RANCANGAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2

Mata
Pelajaran/Kelas/Masa/
Tarikh/ Bidang/Bilangan
Murid

Perkara Catatan

Pendidikan Islam

2 Delima

8.45-9.15 Pagi

17 April 2013

Bidang Al-Quran

34 Orang Murid

















Tajuk: Membaca dan Menghafaz surah
al-kautsar.

Standard kandungan :
1.1 membaca dan menghafaz surah
al-Kautsar.

Standard Pembelajaran :
1.1.2 membaca dan menghafaz
surah al-Kautsar ayat 1-3 dengan
betul

Objektif
1 Membaca surah al-kautsar ayat 1-3
dengan betul
2 Menghafaz surah al-kautsar ayat 1-3
dengan betul

Bahan bantu mengajar : replika
telaga, carta ayat surah al-kautsar,
buku teks, lembaran kerja, audio surah
al-kautsar


Elemen Merentas
Kurikulum :

Elemen kreativiti- menulis
surah al-kautsar
mengikut kreativiti
masing-masing













STRATEGI, KAEDAH DAN TEKNIK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN:

Langkah
/Masa

Isi Pelajaran

Aktiviti Pengajaran Dan
Pembelajaran

Catatan/Alat

Pendahuluan
(2 minit)




Bacaan doa belajar:


1 Guru meminta murid
membaca doa belajar
secara kelas
.


Set induksi
( 3 minit)


Replika Telaga

Soalan Guru :
- Apa yang
awak lihat
tadi?
- Telaga
digunakan
untuk apa?
- Di rumah siapa
ada telaga?


1 Guru menunjukkan
Replika telaga.

2 Guru mengemukakan soalan
kepada murid-murid.

3 Murid menjawab soalan guru

4 Guru mengaitkan jawapan
murid dengan tajuk
pembelajaran.

BBM:
1 Replika Telaga







Langkah 1
(10 minit)








Surah al-Kautsar ayat
1-3










1 Guru membaca surah al-
kautsar ayat 1-3 dengan jelas.

2 Murid membaca surah al-
kautsar ayat 1-3 secara kelas
dan guru membetulkan bacaan
murid.

3 Murid diperdengarkan audio
surah al-kautsar ayat 1-3.


BBM :
1 Buku Teks
2 Carta Ayat












4 Murid membaca surah al-
kautsar ayat 1-3 dengan betul
secara kelas dan kumpulan.

5 Guru mengendalikan aktiviti
menampal kad ayat di hadapan
kelas secara individu.



Langkah 2
(12 minit)








Surah al-Kautsar ayat
1-3
















1 Murid mendengar audio
bacaan surah al-Kautsar ayat 1-
3 dengan teliti.

2 Guru menyuruh murid-murid
menghafaz surah al-Kautsar
ayat 1-3 secara kelas dan
kumpulan secara berulang kali.

3 Guru memilih beberapa orang
murid ke hadapan dan
membaca surah al-Kautsar ayat
1-3 secara hafazan.

4 Murid-murid mendengar
arahan bagi lembaran kerja
yang akan dilakukan

5 Guru mengedarkan lembaran
kerja surah al-Kautsar ayat 1-3
kepada semua murid.

6 Murid membuat lembaran

BBB:
1 Lembaran kerja


EMK :
Kreativiti
menulis surah al-
Kautsar ayat 1-3
mengikut
kreativiti masing-
masing


kerja dan guru bertindak
sebagai fasilitator.

7 Guru memilih beberapa hasil
kerja murid dan memaparkan di
hadapan kelas.

8 Guru memberi maklum balas
terhadap jawapan murid pada
lembaran kerja.





















Rumusan/
Penutup
(3 minit)

Surah al-Kautsar ayat
1-3


1 Murid mengulang kembali
bacaan surah al-Kautsar ayat 1-
3 secara kelas dan kumpulan
berpandukan buku teks.

2 Murid secara kumpulan
membaca surah al-Kautsar ayat
1-3 secara hafazan.

3 Guru membuat penutup sosial


BBM :
1 Carta ayat


-
Refleksi guru pelatih :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Ulasan pensyarah:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

.^^) CE4^OC;N 4OO^- ^
]= El)4Og OO4-4 ^g
]) C4g^E- 4O- +O4- ^@


.^^) CE4^OC;N 4OO^- ^
]= El)4Og OO4-4 ^g
]) C4g^E- 4O- +O4- ^@


.^^) CE4^OC;N 4OO^- ^
]= El)4Og OO4-4 ^g
]) C4g^E- 4O- +O4- ^@