Rencana Pembelajaran Semester

Statistika Pengendalian Mutu

http://www.free-powerpoint-templates-design.com
 Statistika Pengendalian Mutu

3SKS Lulus statistika Juli Astuti

MLIE 311 3 (tiga) industri
(2T/1P)

Kode Mata Kuliah Bobot SKS Semester Prasyarat Dosen Pengampu

Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Statistika Pengendalian Mutu terkait
dengan penggunaan metode-metode statistika dalam
aktivitas pengendalian mutu, khususnya di industri
manufaktur. Dalam mata kuliah ini akan dipelajari
penggunaan tools untuk pengendalian mutu, yaitu
seven (7) tools dan sampling penerimaan (acceptance
sampling)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

1 Mahasiswa memahami konsep pengendalian mutu

Mahasiswa menguasai metode statistika yang digunakan

2 dalam pengendalian mutu

Mahasiswa mampu memahami, memilih dan menggunakan tools dalam

3 pengendalian mutu, yaitu old seven (7) tools dan new seven (7) tools

Mahasiswa mampu menyusun rencana sampling penerimaan

4 yang tepat sesuai dengan karakteristik produk
 Satuan Acara Pembelajaran
Tahapan Capaian Materi dan Alokasi Bentuk
Indikator dan Kriteria Bobot
Pembelajaran Bahan Kajian Waktu Asesmen
Memahami konsep  Definisi mutu versi 50 menit Tugas rumah  Mampu menjelaskan definisi mutu 0%
pengendalian mutu tradisional dan modern  Memahami perubahan-perubahan
 Aktivitas dalam metode dalam pengendalian mutu
pengendalian mutu
Mahasiswa Perkembangan metode 50 menit Tugas rumah Memahami perubahan-perubahan 0%
menguasai metode dalam pengendalian mutu metode dalam pengendalian mutu
statistika yang
digunakan dalam
pengendalian mutu
Mahasiswa mampu  Sejarah Old Seven Tools 200 menit Tugas Rumah  Memahami alasan lahirnya old 3%
memahami,  Flow Chart Diagram seven tools
memilih dan  Check Sheet  Memahami karakteristik masing-
masing alat dari old seven tools
menggunakan tools  Histogram
dalam  Pareto Diagram  Mampu menggunakan old seven
tools sesuai dengan kegunaan
pengendalian mutu,  Scatter Diagram
masing-masing jenisnya
yaitu old seven (7)  Cause and Effect Diagram
tools  Control Chart
Tahapan Capaian Materi dan Alokasi Bentuk
Indikator dan Kriteria Bobot
Pembelajaran Bahan Kajian Waktu Asesmen
Mahasiswa mampu  Sejarah New Seven Tools 100 menit Tugas Rumah  Memahami alasan lahirnya new 3%
memahami,  Relationship Diagram seven tools
memilih dan  Tree Diagram  Memahami karakteristik masing-
menggunakan tools  Arrow Diagram masing alat dari new seven tools
dalam  Affinity Diagram  Mampu menggunakan new seven
 Matrix Diagram tools sesuai dengan kegunaan
pengendalian mutu,
 Matrix Data Analysis masing-masing jenisnya
yaitu new seven (7)
tools Diagram
 Process Decision
Programme Chart (PDPC)
Memahami dan • Langkah-langkah 300 menit Tugas rumah  Memahami kondisi yang sesuai 4%
mampu Pembuatan Peta Kendali dalam penggunaan peta kendali
menggunakan peta • Penentuan sampel  Mampu membuat peta kendali
kendali sesuai • Penentuan batas kendali untuk jenis data kontinu dan
dengan karakteristik • Pembuatan revisi peta diskrit
produk kendali
• Perhitungan kapabilitas
proses
Tahapan Capaian Materi dan Alokasi Bentuk
Indikator dan Kriteria Bobot
Pembelajaran Bahan Kajian Waktu Asesmen
Ujian Tengah CP 1 - 5 100 menit Ujian Tertulis Mampu menyelesaikan masalah/ 35%
Semester kasus yang diberikan dengan
menggunakan 7 tools, termasuk
didalamnya peta kendali mutu
Memahami aspek-  Peran sampling 200 menit Tugas Rumah  Memahami peranan sampling 3%
aspek perencanaan penerimaan dalam penerimaan bagi pengendalian
dari sampling pengendalian mutu mutu perusahaan
penerimaan modern  Memahami kelebihan dan
berdasarkan atribut  Karakteristik sampling kekurangan dari proses sampling
dari suatu lot penerimaan  Mampu membedakan sampling
produk  Jenis sampling penerimaan penerimaan atribut dan variabel
Memahami dan  Jenis-jenis rencana 300 menit Tugas Rumah  Memahami langkah-langkah 3%
mampu sampling penerimaan penyusunan rencana sampling
menggunakan jenis- individu penerimaan
jenis rencana  Prosedur rencana sampling  Mampu menentukan rencana
sampling individu penerimaan individu sampling penerimaan yang tepat
untuk karakteristik sesuai dengan karakteristik produk
atribut dan tingkat kualitas yang
diharapkan
Tahapan Capaian Materi dan Alokasi Bentuk
Indikator dan Kriteria Bobot
Pembelajaran Bahan Kajian Waktu Asesmen
Memahami dan  Sejarah sistem sampling 200 menit Tugas Rumah  Memahami perbedaan antara 4%
mampu yang dikembangkan rencana sampling individu, skema
menggunakan  Jenis-jenis sistem sampling sampling dan sistem sampling
sistem sampling yang digunakan  Mampu menentukan rencana
standar yang umum sampling berdasarkan sistem
digunakan di dunia sampling MIL STD 105E, ANSI/ASQ
Z1.4-2003, dan Dodge Romig
Ujian Akhir CP 7 - 9 100 menit Ujian Tertulis Mahasiswa mampu menyusun 45%
Semester rencana sampling penerimaan yang
tepat sesuai dengan karakteristik
produk.
 Kontrak Perkuliahan

Strategi Perkuliahan : Penilaian dan Bobot Penilaian

01 Kuliah, diskusi
Tugas :
02 Komponen Bobot (%)
Tugas 20 %
Mengerjakan soal latihan UTS 35 %
UAS 45 %
.

Kehadiran dalam Perkuliahan

Angka Mutu Huruf Mutu Minimal 70% dari jumlah pertemuan
03 80-100
68-79
A
B
04 Referensi
56-67 C Montgomerry, Douglas C. Introduction
45-55 D to Statistical Quality Control 6th edition.
0-44 E John Wiley & Sons. 2009
Thank you
Terima Kasih