Ada banyak aplikasi trigonometri salah
satunya adalah teknik triangulasi yang digunakan dalam astronomi untuk menghitung
jarak ke bintang-bintang terdekat, dalam geografi untuk menghitung antara titik
tertentu, dan dalam sistem navigasi satelit. Bidang lainnya yang menggunakan
trigonometri termasuk astronomi (dan termasuk navigasi, di laut, udara, dan angkasa),
1
teori musik, akustik, optik, analisis pasar finansial, elektronik, teori probabilitas,
statistika, biologi, pencitraan medis medical imaging farmasi, kimia, teori angka
seismologi. meteorologi. oseanografi, berbagai cabang dalam ilmu fisika, survei darat
dangeodesi, arsitektur, fonetika, ekonomi, teknik listrik, tekni mekanik, teknik sipil,
grafi komputer, kartografi, kristalografi. Fungsi trigonometri adalah hal yang sangat
penting dalam sains, teknik arsitektur, dan bahkan farmasi.
1.3 Tujuan
2
BAB II
PEMBAHASAN
3
2.2 Rumus Trigonometri
Soal 1
Jawab:
Kita bisa mulai dari membuat segitiga. Perlu diingat Sin itu sisi depan dibagi sisi miring.
Selanjutnya masukkan ke segitiga tersebut. Untuk menghitung Tan kita elo perlu sisi
samping, sedangkan kita belum tahu berapa. Kita bisa menghitung dengan memakai
Pythagoras. Lalu selanjutnya akan terbentuk segitiga seperti ini:
3
4
Dari ilustrasi segitiga yang digambarkan karena mengetahui nilai sin A, maka nilai tan A
adalah
Soal 2
Jawab:
Ingat-ingat kembali sudut-sudut pada kuadran. Apabila kurang dari 0 berarti masuk bilangan
negatif ya. Nah, Sin akan bernilai negatif jika sudutnya berada pada kuadran III dan kuadran
IV.
Soal 3
Pada sudut lebih dari 360 derajat, berapakah nilai sin 960⁰?
Jawab:
5
sin 960⁰ = – sin 60⁰ = .
6
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
Trigonometri adalah salah satu cabang dalam ilmu matematika yang
mempelajari mengenai sudut segitiga.Trigonometri adalah sebuah cabang matematika
yang mempelajari hubungan yang meliputi panjang dan sudut segitiga. Trigonometri
dalam Bahasa Yunani sendiri artinya adalah ukuran dalam segitiga.
Rumus dari trigonometri adalah
7
DAFTAR PUSTAKA
1. Adha SM, 2022, “Trigonometri – Tabel, Nilai, Rumus, Perbandingan, dan Identitas
Trigonometri” https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/trigonometri-tabel-nilai-rumus-
perbandingan-dan-identitas-trigonometri-2. Diakses pada 4 Maret 2023
iv