Anda di halaman 1dari 3

PETUNJUK PENGGUNAAN

KARTU KUIS 3 “KESPRO REMAJA”


VERSI 1 ( TANPA PAKAI KOMPUTER )
1. Guru BK menyiapkan sepasang kartu (kartu pertanyaan dan kartu jawaban) sesuai
dengan jumlah siswa yang hadir, kemudian dikocok atau diacak (misal siswanya ada 30
orang, maka kartunya 30 pasang). Setelah itu, tempatkan kartu di atas meja dengan cara
ditumpuk secara terpisah antara kartu pertanyaan dan kartu jawaban
2. Guru BK memanggil siswa/i bergantian (bisa berdasarkan urutan absen atau urutan
posisi duduk dari depan – ke samping sampai ke belakang) untuk mengambil 2 kartu (1
kartu pertanyaan dan 1 kartu jawaban).
3. Tugas siswa/i setelah memegang 2 kartu adalah MEMBACAKAN PERTANYAAN dan
MENJAWAB PERTANYAAN
4. Guru BK memanggil siswa/i yang memiliki kartu pertanyaan No. 1 untuk membacakan
soal yang ada di kartu sambil BERDIRI, semua siswa/i termasuk yang membaca
menyimak pertanyaannya.
5. Siswa/i yang memiliki JAWABAN dari pertanyaan tersebut BERDIRI dan membacakannya.
6. Apabila jawabannya benar diberi Yel-yel/Tepuk Tangan, bagi yang belum Kacihan Deh Lu.
7. Guru BK memanggil siswa/i yang memegang kartu pertanyaan No.2 dan seterusnya
sampai waktu selesai

VERSI 2 ( PAKAI KOMPUTER DAN LCD )


PETUNJUK PENGGUNAAN
KARTU KUIS 3 “KESPRO REMAJA”

VERSI 2 ( PAKAI KOMPUTER DAN LCD )


1. Guru BK menyiapkan Jumlah kartu jawaban dan jumlah silde kartu pertanyaan sesuai
dengan jumlah siswa yang hadir. kemudian kartu jawaban dikocok atau diacak.
2. Guru BK membagikan Kartu Jawaban Narkoba kepada seluruh siswa/i ( caranya bisa
berdasarkan absen kemudian di panggil atau dibagi langsung secara acak.
3. Guru BK menampilkan SLIDE KARTU PERTANYAAN secara urut dengan bantuan
Komputer dan LCD (bisa dibacakan atau siswa/i membaca sendiri)
4. Setelah pertanyaan tersebut dibaca, siswa/i yang memegang kartu jawabannya
diminta BERDIRI dan membaca jawabannya.
5. Siswa/i yang menjawab dengan benar atas pertanyaan tersebut di beri Yel-yel/Tepuk
Tangan
6. Kembali ke no.3 dengan cara yang sama tapi kartu pertanyaan yang berbeda

Anda mungkin juga menyukai