Anda di halaman 1dari 31

PEDOMAN

PROGRAM KEAHLIAN
GANDA
Program Sertifikasi Keahlian dan Sertifikasi Pendidik
Bagi Guru SMK/SMA
Upaya Pemenuhan Guru Produktif
Di SMK Tahun 2016 - 2017
Pemenuhan GORONTALO
KALIMANTAN TENGAH
12.8%
13.5%

Guru Kejuruan Guru


LAMPUNG
RIAU
13.7%
15.4%
Produktif BANTEN 16.7%
35,057
22% KALIMANTAN BARAT 17.9%
KALIMANTAN TIMUR 18.4%
JAMBI 18.7%
BALI 18.9%
SULAWESI TENGGARA 19.0%
Guru SUMATERA UTARA 19.6%
Normatif DKI JAKARTA 20.3%
, SULAWESI BARAT 20.4%
Adptif DI YOGYAKARTA 20.9%
126.599 JAWA BARAT 21.5%
78% BENGKULU 21.9%
SUMATERA SELATAN 22.1%
KEPULAUAN BANGKA BELITUNG 22.1%
JAWA TIMUR 22.6%
KALIMANTAN SELATAN 22.9%
SULAWESI SELATAN 23.5%
JAWA TENGAH 23.7%

1. Penambahan Formasi Guru PAPUA BARAT


MALUKU UTARA
23.7%
24.1%

Kejuruan/Rekrutmen NANGROE ACEH DARUSSALAM


SULAWESI UTARA
24.2%
24.3%

2. Rekohnisi Pengalaman Lampau bagi tenaga KEPULAUAN RIAU


MALUKU
25.7%
25.7%
ahli dari industri SULAWESI TENGAH
NUSA TENGGARA TIMUR
26.3%
26.8%
3. Keahlian Ganda adaptif dan produktif PAPUA
SUMATERA BARAT
27.4%
28.7%
4. Outsoursching praktisi industri NUSA TENGGARA BARAT 29.4%
2
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
Strategi Pemenuhan Guru SMK Produktif

MASALAH PENYELESAIAN
Kondisi Guru SMK Produktif Saat ini Penambahan Guru Produktif
(per 2016)
Jangka Pendek Tahun 2016
Kekurangan Guru SMK Negeri 41.861
Program Perolehan Sertifikat Keahlian
Kekurangan Guru SMK Swasta 50.000
(Keahlian Ganda) 15.000
Total 91.861
Guru Normatif: Guru Adaptif: Guru Produktif:
Guru pengampu mata Guru pengampu mata Guru pengampu
pelajaran wajib, pelajaran dasar mata pelajaran Jangka Panjang 2017-2019
misalnya: keahlian, misalnya: kompetensi keahlian
- Pend. Agama - Bahasa Inggris misalnya:
- Pend. - Matematika - Otomotif 1. Lanjutan Program Perolehan Sertifikat
Kewarganegaraan - IPA - Animasi Keahlian (Keahlian Ganda)
- Bahasa Indonesia - Fisika - Seni Tari 2. Rekrutmen Guru Baru PNS untuk SMK Negeri
- Penjas, Olahraga, - Kimia dan Swasta
dan Kesehatan - IPS
- Seni Budaya - Kewirausahaan
Pemenuhan Guru Produktif Melalui Program Keahlian Ganda

Potensi Calon Guru Keahlian Ganda

SMA
SMK
15.000
34.285 Guru Mempunyai
Sertifikat Profesi
SMA, SMK
Dampak K-13
15.000
Guru Mempunyai Teknologi
Sertifikat Profesi
Background
DAFTAR PAKET KEAHLIAN YANG DIBUKA UNTUK No Nama Paket Keahlian
Usia
Maks
Kebutuhan Mapel Calon UPT TERKAIT
Peserta
PROGRAM KEAHLIAN GANDA 27 Teknologi Pengolahan Hasil 50 186 MIPA LP3TK KPTK, PERTANIAN
Perikanan
Background 28 Agribisnis Perikanan 50 926 MIPA LP3TK KPTK, PERTANIAN
No Nama Paket Keahlian Usia Kebutuhan Mapel Calon UPT TERKAIT
Maks 29 Budidaya Perikanan 50 68 MIPA LP3TK KPTK, PERTANIAN
Peserta 30 Agribisnis Aneka Ternak 50 69 MIPA PERTANIAN
1 Akomodasi Perhotelan 45 1,266 ALL BISPAR Agribisnis Perbenihan dan Kultur
2 Jasa Boga 50 391 ALL BISPAR 31 Jaringan Tanaman 50 362 MIPA PERTANIAN
3 Tata Kecantikan Kulit 45 62 ALL BISPAR Agribisnis Tanaman Pangan dan
4 Tata Kecantikan Rambut 45 62 ALL BISPAR 32 50 2,132 MIPA PERTANIAN
Hortikultura
5 Usaha Perjalanan Wisata 45 477 ALL BISPAR 33 Agribisnis Tanaman Perkebunan 50 1,091 MIPA PERTANIAN
6 Teknik Elektronika Industri 50 506 MIPA BMTI, BOE, BBL 34 Agribisnis Ternak Ruminansia 50 524 MIPA PERTANIAN
7 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 45 909 MIPA BMTI, BOE, BBL 35 Agribisnis Ternak Unggas 50 525 MIPA PERTANIAN
8 Teknik Mekatronika 50 97 MIPA BMTI, BOE, BBL 36 Kehutanan 50 53 MIPA PERTANIAN
9 Teknik Otomasi Industri 50 119 MIPA BMTI, BOE, BBL 37 Kesehatan Hewan 50 47 MIPA PERTANIAN
10 Teknik Ototronik 45 108 MIPA BMTI, BOE, BBL 38 Mekanisasi Pertanian 50 127 MIPA PERTANIAN
Teknik Pemeliharaan Mekanik Teknologi Pengolahan Hasil
11 Industri 45 115 MIPA BMTI, BOE, BBL 39 Pertanian 50 940 MIPA PERTANIAN
12 Teknik Pemesinan 45 700 MIPA BMTI, BOE, BBL 40 Animasi 50 102 ALL SENBUD
Teknik Pendinginan dan Tata 41 Desain dan Produksi Kriya Kayu 45 120 ALL SENBUD
13 Udara 45 136 MIPA BMTI, BOE, BBL
Desain dan Produksi Kriya
14 Teknik Pengelasan 45 549 MIPA BMTI, BOE, BBL 42 50 37 ALL SENBUD
Keramik
15 Teknik Audio Video 50 897 MIPA, KKPI, TIK BOE, BBL, BMTI 43 Desain dan Produksi Kriya Kulit 45 14 ALL SENBUD
16 Teknik Kendaraan Ringan 45 3,589 MIPA, KKPI, TIK BOE, BBL, BMTI 44 Desain dan Produksi Kriya Logam 45 50 ALL SENBUD
17 Teknik Perbaikan Bodi 45 150 MIPA, KKPI, TIK BOE, BBL, BMTI 45 Desain dan Produksi Kriya Tekstil 50 153 ALL SENBUD
18 Teknik Sepeda Motor 45 3,342 MIPA, KKPI, TIK BOE, BBL, BMTI 46 Desain Komunikasi Visual 50 138 ALL SENBUD
BOE, BBL, BMTI, 47 Seni Karawitan 50 52 ALL SENBUD
19 Multi Media 55 2,492 MIPA, KKPI, TIK LP3TK KPTK 48 Seni Musik Klasik 50 49 ALL SENBUD
20 Rekayasa Perangkat Lunak 55 1,447 MIPA, KKPI, TIK BOE, BBL, BMTI, 49 Seni Musik Non Klasik 50 50 ALL SENBUD
LP3TK KPTK 50 Seni Tari 50 44 ALL SENBUD
BOE, BBL, BMTI, Teknik Produksi & Penyiaran MIPA, KKPI,
21 Teknik Komputer Jaringan 45 6,381 MIPA, KKPI, TIK 51 Program Radio & Pertelevisian 50 29 SENBUD
LP3TK KPTK TIK
22 Budidaya Rumput Laut 50 38 MIPA LP3TK KPTK
23 Nautika Kapal Niaga 45 159 MIPA LP3TK KPTK
24 Nautika Kapal Penangkap Ikan 45 537 MIPA LP3TK KPTK
25 Teknika Kapal Niaga 45 49 MIPA LP3TK KPTK
26 Teknika Kapal Penangkap Ikan 45 216 MIPA LP3TK KPTK

34.285  15.000 Peserta


Jejaring Program Keahlian Ganda

Perguruan DUDI
(Dunia Usaha &
Tinggi Dunia Industri)

BOE
Senbud Bispar
DITJEN
Pertanian BMTI
GTK
BBL LP3KPTK

LPMP, SMK
Balai Diklat Rujukan
PROSES ON-1 (12 Minggu)
 Peserta tetap mengajar mapel awal disekolah asal
 Peserta belajar mandiri terbimbing pada kompetensi
professional dan pedagogik (belajar teori dan praktik
bersama guru pendamping)
 Pola belajar 350 JP (menyelesaikan 3 modul Guru
Pembelajar) dalam 3 bulan
 Tempat di sekolah asal dan atau sekolah magang
 Di bimbing dan dinilai oleh guru pendamping
 Proses dan hasil belajar mandiri guru terdokumentasi
melalui jurnal
 Penugasan peserta yang telah disahkan pendamping di
unggah ke laman : keahlianganda.id
SEKOLAH AWAL DAN SEKOLAH TEMPAT
MAGANG SATU SEKOLAHAN
SEKOLAH AWAL SEKOLAH TEMPAT MAGANG
PROSES IN-1 (8 Minggu)
 Peserta mengikuti pelatihan penguatan materi produktif
(teori dan praktik)
 Melakukan Refleksi pembelajaran mandiri terbimbing (3
modul waktu ON-1
 Mengikuti diklat untuk menyelesaikan 4 modul Guru
Pembelajar
 Pola belajar 476 JP
 Menyusun perangkat pembelajaran produktif
 Materi belajar : Profesional dan Pedagogik,
 Tempat Belajar : P4TK/LP3TK KPTK/SMK
Rujukan/LPMP/Balai Diklat Teknis/PT
 Pengajar : NS/IN (Guru/WI/Dosen/Praktisi Industri)
PROSES ON-2 (12 Minggu)
 Peserta mengajar materi produktif disekolah
asal/sekolah tempat magang
 Peserta belajar mandiri terbimbing pada kompetensi
keahlian produktif (belajar teori dan praktik bersama
guru pendamping)
 Peserta melaksanakan praktik kerja industri
 Waktu belajar 350 JP (menyelesaikan 2 modul Guru
Pembelajar)
 Peserta didampingi dan dinilai oleh guru pendamping
yang ditetapkan
 Proses dan hasil belajar mandiri guru terdokumentasi
melalui jurnal
 Penugasan peserta yang telah disahkan pendamping
di unggah ke laman : keahlianganda.id
PROSES IN-2 (4 Minggu)
 Peserta mengikuti pelatihan penajaman materi produktif
(teori dan praktik)
 Melaksanakan Refleksi pembelajaran mandiri terbimbing
untuk 2 modul ON-2
 Mengikuti diklat untuk menyelesaikan 1 modul Guru
Pembelajar
 Pola belajar 236 JP
 Materi belajar : Profesional, Pedagogik
 Tempat Belajar : P4TK/LP3TK KPTK/SMK
Rujukan/LPMP/Balai Diklat Teknis/PT
 Pengajar : NS/IN (Guru/WI/Dosen/Praktisi Industri)
 Evaluasi pencapaian kompetensi
SERTIFIKASI KEAHLIAN dan SERTIFIKASI PENDIDIK

 Peserta Mengikuti Penajaman Kompetensi Keahlian yang


telah ditetapkan.
SERTIFIKASI  Peserta melakukan Uji kompetensi keahlian untuk
KEAHLIAN mendapatkan sertifikasi keahlian.

 Peserta mengikuti Sertifikasi Guru melalui pola PLPG (teori


dan praktik pembelajaran)
 Kompetensi: Profesional, Pedagogik, Kepribadian, Sosial
 Instruktur: Dosen yang telah ditetapkan Kemristek Dikti
dan memiliki Nomor Register Instruktur
SERTIFIKASI  Peserta mengikuti Uji Sertifikasi Pendidik
PENDIDIK
DIAGRAM ALIR
PENJAMINAN MUTU
MEKANISME PELIBATAN PENGEMBANG, NARASUMBER, INSTRUKTUR, GURU
PENDAMPING, DAN PESERTA
Tim Pengembang
• Membuat desain program sertifikasi pendidik dan sertifikasi keahlian (Program
Keahlian Ganda)
• Membuat panduan dan juknis
• Merancang sistem rekrutmen, pembekalan, pelatihan dan penyelenggaraan
program
• Merancang sistem evaluasi masing-masing tahap
• Memberikan sosialisasi, kepada dinas pendidikan, P4TK, LP3TK KPT, dan unit-unik
terkait yang relevan
• Melakukan pembekalan narasumber, guru pendamping dan peserta
• Memberikan pelatihan instruktur, dan peserta pada saat IN-1 dan IN-2
• Melakukan penilaian terhadap peserta pembekalan, pelatihan dan memberikan
rekomendasi kelulusan sesuai dengan pedoman dan juknis
Narasumber
1. Memberikan pembekalan bagi guru pendamping,
peserta
2. Memberikan pelatihan bagi instruktur
3. Melakukan penilaian pada peserta, guru
pendamping dan instruktur
4. Merekomendasikan kelulusan peserta
pembekalan dan pelatihan sesuai pedoman
ataupun juknis
Instruktur
1. Memberikan pelatihan kepada peserta pada
saat IN-1 dan IN-2 (Pelatihan)
2. Memberikan materi pelatihan penajaman
kompetensi keahlian
Guru Pendamping
1. Memberikan pendampingan kepada peserta pada saat
belajar mandiri (ON-1 dan ON-2)
2. Membimbing peserta pada saat praktek belajar mandiri
3. Melakukan control pembelajaran peserta dengan instrumen
perencanaan pembelajaran dan jurnal belajar
4. Mendampingi peserta dalam membuat project work
5. Membimbing peserta saat magang mengajar di ON-2
6. Melakukan evaluasi praktik mengajar kepada peserta di ON-
2
Peserta
1. Mengikuti pembekalan untuk mendapatkan pemahaman Program Sertifikasi
Keahlian dan Sertifikasi Pendidik, tugas dan tanggungjawabnya.
2. Mempelajari modul 1 s.d. 10 dengan belajar mandiri atau belajar melalui pelatihan
3. Mengerjakan tugas-tugas selama mengikuti program
a. Perencanaan belajar
b. Melakukan Pendampingan
c. Jurnal belajar
d. Project work
e. Praktik mengajar
f. Praktik Kerja Industri
4. Melaksanakan magang mengajar produktif
5. Mengerjakan instrumen evaluasi yang disediakan selama mengikuti program
keahlian ganda
6. Mengikuti Uji Keahlian yang diselenggarakan oleh LSP
7. Mengikuti PLPG
Persyaratan Sekolah
tempat Magang

• Memiliki kompetensi keahlian sasaran program keahlian ganda


• Memiliki fasilitas ruang praktek/bengkel yang memadai (jumlah dan
kelengkapan)
• Memiliki guru tetap mapel produktif sasaran program keahlian ganda
minimal 2 orang
• Diutamakan memiliki kerjasama dengan industri (DUDI) setempat
Persyaratan
Peserta 1. Usia maksimal antara 45 sd 55 tahun sesuai dengan
karakteristik kompetensi keahlian;
2. Guru SMK adaptif (Guru mapel PKn, Matematika, Seni
Budaya, IPA, IPS, Kewirausahaan, dan KKPI)
3. Guru SMA (PPKn, Biologi, Fisika, Kimia, Geografi,
Ekonomi, Bhs Asing Lain, Antropologi, TIK)
4. Mengikuti tes minat dan bakat (Khusus bidang
seni/industri kreatif)
5. Mempunyai minat terhadap salah satu kompetensi pada
program keahlian tertentu pada kelompok bidang
keahlian:
• Kemaritiman
• Pertanian
• Pariwisata
• Industri Kreatif
HASIL SELEKSI AWAL PESERTA PROGRAM ALIH
FUNGSI
DISTRIBUSI WILAYAH PEMBEKALAN DAN SATKER
Pembekalan Narasumber Alih
Fungsi 28 s.d. 31 Nov 2016

Pembekalan Peserta dan Pendamping


INSTITUSI PENYELENGGARA
PPPPTK BBL
di Medan
KEAHLIAN GANDA

LP3TK KPTK
PPPPTK di Makasar
BISPAR
di Depok

PPPPTK PPPPTK BOE


PERTANIAN PPPPTK di Malang
di Cianjur SENBUD
PPPPTK BMTI di Yogyakarta
di Bandung
PPPPTK Penyelenggara
PROGRAM ALIH FUNGSI

PPPPTK BOE
Bidang Otomotif dan Elektronika PPPPTK BMTI
Bidang Mesin dan Teknik Industri
PPPPTK BBL
Bidang Bangunan dan Listrik
PPPPTK Pertanian PPPPTK Seni Budaya PPPPTK
Bisnis dan Pariwisata

LP3TK KPTK
Kelautan,Perikanan dan
Tek. Informasi dan
Telekomunikasi
terima kasih

Anda mungkin juga menyukai