Pendidikan Matematika Realistik

1. Pengertian Matematika
2. Objek Kajian Matematika
3. Rumusan Masalah
4. Orientasi Kajian

Disusun Oleh :
Nama : Nurjannah Dalimunthe
Kelas : PMM 5
 1. Pengertian Matematika Realistikk

 Matematika adalah ide atau gagasan yang bersifat abstrak

terstruktur dan sistematis. Yang membahas mengenai
geometri aljabar dan analisis.
 Menurut Susanto Pendidikan matematika realistik adalah
salah satu pendekatan Pembelajaran matematika yang
berorientasi pada siswa Bahwa matematika adalah Adalah
aktivitas manusia Dan matematika harus dihubungkan
Secara nyata Terhadap konteks kehidupan sehari-hari
siswa ke pengalaman belajar Yang berorientasi pada hal-hal
yang real (nyata).
 2. Objek Kajian Matematika
 Fakta. Fakta adalah kovensi-kovensi dalam matematika yang biasanya di ungkapkan
dengan simbol-simbol tertentu. Dan simbol-simbol itu dalam bentuk yang nyata.
 Konsep adalah ide abstrak yang dapat menggolongkan atau mengklasifikasi
sekumpulan objek, apakah objek tertentu merupakan contoh konsep atau bukan.
Menggolongkan objek berdasarkan karakteristik nya.
 Operasi adalah pengerjaan hitung, pengerjaan aljabar dan pengerjaan Matematika yang
lain. Pengerjaan atau tindakan atau perlakuan terhadap matematika.
 Prinsip adalah objek kajian matematika yang lebih komplek, prinsip dapat terdiri atas
beberapa fakta, beberapa konsep yang dikaitkan oleh suatu relasi ataupun
operasi.Secara sederhana dapat dikatakan bahwa prinsip adalah hubungan antara
berbagai objek dasar Matematika. Prinsip dapat berupa aksioma, teorema sifat dan
sebagainya.
3. Rumusan Masalah.

 Rumusan masalah adalah pertanyaan yang

berkaitan dengan pembahasan atau solusi
masalah.
 Di dalam rumusan masalah ini terdapat
pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan
dengan matematika
4. Orientasi Kajian

 Orientasi kajian adalah pengenalan-

pengenalan dasar sifat-sifat matematika