MENYUSUN RENCANA TINDAK

LANJUT (RTL)

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI SULAWESI SELATAN
www.themegallery.com
Anda SALAH!!
Lengkap
Tujuan Pembelajaran
Menyusun Rencana Tindak
Lanjut untuk masing-masing
Kab./Kota
 Skenario Pembelajaran

10‘ 40‘ 30‘

PENGANTAR KEGIATAN
PRESENTASI
AWAL INTI

REFLEKSI

10‘
 Dua puluh tahun lagi
kau akan lebih kecewa
karena hal-hal yang tidak kau lakukan,
dari pada hal-hal yang telah
kau lakukan.
Maka, lepaskan tali perahumu.
Berlayarlah meninggalkan
pelabuhan yang aman.
Tangkap angin di layarmu.
Menjelajahlah.
Teruslah bermimpi.
Temukan sesuatu.
(Mark Twain)
 Setelah TIGA hari ini,
kita terinspirasi tentang strategi
meningkatkan profesi kita Lalu,
apa yang akan
kita lakukan selanjutnya?
Siap meningkatkan
profesinya?
Oleh karena
itu....?!
bukan...
Rencana Tidak Lanjut
bukan....
Rencana
Pikiran
Lanjut
bukan....
Rencana Mimpi Lanjut
RTL adalah
Rencana
Tindak
Lanjut
ww
w.th
em
egal
RTL sebaiknya…
Rasional, Inovatif, Operasional,
Terjangkau, Target & Sasaran
jelas, Terprogram & Efisien
Pokok-pokok menyusun RTL
• Memotret fakta lapangan menjadi keharusan
yang dilakukan
• Menentukan program kegiatan
• Memperkirakan target secara realistis
• Menentukan indikator keberhasilan
• Merumuskan strategi & daya dukung
• Menentukan waktu yang tepat dan
• pelaksanaan
 Tugas diskusi dalam kelompok:

Buatlah rancangan
Peningkatan Profesi guru
untuk diri sendiri dan
teman-teman di KKG dan
MGMP di kab./Kota Anda?
Setiap Kab/Kota membuat rencana
program untuk RTL untuk diajukan ke
Dinas Pendidikan Provinsi .
 RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)
Peningkatan Profesi Guru SD dan SMP

Kab/Kota : BULUKUMBA
Koordinator :Syamsuddin HP 082344356279 E-mail:
N Kegiatan Target Sasaran Strategi Waktu
o  /Jmlh
1. Sosialisasi hasil Mengetahui hasil Dinas Pendidikan Pertemuan 1 hari (minggu
pelatihan Sosialisasi hasil Pengawas UPTD singkat ke III) Oktober
Peningkatan pelatihan Peningkatan dan Guru
Profesi Guru TK Profesi Guru TK Prov.
Prov. Sul-Sel Sul-Sel

2 Penyusunan Melalui KKG Mini dan Guru kelas I dan Narasumber Minggu IV
perangkat MGMP Mini Kelas IV / 20 Oktober
pembelajaran guru dapat menyusun Peserta
berbasis IT perangkat Guru Mata Narasumber
pembelajaran berbasis Pelajaran Kelas
IT VII/10 Peserta