Peta Konsep

Multikultural
Susi Endriyani A, S.Pd
NIP : 198806202019032011
MTsN 13 Ciamis
Angkatan Multi 3
Pengertian Pendidikan Multikultural

• Bahwa Pendidikan multikultular

Andersen
dapat diartikan sebagai Pendidikan
& Cusher
mengenai keragaman kebudayaan

• Mendefinisikan Pendidikan
James
multikultular sebagai Pendidikan
Banks
untuk people of color
Tujuan Pendidikan Multikultular
Prinsip Pendidikan Multikultural
Pendidikan multikultural adalah pendidikan yang dapat
menghargai perbedaan

Pendidikan yang mengedepankan sikap saling

menghormati dan menjunjung tinggi toleransi

Pendidikan yang didasarkan pada nilai keadilan sosial

dan persamaan hak dalam memperoleh pendidikan
Fungsi Pendidikan Multikultural
Memberi konsep diri yang jelas

Membantu memahami pengalaman etnis dan budaya ditinjau dari

sejarahnya

Membantu memahami bahwa konflik antara ideal dan realitas itu

memang ada pada setiap masyarakat

Membantu mengembangkan pembuatan keputusan (decision making),

partisipasi sosial dan keterampilan kewarganegaraan (citizenship skills)

Mengenal keberagaman dalam penggunaan bahasa

Problem Pendidikan Multikultilar di
Indonesia
Dari Keberagaman budaya Indonesia dapat menimbulkan masalah dalam proses
pembelajaran, terutama dalam kelas yang budaya etnis peserta didiknya sangat beragam
(Banks Dalam Sutarno, 2007) antara lain :