ANALISIS PENERAPAN MATERI MODUL 1

OLEH : YOHANES VANTURA

MATERI AJAR / PEMBELAJARAN

Apresiasi dan kreasi sastra anak

LINGKUNGAN BELAJAR PESERTA DIDIK

Lingkungan Belajar Sekolah Dasar Negeri Nengkal Yang

Berada Di Daerah Terpencil Di Kabupaten Manggarai Timur
Masih Belum Bisa Menggunakan Bahasa Indonesia Yang Baik
Dan Benar Serta Minim Kosa Kata Dan Belum Lancar
Membaca. Dalam Kegiatan Pembelajaran Siswa Masih
Menggunakan Bahasa Ibu Dan Bahasa Daerah.

Kaitan Antara Materi Pembelajaran Yang Dipilih Dengan

Hasil Analisis Lingkungan Belajar Peserta Didik :
Materi ajar /pembelajaran : Apresiasi dan kreasi sastra anak :

1. Permasalahan I :Yang terjadi dalam peroses pembelajaran di sekolah

adalah peserta didik masih menggunakan bahasa daerah dalam
berkomunikasi dan minimnya kosa anak.
2. Permaslahan II : Sumber belajar peserta didik di daerah kami masih
kurang
3. Permaslahan III kurangnya Perhatian Orang Tua terhadap pendidikan
anak.

PEMECAHAN PERMASALAHAN SISWA DILINGKUNGAN BELAJAR

1. Mendengarkan teks cerita yang dibacakan guru sambil
menerjemahkannya kedalam bahasa daerah.
2. Memberikan pertanyaan berkaitan dengan cerita untuk
meningkatakan mengasah kemampuan berbahasa Indonesia anak
3. Memberikan anak bahan bacaan berupa teks cerita anak dan
memintanya menceritakan kembali untuk memperkaya kosa kata
anak dan menumbuhkembangan kemampuan anak dalam berbahasa
Indonesia
4. Memberikan anak tugas untuk mendongeng di rumah bersama orang
tua dan menuliskanya dalam bahasa indonesia