ANALISIS PENERAPAN MATERI MODUL 1

O L E H : Y O H A N E S VA N T U R A , S . P d
MATERI AJAR / PEMBELAJARAN

Apresiasi Dan Kreasi Sastra Anak

2
LINGKUNGAN BELAJAR PESERTA DIDIK
Lingkungan Belajar Sekolah Dasar Negeri
Nengkal Yang Berada Di Daerah Terpencil
Di Kabupaten Manggarai Timur Masih
Belum Bisa Menggunakan Bahasa Indonesia
Yang Baik Dan Benar Serta Minim Kosa
Kata Dan Belum Lancar Membaca. Dalam
Kegiatan Pembelajaran Siswa Masih
Menggunakan Bahasa Ibu Dan Bahasa
Daerah.

3
KAITANANTARAMATERI PEMBELAJARANYANG
DIPILIH DENGAN HASILANALISIS LINGKUNGAN
BELAJAR PESERTADIDIK :
Materi ajar /pembelajaran : Apresiasi dan kreasi sastra anak :

Permasalahan I :Yang terjadi dalam peroses

 pembelajaran di sekolah adalah peserta didik

masih menggunakan bahasa daerah dalam
berkomunikasi dan minimnya kosa anak.

Permaslahan II : Sumber belajar

 peserta didik di daerah kami masih
kurang

 Permaslahan III kurangnya

Perhatian Orang Tua terhadap
pendidikan anak.
4
PEMECAHAN PERMASALAHAN SISWADILINGKUNGAN
BELAJAR

Mendengarkan teks cerita yang dibacakan

guru sambil menerjemahkannya kedalam
 bahasa daerah.

Memberikan pertanyaan berkaitan

 dengan cerita untuk meningkatakan
mengasah kemampuan berbahasa
Indonesia anak

5
PEMECAHAN PERMASALAHAN SISWADILINGKUNGAN
BELAJAR

Memberikan anak bahan bacaan berupa teks

cerita anak dan memintanya menceritakan
 kembali untuk memperkaya kosa kata anak dan
menumbuhkembangan kemampuan anak dalam
berbahasa Indonesia

 Memberikan anak tugas untuk

mendongeng di rumah bersama
orang tua dan menuliskanya dalam
bahasa indonesia