3.4.1 Menganalisis (C4) fungsi social mendapatkan hasil terbaik secara efektif dan efisien terkait
resep makanan/minuman dan manual
3. Menciptakan (C6) resep makanan dan minuman dan manual pendek dan sederhana
Penerapan Pembelajaran HOTs
OPENING MAIN ACTIVITY
1. Pemberian stimulasi; showing a video How
1. Orientasi, to Make Oreo Milkshake
Apersepsi, Motivasi. (melihat,mengamati,membaca, menyimak)
Pemberian Acuan
2. Problem statements; Mengajukan pertanyaan
tentang . What information do you get from the
video ?
1. Lebih mengarahkan peserta didik untuk Improve their skill both in oral and writing skill.
Kelemahan
1. Peserta didik yang kurang perbendaharaan kosakatanya akan sulit untuk berada
dalam kelas aktif.
2. Butuh analisa dan focus yang lebih dalam penerapan ini, sedangkan dalam kelas
yang dijumpai masih kurangnya motivasi perserta didik secara pribadi untuk
improve their English skill