Anda di halaman 1dari 6

MODUL 6

PEMBELAJARAN DI SD BERBASIS TIK


Analisis Penerapan Materi
Oleh:
NOR AMALINA, S.Pd
NIP. 19930121 201903 2 011

SDN SUNGAI ASAM


KEC. KARANG INTAN
KAB. BANJAR
Judul: Gerak Anggota Tubuh Melalui Tari dengan Video
Pembelajaran
Mater Ajar/Pembelajaran :
Memperagakan gerak anggota tubuh melalui tari dengan video
pembelajaran
Lingkungan Belajar Peserta Didik:
 Lingkungan peserta didik pada SDN Sungai Asam di daerah desa sungai
asam sangat sulit memang untuk memperoleh sumber belajar terutama
sumber yang mengharuskan mengakses internet.
 Pembelajaran tidak daring tetapi, siswa saat ini mendapatkan
pembelajaran melalui tugas yang lagsung diberikan kepada siswa selama
satu minggu sekali dan dikumpulkan pada minggu selanjutnya.
 Karena terletak di desa, kami dapat menggunakan media yang ada di
sekitar sekolah ataupun lingkungan rumah siswa.
 Kondisi daerah yaitu terletak dipinggir sungai yang mana mata
pencaharian penduduk sebagian besar penambak ikan (jala apung) dan
penyadap karet oleh karena itu guru dapat mengadaptasi gerakan tari
dengan aktivitas “mencari ikan”
Kaitkan materi pembelajaran yang dipilih
dengan lingkungan belajar peserta didik

 Pada materi ajar mengidentifikasi bentuk kerja sama


dalam keberagaman di masyarakat. Siswa dapat
melihat kondisi daerahnya yang mayoritas
penduduknya petani tambak (jala apung)
 Saat ini pembelajaran tidak dapat dilakukan secara
daring, sehingga guru meminta bantuan partisipasi
orang tua siswa dalam membimbing anak belajar di
rumah dengan LK yang diberikan guru. Saat siswa
datang ke sekolah mengambil tugas siswa dapat
diperlihatkan secara bergantian untuk pembelajaran
tari melalui video yang ditayangkan di LCD.
Kondisi Lingkungan Belajar
Peserta Didik Kelas I

Mencari ikan

Guru bersama siswa


dapat mengadaptasi
gerakan tari dengan
melihat lingkungan
belajar yaitu mencari
ikan.
Dari kegiatan LK yang dapat siswa
lakukan berdasarkan lingkungan
belajarnya:
• Siswa mengamati contoh video tari yang
ditampilkan di LCD
• Siswa bersama guru merangkai gerakan yang
diadaptasi dari kegiatan “mencari ikan”
• Guru bersama siswa melakukan rekaman
video.
• Setelah selesai, siswa memberikan tanggapan
dan kesimpulan.
Materi ajar sesuai dengan kondisi
lingkungan belajar
Kompetensi Dasar
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh 4.3 Memeragakan gerak anggota tubuh
melalui tari. melalui tari.

Anda mungkin juga menyukai