MULTIPLE INTELLIGENCES

KECERDASAN MAJEMUK
PERKEMBANGAN OTAK ANAK
DI PENGARUHI OLEH 3 FAKTOR

 NUTRISI
 STIMULASI
 GENETIK
TIPE KECERDASAN ANAK
KECERDASAN BAHASA

KECERDASAN MATEMATIKA/LOGIKA

KECERDASAN BANGUN DAN RUANG

KECERDASAN KINESTETIK/GERAK
TUBUH

KECERDASAN MUSIKAL
TIPE KECERDASAN ANAK
KECERDASAN INTERPERSONAL
(SOSIAL)

KECERDASAN INTRAPERSONAL
(MEMAHAMI DIRI)

KECERDASAN NATURALIS

KECERDASAN MORAL
 KECERDASAN BAHASA

 Kecerdasan Bahasa adalah kecerdasan yang

menekankan kemampuan menggunakan
kata-kata dan bahasa dalam kegiatan
berbicara, membaca dan menulis.

Ciri-Ciri:
1. Suka membaca
2. Senang mendengarkan cerita
atau bercerita
3. Suka menyusun huruf
4. Suka menulis/coret-coret
dikertas
Cara Menstimulasi:
1. Bercerita dengan si Kecil
2. Menghafal syair lagu
3. Menggambar bersama si Kecil
4. Melakukan permainan kata-kata
seperti permainan menebak
suatu objek dengan kata-kata
5. Meminta Si Kecil menceritakan
dan menuliskan kegiatannya
sehari-hari.
 KECERDASAN
MATEMATIKA/LOGIKA

 Kecerdasan Logika Matematika adalah

kecerdasan untuk memahami kondisi atau
situasi dengan menggunakan perhitungan
matematis, serta melalui penalaran analisa-
sintesa.
Ciri-Ciri:
1. Memiliki rasa ingin tahu yang besar
2. Suka bermain teka-teki
3. Suka melakukan percobaan
4. Dapat mengurutkan besar – kecil,
tinggi – rendah
5. Mudah mengingat angka
Cara Menstimulasi:
1. Memperkenalkan konsep bentuk, ukuran
dan membilang angka kepada Si Kecil sejak
usia dini.
2. Merangsang rasa ingin tahu Si Kecil dengan
buku dan film mengenai ilmu pengetahuan.
3. Melakukan permainan-permainan yang
membutuhkan strategi.
4. Menyusun berbagai hal dengan mengikuti
kategori tertentu.
 KECERDASAN BANGUN DAN
RUANG
 Kecerdasan Gambar & Ruang merupakan
kecerdasan dalam berpikir dan belajar dengan
gambar-gambar, memahami bentuk, pola, posisi,
dan ruang suatu objek, termasuk untuk berpikir
secara kreatif.
Ciri-Ciri:
1. Senang melihat lukisan, foto atau
menonton film.
2. Mudah memahami dan membaca
peta atau denah.
3. Menghabiskan waktu luang dengan
menggambar/ melukis.
4. Lebih menyukai cara belajar yang
melibatkan tabel atau diagram.
Cara Menstimulasi:
1. Mengajarkan arah
2. Membuat karya dari barang bekas.
3. Mengajak Si Kecil mengenali bentuk motif.
4. Mengubah tata letak perabotan kamar tidur.
5. Melakukan permainan mencari harta karun.
6. Melakukan kegiatan bongkar pasang, permainan
lilin lempung atau tanah liat.
 KECERDASAN
KINESTETIK/GERAK TUBUH

 Kecerdasan Gerak Tubuh adalah kecerdasan

yang menekankan pada penggunaan tubuh
dalam berkomunikasi dan mengekspresikan
diri.
Ciri-Ciri:
1. Banyak bergerak dan memiliki
kelenturan.
2. Memperlihatkan ketrampilan tangan.
3. Sangat suka dan menikmati kegiatan
fisik.
4. Pandai menirukan gerakan yang ia lihat.
5. Senang membongkar berbagai benda.
Cara Menstimulasi:
1. Melakukan aktivitas berlari di taman,
melompati anak tangga ataupun bermain
sepeda.
2. Membuat karya dari barang bekas.
3. Mengajak Si Kecil mengenali bentuk motif.
4. Mengubah tata letak perabotan kamar tidur.
5. Memperbaiki keseimbangan tubuh dengan
meniti balok yang diletakkan diatas lantai.
 KECERDASAN MUSIKAL

 Kecerdasan musikal adalah kecerdasan

yang menekankan kemampuan memahami
musik sebagai media untuk
mengeskpresikan diri.

Ciri-Ciri:
1. Senang musik dan mendengarkan lagu.
2. Peka terhadap berbagai suara dan nada.
3. Cepat mengingat lagu yang baru
didengarnya, baik irama maupun liriknya.
4. Mampu menyanyikan lagu dengan baik.
5. Senang membuat musik dengan anggota
tubuhnya dan benda disekitarnya.
Cara Menstimulasi:
1. Bernyanyi untuk Si Kecil sambil mengerjakan kegiatan
sehari hari.
2. Bernyanyi bersama sambil menari.
3. Bermain tebak suara.
4. Menirukan berbagai macam bunyi.
 KECERDASAN INTERPERSONAL
(SOSIAL)

 Kemampuan seseorang untuk bisa

memahami orang lain, termasuk bagaimana
perasaan mereka serta hal-hal apa yang
memotivasi dan mengganggu mereka.

Ciri-Ciri:
1. Memiliki banyak teman, supel dalam
bergaul.
2. Senang bermain berkelompok.
3. Mampu menarik perhatian dan menikmati
keberadaan orang lain disekelilingnya.
4. Bisa membuat orang lain percaya pada
kata-kata dan pemikirannya.
Cara Menstimulasi:
1. Mengajarkan Si Kecil cara memulai
interaksi.
2. Mengajarkan Si Kecil berbagi saat main
bersama.
3. Mengajak Si Kecil untuk menghadiri acara
keluarga dan arisan.
4. Mengikutsertakan Si Kecil dalam klub/
kelompok hobi tertentu yang disukainya.
 KECERDASAN INTRAPERSONAL
(MEMAHAMI DIRI)

 Kecerdasan Memahami Diri adalah

kecerdasan yang dimiliki seseorang untuk
dapat memahami dan mengenali diri
sendiri.
Ciri-Ciri:
1. Dapat menyatakan suka atau tidak suka
terhadap sesuatu.
2. Memiliki percaya diri.
3. Mengetahui apa yang disukai dan tidak
disukai.
4. Bisa diandalkan dalam penyelesaian berbagai
tugas.
5. Dapat memahami perasaannya dan
mengekspresikan emosinya.
Cara Menstimulasi:
1. Mengajarkan Si Kecil untuk mengenali emosi
dan keinginan-keinginan yang ada dalam
dirinya.
2. Melatih ketekunan Si Kecil dalam
menyelesaikan suatu tugas dan
tanggungjawab misalnya dengan
memelihara hewan peliharaan.
3. Memberitahu kelemahan dan kelebihan
yang dimiliki dan membantu mencari cara
untuk mengatasi kelemahan tersebut.
 KECERDASAN NATURALIS

 kecerdasan dalam berpikir dan belajar yang berkaitan

dengan pemahaman terhadap lingkungan sekitar kita
seperti tanaman, binatang atau benda mati seperti air,
batuan atau gejala alam seperti hujan atau panas, atau
tentang ruang angkasa.

Ciri-Ciri:
1. Memiliki kepekaan pada alam sekitarnya.
2. Memiliki minat yang besar untuk mengetahui
gejala alam.
3. Mudah mengingat detail yang berkaitan
dengan tanaman, binatang atau alam.
4. Menunjukkan minat yang besar pada cerita
atau dongeng yang berkaitan dengan tokoh
binatang atau tumbuhan.
Cara Menstimulasi:
1. Mengajak Si Kecil untuk memelihara tanaman atau kebun yang ada di
rumah.
2. Mengajak Si Kecil untuk memelihara binatang peliharaan dan
mengajarkan cara merawatnya.
3. Memutarkan film-film atau acara TV yang berkaitan dengan alam.
4. Membuat kliping gambar binatang atau tumbuhan.
5. Mengajak Si Kecil bermain tebak-tebakan mengenai binatang dan
tumbuh-tumbuhan yang terlihat di jalan.
6. Mengajak Si Kecil menikmati segarnya alam atau berkunjung ke
Planetarium.
 KECERDASAN MORAL

 kemampuan seseorang untuk dapat memahami

tuntutan yang ada di lingkungannya, mengetahui apa
yang baik atau buruk untuk dilakukan dan bisa
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Ciri-Ciri:
1. Tidak melakukan kecurangan saat bermain
dengan teman.
2. Mau mengantri saat memberi sesuatu.
3. Dapat menyelesaikan tugas hingga tuntas.
4. Dapat mengikuti aturan dalam bermain.
5. Mau mengucapkan maaf saat melakukan
kesalahan.
6. Tidak suka menyakiti perasaan temannya.
Cara Menstimulasi:
1. Menjelaskan mengapa suatu tindakan boleh/ tidak boleh dilakukan.
2. Mendiskusikan suatu situasi dengan anak, misalnya saat melihat ada
anak yang menyerobot antrian.
3. Selanjutnya menggali perasaan anak sesuai dengan usianya, dengan
meminta anak membayangkan perasaannya bila diserobot anak lain.
4. Membacakan cerita-cerita yang memiliki pesan moral di dalamnya.
Selanjutnya mendiskusikan mengenai perilaku baik dan buruk dalam
cerita.
5. Mengajak anak melakukan permainan yang menggunakan peraturan,
seperti bermain petak umpet, lompat tali dan sebagainya.