3.b.3.

Menyusun Dokumen Rancangan Pembelajaran 1

Pada kegiatan ini, Saudara akan melakukan kegiatan berikut:

 Merancang pembelajaran sesuai dengan masalah dan solusi hipotetik yang telah dirumuskan pada

LK 2.1.
 mensinkronkan masalah dan solusi hipotetik dengan analisis SKL, KI, dan KD yang akan disusun
dokumen perangkat pembelajaran 
 Menyusun dokumen rancangan pembelajaran sesuai dengan hasil analisis dalam bentuk: rencana
kegiatan, bahan ajar, LKPD, Media, dan instrumen penilaian.

Output yang harus Saudara hasilkan adalah 1 set dokumen rancangan pembelajaran yang meliputi:

1. Rencana kegiatan berdasarkan 1 kasus yang di temukan di kelas/bengkel/lab (daring/luring) (hasil

LK 2.1)
2. Bahan ajar sesuai materi dalam rencana kegiatan mengajar 
3. Media pembelajaran 
4. LKPD
5. Instrumen penilaian  berbasis HOTS.

Saudara disilahkan untuk berdiskusi secara aktif dengan sesama mahasiswa, berkonsultasi dengan dosen
dan  tentang rancangan pembelajaran yang dibuat. Rancangan proyek (rancangan pembelajaran) yang
dihasilkan akan diujicobakan/dilatihkan dalam  peerteaching.

3.b.4. Unggah Dokumen Rancangan Pembelajaran 1

Saudara telah berdiskusi secara aktif dalam merancang perangkat pembelajaran. Pada kegiatan ini silakan
Saudara unggah 1 set rancangan pembelajaran yang terdiri dari:

 rencana kegiatan berdasarkan kasus yang di temukan di kelas/bengkel/lab (daring/luring), 

 bahan ajar, 
 media, 
 LKPD, dan 
 instrumen evaluasi.