Tugas Metode Cooperative Learning

Sadad Husen

Pendidikan IPA

METODE COOPERATIVE LEARNING: quiz-quiz trade

KEUNTUNGAN:

1. Permainan ini membuat pembelajaran jadi tidak membosankan

2. Siswa lebih bersemangat dan aktif dalam pembelajaran

LANGKAH-LANGKAH:

1. Sobat guru silahkan untuk menyiapkan satu set kartu tugas

2. Pilih satu set kartu tugas untuk aktivitas tersebut.

Kartu tugas dengan pilihan ganda atau jawaban singkat yang konkret akan bekerja paling baik.
Tulis jawaban untuk setiap kartu dengan cetakan kecil di bagian belakang (mungkin di sudut
bawah). Anda dapat menggunakan pena penghapus kering jika Anda tidak ingin menyimpan
jawaban di sana.

3. Kartu tugas dapat juga terdiri dari 2 sisi muka. Sisi satu berisi pertanyaan dan sisi yang lain
merupakan jawaban.

Misal : pembelajaran kita adalah tentang mengenal tokoh pahlawan, maka satu sisi kartu berisi
gambar tokoh pahlawan, dan sisi belakangnya merupakan jawaban berupa nama tokoh yang
dimaksud.

4. Beri setiap siswa kartu tugas.

5. Setelah semua kartu telah didistribusikan, maka silahkan anda memberikan tanda agar siswa
berpasangan.

Siswa mencari pasangan (dapat dengan mengangkat tangan pada siswa lain).

6. Setelah mendapatkan pasangan, maka satu siswa mengajukan pertanyaan pada siswa
pasangannya dan siswa 2 menjawab (a atau mengaku tidak tahu). Siswa 1 mengakui jawaban
yang benar atau memberikan jawaban tersebut, jika diperlukan.

7. Prosesnya berbalik dengan siswa 2 mengajukan pertanyaan.

8. Setelah kedua pertanyaan tersebut diajukan, partner berganti kartu, mencari partner baru, dan
prosesnya dimulai lagi.

Tautan referensi bila ada: …

https://www.gurusiana.id/read/lilydamayanti/article/quiz-quiz-trade-sebuah-strategi-dalam-
pembelajaran-kolaboratif-cls-part3-4881954

Tautan YouTube bila ada: …