MATEMATIKA
“PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
PADA SEGITIGA SIKU-SIKU”
KELAS X
SEMESTER 2
Disusun Oleh :
Dwi Wahyuni, S.Pd.
0
DAFTAR ISI
BAB II PEMBELAJARAN
A. Kegiatan Belajar 1 ………………………………………… 4
1.1 Pengantar Trigonometri ………………………………………… 4
1.2 Perbandingan Trigonometri ………………………………………… 4
B. Kegiatan Belajar 2 …........................................................ 7
2.1 Sudut-sudut Istimewa ………………………………………… 7
C. Kegiatan Belajar 3 ………………………………………… 8
3.1 Aplikasi Perbandingan Trigonometri ………………………………… 8
RANGKUMAN ………………………………………… 11
BAB IV PENUTUP
A. Tindak Lanjut ………………………………………… 14
B. Harapan ………………………………………… 14
DAFTAR PUSTAKA
1
Kompetensi Dasar :
2
BAB I PENDAHULUAN
A. Deskripsi
Dalam modul ini, siswa akan mempelajari te n ta n g perbandingan
trigonometri (sinus, cosinus, tangen) serta aplikasi perbandingan
trigonometri dalam permasalahan kontekstual (kehidupan sehari-hari).
B. Prasyarat
Prasyarat untuk mempelajari modul ini adalah siswa harus sudah
mempelajari bentuk akar dan pangkat, kesebangunan dua segitiga,
serta Teorema Pythagoras.
D. Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini diharapkan siswa dapat:
1. Menemukan nilai perbandingan trigonometri untuk suatu sudut
pada segitiga siku-siku
2. Menggunakan perbandingan trigonometri untuk menyelesaikan
permasalahan kontekstual
3
BAB II PEMBELAJARAN
Kegiatan Belajar 1
Di sini kita akan mengenal istilah matematika baru, yaitu sinus (sin),
cosinus (cos), tangent (tan), cosecan (cosec), secan (sec) dan
cotangent (cotan), yang mana sinus merupakan kebalikan dari
cosecan, cosinus kebalikan dari secan dan tangent kebalikan dari
cotangent.
4
, sehingga bisa dihapal dengan sebutan “sin-de-
mi”.
.
Contoh Soal :
1. Diketahui segitiga siku-siku ABC, siku-siku di C, panjang a = 4, b = 3.
a. Tentukan panjang sisi c
b. Tentukan nilai perbandingan trigonometri sudut
B
c
4
A
C
3
Jawab :
c = a 2 + b 2 = 4 2 + 3 2 = 25 = 5
a 4
sin = =
c 5
b 3
cos = =
c 5
a 4
tan = =
b 3
5 cm
A B
Dengan Teorema Pythagoras,
diperoleh :
12 cm Panjang AC = √𝐴𝐵 2 + 𝐵𝐶 2
cm = √52 + 122
= √25 + 144
C = √25 + 144
𝐴𝐶 = √169 = 𝟏𝟑 𝑐𝑚
𝑑𝑒 𝐵𝐶 12
Nilai dari Sin ∠A = 𝑚𝑖 = 𝐴𝐶 = 13
𝑠𝑎 𝐴𝐵 5
Nilai dari Cos ∠A = 𝑚𝑖 = 𝐴𝐶 = 13
5
𝑑𝑒 𝐵𝐶 12
Nilai dari Tan ∠A = = 𝐴𝐵 =
𝑠𝑎 5
𝑚𝑖 𝐴𝐶 13
Nilai dari Cosecan ∠A = = 𝐵𝐶 = 12
𝑑𝑒
𝑚𝑖 𝐴𝐶 13
Nilai dari Secan ∠A = = 𝐴𝐵 =
𝑠𝑎 5
𝑠𝑎 𝐴𝐵 5
Nilai dari Cotangen ∠A = 𝑑𝑒 = 𝐵𝐶 = 12
6
Kegiatan Belajar 2
2.1 Perbandingan trigonometri untuk sudut khusus (00, 300, 450, 600, 900)
Sudut-sudut khuusus yaitu (00, 300, 450, 600, 900, 180o, 270o, dan 360o)
disebut juga sebagai sudut istimewa. Perhatikan gambar kedua
segitiga berikut ini.
450 300
2
1
2 3
0
45
1 600
1
Contoh Soal :
2 1
sec + cot g 3+ 3
6 3 = 3 3 3
2. = =1
3 3
tan
3
7
Uji Pemahaman Konsep (Tes Formatif 2)
Kegiatan Belajar 3
8
Contoh Soal :
Penyelesaian :
C = 4 meter
Jadi, tinggi pohon tersebut yaitu = C + B = (4 + 1,6) meter = 5,6
meter.
9
2. Bagus berdiri dengan jarak 80 m dari sebuah menara memandang
puncak menara dengan sudut elevasi 30o. Jika jarak mata Bagus
dengan tanah adalah 150 cm, tentukan tinggi menara tersebut!
Penyelesaian :
𝑑𝑒 𝑥
𝑇𝑎𝑛 30𝑜 = =
𝑠𝑎 80
1 𝑥
√3 =
3 80
1
𝑥 = √3 × 80
3
80
𝑥= 3
√3 meter
𝟖𝟎
Jadi, tinggi menara adalah (x + 1,5) meter = ( 𝟑 √𝟑 + 𝟏, 𝟓) meter.
10
2. Perhatikan gambar di bawah ini!
Rangkuman
1. Perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku antara lain :
11
BAB III EVALUASI
12
B. Soal Evaluasi (Tes Sumatif)
5
2 5
12
2
10 m
Tinggi dani
13
BAB III PENUTUP
A. Tindak Lanjut
14
DAFTAR PUSTAKA
15