LAPORAN PROJEK MATEMATIKA MINAT

“ PENGGUNAAN ILMU TRIGONOMETRI DALAM BANGUNAN BERSEJARAH “

Disusun oleh :
Kelompok 1
Kinanthi Sekar Pawestri (15)
Laura Pramesti (16)
Maya Safana (18)
Nabila Nirmalasari (19)
Puput Pradita Putri (24)
Puspita Putri Dikta (25)
Septiara Sekar Romadani (29)

XI MIPA 1
SMA NEGERI JUMAPOLO
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami ucapkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat dan hidayah-Nya kepada seluruh hamba-Nya sehingga kami bisa melaksanakan kegiatan
ini, terutama bagi kami yang telah mampu menyelesaikan laporan dalam waktu yang sesingkat
singkatnya.
Informasi yang disajikan dalam makalah ini tentunya akan sangat bermanfaat bagi teman-
teman yang membutuhkan, karena informasi yang disajikan berkaitan langsung dengan benda-
benda di sekitar kita, terutama benda-benda yang tinggi, sehingga teman-teman tak perlu merasa
heran bagaimana cara seseorang bisa dan mampu mengetahui ketinggian suatu benda. Selain itu,
dalam menulis laporan ini, Alhamdulillah penyusun tidak mendapatkan kendala yang berarti,
sehingga penyelesaiannya dapat dikerjakan dengan baik.
Di sini juga, penyusun ingin menyampaikan jikalau ada terdapat hal-hal yang tidak sesuai
dengan harapan, dengan senang hati penyusun akan menerima tanggapan, kritikan, dan komentar
yang membangun demi kesempurnaan laporan ini. Akhir kata, penyusun ucapkan terimakasih.
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Trigonometri adalah sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segitiga
dan fungsi trigonometrik sepertisinus, cosinus, dan tangen.
Pada kelas XI ini kita telah mempelajari tentang cara mengukur Trigonometri yang
berhubungan dengan sudut, derajat, dan ketinggian. Untuk mengukurnya, kita harus mencari cos,
tan atau sin.
Pada kali ini kita akan mengukur ketinggian atap pada bangunan bersejarah WISMA
PAWIYATAN SMA Jumapolo. Wisma ini diresmikan pada 20 November 2022 dan diresmikan
langsung oleh kepala sekolah Drs. Jaka Wismana beserta komite SMA N Jumapolo. Memiliki
ukuran keseluruhan 10 x 10 M dan ketinggian 7 M. Kita akan mengukur sudut yang terdapat
pada atap berbentuk segitiga dengan rumus trigonometri.
B. TUJUAN
1. Mencari sudut dengan trigonometri
2. Mencari nilai atap paling atas pendopo
3. Mengengetahui pemanfaatan belajar trigonometri
4. Mengetahui dasar dasar dan definisi trigonometri

C. MANFAAT
1. Dapat mengetahui tinggi bangunan
2. Dapat mengetahui sudut yang terbentuk dari sisi alas dan sisi miring
3. Memudahkan penghitungan perkiraan ukuran atap bangunan sebelum dibangun
 BAB II
ISI
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigonon tiga sudut, dan metro mengukur) adalah
sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segitiga dan fungsi Trigonometri
seperti sinus, cosinus, dan tangen. Dasar dari Trigonometri adalah Konsep kesebangunan segitiga
siku-siku. Ada banyak aplikasi trigonometri yaitu salah satunya adalah teknik triangulasi yang
digunakan dalam astronomi untuk menghitung jarak ke bintang bintang terdekat, dalam geografi
untuk menghitung antara titik tertentu, dan dalam sistem navigasi satelit.
Aplikasi trigonometri dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya mencari
ketinggian suatu benda pada bidang datar hanya dengan mengetahui sudut kemiringan dan jarak
pengamatan terhadap benda tersebut. Sudut kemiringan sendiri ada yang disebut sudut istimewa
yang artinya adalah nilaianya sudah pasti. Dengan sudut kemiringan istimewa ini, bisa
menggunakan aturan sinus dan cosinus untuk mencari tinggi. Tapi jika sudutnya tidak istimewa
maka kita menggunakan perbandingan trigonometri dengan rumus jumlah dan selisih sudut.

DIKETAHUI :
Alas Atap =3M
Kemiringan Atap = 2 M

SEHINGGA DAPAT DIPEROLEH

MENCARI TINGGI (Y)
 BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Trigonometri adalah sebuah cabang matematika yang berhubungan dengan sudut segitiga
dan fungsi trigonometri seperti sinus, cosinus, dan tangen. Dalam mengukur ketinggian
trigonometri sangat diperlukan untuk memudahkan kita untuk mengukur ketinggian yang lebih
tinggi dari kita dan sulit diukur. Seperti pada kesempatan ini, kami mengukur tinggi atap yang
ada pada WISMA PAWIYATAN SMA N Jumapolo.
B. SARAN
Diharapkan para sisa agarlebih memahami materi trigonometri beserta pemanfaatannya
dalam kehidupan sehari-hari. Dan saat menghitung atau mengamati diharapkan bisa lebih teliti
lagi agar mendapatkan hasil yang lebih akurat.
 LAMPIRAN

Dari depan :

Dari samping :
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar ……………………………………………………………………………

Daftar Isi …………………………………………………………………………………
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………………
A. Latar Belakang …………………………………………………………………….
B. Tujuan ……………………………………………………………………………..
C. Manfaat …………………………………………………………………………….
BAB II ISI ……………………………………………………………………………….
BAB III PENUTUP ……………………………………………………………………..
A. Kesimpulan ……………………………………………………………………….
B. Saran ……………………………………………………………………………….
Lampiran ………………………………………………………………………………..