ANALISIS PENERAPAN MATERI

TERHADAP LINGKUNGAN
BELAJAR PESERTA DIDIK
By: Anum Astuti
 IDENTITAS SEKOLAH
Nama : SMKN 1 KAYAN HILIR
NPSN : 6976829
Alamat : Jl. Ng Mau- Ng Tebidah
Desa : Monbai Begununk
Kecamatan : Kayan Hilir
Kabupaten : Sintang
Waktu Penyelenggaraan: Pagi/6hari
ANALISIS LINGKUNGAN
BELAJAR PESERTA DIDIK
Hubungan antar siswa
1. Siswa berasal dari berbagai sub suku
2. Siswa sehari-hari berkomunikasi dengan
bahasa ibu
3. Siswa membentuk kelompok berdasarkan
sub suku, gender, hobi atau kesukaan
Kondisi fisik lingkungan belajar
1. Kelas: standar dengan white board dan meja kursi
2. Belum tersedia laboratorium (mini office)
3. Sumber belajar yang tersedia : teks
4. Akses jalan menuju ke sekolah: tanah kuning
Kondisi lingkungan belajar di rumah
1. Siswa umumnya berasal dari luar ibu kota
kecamatan
2. Orang tua kurang memperhatikan kegiatan belajar
3. Demikian juga lingkungan
KETERKAITAN MATERI INTI DAN
LINGKUNGAN PESERTA DIDIK

1. HUBUNGAN ANTAR
SISWA
TATA RUANG 2. KONDISI FISIK
KANTOR LINGKUNGAN BELAJAR
3. KONDISI LINGKUNGAN
BELAJAR DI RUMAH

1. MODEL PEMBELAJARAN
2. MEDIA PEMBELAJARAN
3. METODE PENILAIAN
PROBLEM BASED LEARNING
 Peserta didik diberikan tugas untuk mencari informasi
mengenai tata ruang kantor
 Peserta didik memanfaatkan sumber belajar untuk menemukan
jawaban
 Peserta didik mengkomunikasikan jawaban dan melakukan
presentasi
MEDIA: teks, visual, video
TEKNIK PENILAIAN:
Sikap: observasi
Pengetahuan: tes
Keterampilan: uji kinerja