CRITICAL BOOK REPORT

PERSAMAAN TRIGONOMETRI
Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Trigonometri

Dosen Pengampu
Ade Indriani, S.Pd., M.Pd

Disusun oleh :

KELOMPOK 9

Chandra Risa Sinaga 4201111047

Deri Yantika Br.Ginting 4203311048
Landong Ignatius Simanihuruk 4203111105
Safrika Handayani 4203111148
Sifra Febrika Jaya Sidabutar 4203311075

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021/2022
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan
RahmatNyalah kami dapat menyelesaikan tugas Critical Book Report ini pada mata kuliah
“Trigonometri”. Kami juga berterima kasih kepada Ibu Ade Indriani, S.Pd., M.Pd yang sudah
memberikan bimbingan dan arahan kepada kami sehingga tugas ini dapat diselesaikan sesuai
dengan jadwal yang telah ditetapkan.
Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik
dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu,kami meminta maaf jika ada
kesalahan dalam penulisan, dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari
pembaca agar kami dapat memperbaiki tugas ini. Akhir kata kami berharap semoga Critical
Book Report ini dapat memberikan manfaat bagi kami dan terlebih pembaca. Atas perhatiannya
kami ucapkan terimakasih.

Medan, 08 September 2021

Kelompok 9

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..................................................................................................................i
DAFTAR ISI.................................................................................................................................ii
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang............................................................................................................1
1.2. Rumusan Masalah.......................................................................................................1
1.3. Tujuan.........................................................................................................................2
1.4. Manfaat.......................................................................................................................2
1.5. Identitas Buku.............................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN
2.1. Persamaan Trigonometri............................................................................................3
2.2. Penyelesaian soal soal Persamaan Trigonometri.......................................................4
2.3. Kelebihan Buku..........................................................................................................6
2.4. Kekurangan Buku......................................................................................................6
BAB III PENUTUP
3.1. Kesimpulan................................................................................................................7
3.2. Saran..........................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................8

i
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Penguasaan matematika memberikan kemudahan kepada seluruh manusia dengan
kegunaan yang beragam, mulai dari kemudahan dalam melakukan penjumlahan suatu benda,
pemberian potongan harga suatu produk, penghitungan luas suatu bidang, hingga mendiagnosa
cancer melalui aplikasi metode kernel perception berdasar unsur kimia darah.
Kegunaan matematika pada setiap aspek seharusnya menyadarkan kita bahwa
penguasaan matematika harus dimiliki oleh setiap manusia tanpa terkecuali. Hal ini diperkuat
dengan yang disampaikan oleh Depdiknas (2004: 20) bahwa untuk dapat menguasai dan
mencipta teknologi serta bertahan di masa depan diperlukan penguasaan matematika yang kuat
sejak dini.
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigonon = tiga sudut dan me tro = mengukur) adalah
sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segi tiga dan fungsi Trigonometri
seperti sinus, cosinus, dan tangen. Ada banyak aplikasi trigonometri salah satunya adalah teknik
triangulasi yang digunakan dalam astronomi untuk menghitung jarak ke bintang-bintang
terdekat, dalam geografi untuk menghitung antara titik tertentu, dan dalam sistemnavigasi satelit.
Bidang lainnya yang menggunakan trigonometri termasuk astronomi (dan termasuk navigasi, di
laut, udara, dan angkasa), teori musik, akustik, optik, analisis pasar finansial, elektronik, teori
probabilitas, statistika, biologi, pencitraan medis/medical imaging farmasi, kimia, teori angka
seismologi, meteorologi, oseanografi, berbagai cabang dalam ilmu fisika, survei darat
dangeodesi, arsitektur, fonetika, ekonomi, teknik listrik, teknik mekanik, tekniksipil, grafik
komputer, kartografi, kristalografi. Fungsi trigonometri adalah hal yang sangat penting
dalam sains, teknik, arsitektur dan bahkan farmasi

1.2. Rumusan masalah

 Apa yang dimaksud dengan persamaan trigonometri?
 Bagaimana penyelesaian dari persamaan trigonometri?
 Bagaimana konsep penyelesaian persamaan trigonometri bekerja?

1
1.3. Tujuan
 Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan persamaan trigonometri.
 Untuk mengetahui bagaimana penyelesaian dari persamaan trigonometri.
 Untuk memahami konsep-konsep yang terdapat pada persamaan trigonometri

1.4. Manfaat
 Mahasiswa memahami maksud dari pertidaksamaan trigonometri.
 Mahasiswa mampu menyelesaikan soal pertidaksamaan trigonometri.
 Memenuhi tugas KKNI mata kuliah Trigonometri

1.5. Identitas Buku

Judul : TRIGONOMETRI (ILMU UKUR SUDUT)
Penulis : Dwi Purnomo
Penerbit : IKIP BUDI UTOMO MALANG
Tahun Terbit : 2013
Halaman : 129-140

2
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1. Persamaan Trigonometri

Seperti halnya dalam Aljabar, konsep trigonometri juga mengenal istilah persamaan
trigonomeri. Persamaan trigonometri dibedakan menjadi dua jenis, yaitu persamaan trigonometri
yang berhubungan dengan identitas dan persamaan bersyarat. Persamaan trigonometri yang
berhubungan dengan identitas adalah persamaan yang memenuhi suatu nilai yang belum
diketahui, sedangkan persamaan bersyarat adalah persamaan yang variabelnya dibatasi.
Persamaan trigonometri memuat suatu variabel yang belum diketahui, dan variabel tersebut
merupakan besaran suatu sudut yang satuannya dapat dinyatakan dalam bentuk derajat atau
radian. Variabel-variabel yang dapat ditentukan nilainya tersebut akan merupakan suatu
selesaian jika disubstitusikan ke dalam persamaan maka variable tersebut memenuhi nilai
persamaan.
Pada umumnya selesaian tersebut dapat dihubungkan dengan periode grafik dari fungsi
trigonometri, yaitu 360o = 2𝜋𝜋 radian untuk fungsi sinus dan cosinus, dan 180 o = 𝜋𝜋 radian untuk
tangen, cotengen,secan, dan cosecan.

 Persamaan Trigonometri Sederhana

Persamaan trigonometri adalah persamaan yang memuat fungsi trigonometri dari suatu sudut
yang belum diketahui. Dengan demikian sin 2x - tan x = 1 adalah persamaan trigonometri,
karena x suatu sudut yang belum diketahui ukurannya dan sebagaimana telah diketahui bersama
bahwa ukuran sudut adalah derajat atau radian yang keduanya mempunyai hubungan 360o = 2𝜋𝜋
radian.
Sebaliknya, dalam trigonometri dikenal istilah persamaan trigonometri invers. Jika cos x = k
adalah persamaan trigonometri maka persamaan tersebut mempunyai selesaian arccos k = cos-1 k
Bentuk-bentuk persamaan sin x = k, cos x = k, tan x = k, cot x = k, sec x = k, csc x = k disebut
persamaan trigonometri sederhana. Jika x adalah sebarang bilangan real yang memenuhi
persamaan, maka persamaan trigonometri tersebut dapat ditentukan selesaiannya.

3
 Persamaan Trigonometri Tipe-tipe Khusus
Persamaan trigonometri tipe khusus dibedakan menjadi dibedakan menjadi dua tipe.

2) sin ax = cos bx, tan ax = cot bx, sec ax = csc bx

Persamaan trigonometri bentuk di atas dapat diselesaikan dengan mengubah salah satu
bagian dari persamaan menjadi bentuk penjumlahan atau pengurangan dua sudut.

2.2. Penyelesaian soal soal Persamaan Trigonometri

No. 1

4
No. 2

5
 No. 3

2.3. Kelebihan Buku

 Disajikan banyak contoh soal yang membuat pembaca menjadi lebih mengerti.
 Pemilihan diksi yang baik membuat pembaca lebih mudah mengerti maksudnya.
 Konsep yang ditulis sangat mudah dipahami

2.4. Kekurangan Buku

 Sampul buku kurang menarik
 Tidak disertai gambar gambar di dalam buku sehingga terasa membosankan saat
membacanya.
 Kurangnya penjelasan di dalam contoh soal.

6
 BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigonon = tiga sudut dan me tro = mengukur) adalah
sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segi tiga dan fungsi Trigonometri
seperti sinus, cosinus, dan tangen. Persamaan trigonometri memuat suatu variabel yang belum
diketahui, dan variabel tersebut merupakan besaran suatu sudut yang satuannya dapat dinyatakan
dalam bentuk derajat atau radian. Variabel-variabel yang dapat ditentukan nilainya tersebut akan
merupakan suatu selesaian jika disubstitusikan ke dalam persamaan maka variable tersebut
memenuhi nilai persamaan.
Ada 2 macam persamaan trigonometri yaitu, yang berhubungan dengan identitas dan juga
bersyarat. Dimana yang berhubungan dengan identitas adalah persamaan yang memenuhi suatu
nilai yang belum diketahui. Sedangkan yang bersyarat yaitu persamaan yang variabelnya
dibatasi.

3.2. Saran
Persamaan trigonometri bisa dijadikan pedoman dalam menyelesaikan suatu
permasalahan terkait penentuan sudut dan juga

7
 DAFTAR PUSTAKA

Purnomo,Dwi. (2013). TRIGONOMETRI(ILMU UKUR SUDUT). Malang : IKIP BIDI UTOMO

MALANG.