A. Identitas
Kelompok : …………………………………………………..
Kelas : …………………………………………………..
Angggota Kelompok : 1. ………………………………………………..
2. ………………………………………………..
3. ………………………………………………..
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran menggunakan Discovery Learning,
peserta didik mampu:
• Menggali informasi terkait elemen-elemen deskrpsi terkait orang dan hewan
secara mandiri dan berkolaborasi dengan jujur, bertanggung jawab, semangat
dan penuh rasa syurkur
• Menerapkan elemen-elemen deskripsi terkait orang dan binatang secara
mandiri dan berkolaborasi dengan jujur, bertanggung jawab, semangat dan
penuh rasa syurkur
• Menganalisis struktur teks deskripsi terkait orang secara mandiri dan
berkolaborasi dengan jujur, bertanggung jawab, semangat dan penuh rasa
syurkur.
• Membuat kembali diagram terkait deskripsi orang secara mandiri dan
berkolaborasi dengan jujur, bertanggung jawab, semangat dan penuh rasa
syurkur.
• Melengkapi diagaram terkait deskrisi orang secara mandiri dan berkolaborasi
dengan jujur, bertanggung jawab, semangat dan penuh rasa syurkur
• Menyusun dan mempresentasikan karya teks deskripsi yang pendek dan
sederhana terkait dengan deskripsi orang secara mandiri dengan jujur,
bertanggung jawab, semangat dan penuh rasa syurkur.
C. Petunjuk
Berdoalah sebelum mengerjakan.
Bacalah semua instruksi dengan jelas.
Kerjakan latihan berikut pada lembar kerja yang tersedia.
D. Materi Pokok
Descriptive Text
Activity 1
Stimulation
1. ........................
2. ........................
3. ........................
4. ........................
5. ........................
6. ........................
7. ........................
8. ........................
9. ........................
10.........................
Source: https://www.youtube.com/watch?v=q6XVX6p-4FY
Setelah menyimak video, silakan kalian lengkapi tabel di bawah ini dengan
benda-benda yang ada di dalam video.
Table 1
No Things
1 A table
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Activity 2
Problem Statement
No Objects Colors
Table 3
1 Tree Book
2
3
4
5
...
...
...
...
Activity 3
Data Collection
DESCRIBING PERSON
Elements Description
DESCRIBING ANIMAL
Elements Description
Appearance Wild,tame,weight,height
Animals
Elements
Cat Rabbit Elephant Lion
Size
Environment
Appearance
Eating habit
Part of body
E. Uraian Materi
Rooms in the house
Bedroom : kamar tidur
Bathroom : kamar mandi
Living room : ruang keluarga
Kitchen : dapur
Dining room : ruang makan
Dining table : meja makan
Preposition
in : di dalam
on : di atas (menempel)
above : di atas (tidak
menempel)
under/below : di bawah
next to/beside : di sebelah
near : dekat
in front of : di depan
between : di antara 2 benda
among : di antara banyak benda
Homework
1 6 11
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15
EXERCISE 3
Translate the sentences into English!
(Terjemahkan kalimat-kalimat ini dalam bahasa Inggris!)
Example:
Ada sebuah jendela.
There is a window.
a bed
2 6 10
3 7 11
a sponge
4 8 12
POSITION OF THINGS
(POSISI BENDA)
EXERCISE 5
Look at the picture and decide the position!
(Lihat gambar dan tentukan posisinya!)
EXERCISE 6
EXERCISE 7
across
Look at the example then do the exercise! (Lihat contoh lalu kerjakan!)
Example:
The stadium is next to the petrol station.
There is a stadium across the greengrocer.
You are on the Rose Street. To go to the stadium, you have to turn right.
1. The train station is the park.
2. There is a café the cinema.
3. There is a between the bookshop and the café.
4. You are on the Daisy Street. To go to the post office you have to
5. There is a car park the greengrocer and the amusement park.
6. You are on the To go to the internet café, you have to turn left.
7. There is a hotel next to the
8. You are on the Lily Street. To go to the bank, you have to
9. There is an internet café between and
10. You are on the Rose Street. On your right side there is a café. On your left side
there is a