Anda di halaman 1dari 19

ASUHAN KEPERAWATAN

KOMUNITAS PADA AGREGAT


RESIKO TINGGI PADA ANAK
SEKOLAH DALAM KOMUNITAS
KELOMPOK 2
LATAR BELAKANG

• Di dalam komunitas masyarakat suatu daerah bila di klasifikasikan berdasarkan kelompok khusus, yang sangat rentan terhadap
kondisi kesehatan terganggu adalah kelompok khusus anak usia sekolah. Salah satu upaya yang dilaksanakan adalah
meningkatkan pola hidup masyarakat yang sehat dengan melakukan kegiatan keperawatan pada komunitas atau masyarakat
yang didalamnya terdapat kelompok khusus anak sekolah.

• Namun sejak terjadinya pandemi Covid-19 terbitlah pengumuman Kejadian Luar Biasa (KLB) maka terjadi sebuah kekacauan
khususnya dalam bidang pendidikan, sekolah-sekolah diliburkan, kegiatan belajar mengajar di sekolah menjadi terganggu,
pembelajaran yang awalnya dilalukan secara tatap muka untuk sementara tidak bisa dilakukan. Untuk mengatasi permasalahan
tersebut maka perlu adanya perubahan desain model pada kegiatan belajar mengajar untuk menghindari pembelajaran dengan
tatap muka sebagai upaya untuk mengurangi penyebaran wabah virus covid-19.

• Berdasarkan pengkajian yang dilakukan oleh kelompok didapatkan total siswa adalah 473 siswa dengan 251 (53%) siwa laki –
laki dan 222 (47%) siswa perempuan. Ditemukan juga terdapat 4 kamar mandi yang kotor, banyak siswa yang suka jajan dan
jarang mencuci tangan dan seringa ada siswa yang terkena batuk pilek, dan diare
PENGKAJIAN

1. Data Organisasi
a. Nama sekolah : SDN Sukorame Surabaya
b. Izin operasional : Pemerintah
c. Alamat sekolah : Jl. Cempaka No.40-43 Sukorame Surabaya
d. Riwayat berdiri : 1988
e. Luas sekolah : 970m2

2. Data Demografi

a. Jumlah siswa : 473 Siswa

b. Usia awal masuk : 7 tahun

c. Berdasarkan jenis kelamin


a. Kebersihan Sekolah :

1) Halaman : Terdapat paving dan dalam keadaan bersih.

2) Gedung : Dalam keadaan bersih.

3) Ruang Kelas : Terdapat sebanyak 6 ruangan dan kelas 1 dan 2 tampak beberapa sampah dilantai dan masing-masing ruangan kelas
memiliki 4 ventilasi, 1 pintu, meja guru, meja murid, kursi, 1 lemari besar, satu papan tulis dan satu loker kelas dalam keadaan
bersih.

4) Toilet : Terdapat sebanyak 10 toilet, 6 toilet tampak bersih dan 4 toilet tampak kotor dan bau pesing, toilet menggunakan
leher angsa dengan kondisi bersih dan jarak air dan septik tank 5 meter

b. Jarak sekolah dengan jalan raya : jarak sekolah dengan jalan raya ± 100 cm
a. Fasilitas Sekolah

1) Tersedianya air bersih : Sekolah memakai air PDAM.

2) Tempat pembuangan sampah :

3) Tempat cuci tangan

4) Jumlah toilet : 10 tempat

5) Kantin : 3 tempat

a. Ruang Kelas

1) Kebersihan : ya

2) Pencahayaan : pencahayaan bagus, sinar matahari dapat masuk melalui jendela

• Ventilasi : 24 ventilasi
ANALISA DATA
No Pengelompokan Data Kemungkinan Penyebab Masalah Keperawatan Komunitas

1 Ds: - Keterbatasan sumber daya Defisit Kesehatan Komunitas pada


kelompok anak sekolah di SDN 5
Do.
Sukorame
a. anak jarang mencuci tangan saat makan atau jajan
b. anak sekolah sering sakit batuk pilek panas dan diare
c. Terdapat 4 toilet kotor dan bau pesing
d. Sebanyak 30 anak tidak memahami tentang penyakit Covid-19

2. DS: Penurunan motivasi atau minat Defisit perawatan diri pada kelompok
a. Siswa mengatakan tidak mengetahui cara batuk efektif anak sekolah di SDN 5 Sukorame
b. Siswa mengatakan tidak melakukan social distancing selama
bermain di sekolah
c. Siswa mengatakan jarang menerapkan etika batuk dan bersin
saat bermain
d. Siswa mengatakan sering melepaskan masker saat bermain
DO:

e. Terdapat siswa yang menghilangkan masker saar di sekolah


berjumlah 70 siswa
f. Terdapat 90 siswa tidak menggunakan masker yang baik dan
benar
g. Terdapat 70 siswa tidak melakukan etika batuk saat batuk
h. Terdapat 35 siswa tidak menggunakan masker
i. Terdapat 31 siswa tidak tau cara mencuci tangan
j. Terdapat 51 siswa menggunakan masker dengan lepas pakai
No Pengelompokan Data Kemungkinan Penyebab Masalah Keperawatan Komunitas

3. DS: Kurangnya asupan makanan Defisit nutrisi pada kelompok anak


Do. sekolah di SDN 5 Sukorame
a. Terdapat 30 siswa belum melakukan vaksin ke dua
b. Terdapat 27 siswa belum melakukan vaksin

4. DS : Ketidakcukupan sumber daya Pemeliharaan kesehatan tidak efektif


pada kelompok anak sekolah
a. Berdasarkan hasil pengkajian ibu guru mengatakan rata-rata
penderita ISPA, diare di SDN 5
anak di SDN 5 Sukorame menderita batuk pilek demam dan
Sukorame
diare
b. Berdasarkan hasil pengkajian ibu guru mengatakan rata-rata
anak Kelompok penderita diare karena tidak mencuci tangan
saat makan dan jajan
 
DO :
c. Kelompok penderita ISPA tidak mengetahui cara batuk efektif
dan etika batuk
d. Terdapat siswa yang tidak mencuci tangan dan sering minum
minum es
SKORING Pentingnya Penyelesaian Perubahan Positif Untuk Penyelesaian di Penyelesaian Untuk
Masalah Komunitas Peningkatan Kualitas Hidup
1. Rendah 0. Tidak Ada 0. Tidak Ada
Diagnosa
Total Score
Keperawatan 2. Sedang 1. Rendah 1. Rendah
3. Tinggi 2. Sedang 2. Sedang
3. Tinggi 3. Tinggi
Pemeliharaan
kesehatan tidak
efektif pada
kelompok anak
sekolah penderita
3 2 2 7
ISPA, diare di SDN
5 Sukorame
berhubungan dengan
Ketidakcukupan
sumber daya
Defisit pengetahuan
pada kelompok anak
sekolah di SDN 5
Sukorame
berhubungan dengan 2 2 2 6
kurangnya
pengetahuan tentang
vaksin
SKORING Pentingnya Penyelesaian Perubahan Positif Untuk Penyelesaian di Penyelesaian Untuk
Masalah Komunitas Peningkatan Kualitas Hidup
1. Rendah 0. Tidak Ada 0. Tidak Ada
Diagnosa
Total Score
Keperawatan 2. Sedang 1. Rendah 1. Rendah
3. Tinggi 2. Sedang 2. Sedang
3. Tinggi 3. Tinggi
Defisit perawatan
diri pada kelompok
anak sekolah di
SDN 5 Sukorame
berhubungan dengan 1 2 3 6
kurangnya motivasi
dan minat

Defisit Kesehatan
Komunitas pada
kelompok anak
sekolah di SDN 5
Sukorame
2 2 1 5
berhubungan dengan
keterbatasan sumber
daya
DIAGNOSA KEPERAWATAN

1. Pemeliharaan kesehatan tidak efektif pada kelompok anak sekolah penderita ISPA, diare di SDN 5 Sukorame
berhubungan dengan Ketidakcukupan sumber daya

2. Defisit Pengetahuan pada kelompok anak sekolah di SDN 5 Sukorame berhubungan dengan kurangnya
pengetahuan tentang vaksin

3. Defisit perawatan diri pada kelompok anak sekolah di SDN 5 Sukorame berhubungan dengan kurangnya
motivasi dan minat

4. Defisit Kesehatan Komunitas pada kelompok anak sekolah di SDN 5 Sukorame berhubungan dengan
keterbatasan sumber daya
INTERVENSI
Diagnosa Tujuan Rencana Tindakan Sasaran Metoda Waktu Tempat
Keperawatan
Defisit 1. Jangka Panjang 1. Lakukan pendekatan secara informal UKS di SDN Sukorame Komunikasi dan informasi 22 SDN
pengetahuan Siswa yang peduli kesehatan diri dengan pengurus UKS di SDN Sukorame I November Sukorame I
2. Lakukan kemitraan dengan lintas program    
berhubungan di SDN Sukorame Idalam waktu 2021
dan sektor yang terkait dengan UKS di SD  
dengan kurang 2 minggu    
pengetahuan 2. Jangka Pendek dan TK
 SDN
mengenai 3. Anak sekolah menyetujui untuk 3. Beri materi penyuluhan mengenai Perilaku UKS di SDN Sukorame I Kerjasama
Sukorame I
mengikuti penyuluhan tentang Hidup Bersih dan Sehat
penyakit Covid-    
Covid-19 dengan sepengetahuan 4. Pentingnya menjaga Kesehatan Diri  
19
pihak sekolah yang terkait 5. Cara terhindar dari paparan virus covid-19 Siswa Komunikasi, informasi
6. Evaluasi tingkat pemahaman anak sekolah  
4. Anak sekolah mendapatkan edukasi dan demonstrasi
pembekalan materi tentang mengenai covid-19 SDN Sukorame I
 
Covid-19  
 
5. Anak sekolah mampu Kelas SDN
 
menyebutkan tentang pentingnya Sukorame I
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  
6. Anak sekolah mampu  
menyebutkan tentang cara Siswa  
terhindar dari paparan virus Monitoring
covid-19 SDN Sukorame I  
7. Anak sekolah mampu
mendemonstrasikan kembali   
cara mencuci tangan Kelas SDN
Sukorame I
Diagnosa Tujuan Rencana Tindakan Sasaran Metoda Waktu Tempat
Keperawatan
Defisit 1. Jangka Panjang Lakukan pendekatan secara informal dengan UKS di SDN Sukorame Komunikasi, informasi, 22 SDN
perawatan diri Siswa mampu mencuci tangan pengurus UKS di SDN Sukorame I edukasi dan demonstrasi November Sukorame 1
berhubungan dengan langkah yang benr   2021
Beri materi penyuluhan mengenai cara  
dengan Jangka Pendek  
Penurunan 2. Anak sekolah menyetujui mencuci tangan, pentingnya menjaga
   
motivasi/minat untuk mengikuti penyuluhan kebersihan diri dan keberishan tangan serta Siswa kelas 1 SDN
untuk melakukan tentang cara mencuci tangan cara batuk efektif yang optimal Sukorame I Komunikasi, informasi SDN
kebersihan diri. dan batuk efektif   edukasi dan demonstrasi  Sukorame 1
Evaluasi tingkat pemahaman anak sekolah  
3. Anak sekolah mendapatkan
pembekalan materi tentang mengenai cara batuk efektif dan cuci tangan    
 Siswa kelas 1 SDN
perilaku hidup bersih dan sehat yang baik dan benar
Sukorame I Monitoring  
4. Anak sekolah mampu
menyebutkan tentang perilaku    
hidup bersih dan sehat
 
 
 
SDN
Sukorame 1
 
IMPLEMENTASI
DX Keperawatan Hari/Tgl/Jam Implemetasi Keperawatan Tanda Tangan Mahasiswa
Komunitas
Defisit pengetahuan Rabu, 24 November 2021, Jam 09.00-09.15 WIB 1. Memberikan materi penyuluhan mengenai Virus Covid-19 Mahasiswa Kelompok 1
berhubungan dengan yang meliputi: Pentingnya menjaga kesehatan diri, cara
mencuci tangan yang baik dan benar, cara batuk efektif  
kurang pengetahuan
mengenai penyakit Covid- R/ Para siswa kelas 1 mengerti penjelasan yang sudah diberikan,  
19 dapat menjelaskan kmbali tentang Pentingnya menjaga kesehatan
diri, menjaga pola makan  
2. Melakukan demonstrasi mengenai 6 langkah mencuci tangan
R/ Para siswa kelas bisa mendemonstrasikan atau mengulangi cara  
cara mencuci tangan yang baik dan benar, cara batuk efektif dan Mahasiswa Kelompok 1
etika batuk yang baik dan benar
Memberikan poster Covid-19  
R/ Para wali kelas 1 SDN 1 Sukorame menerima poster dan
mengatakan akan menempelkannya di dalam kelas 1  
 
 
Mahasiswa Kelompok 1
 
 

 
 
Mahasiswa Kelompok 1
DX Keperawatan Hari/Tgl/Jam Implemetasi Keperawatan Tanda Tangan Mahasiswa
Komunitas
Defisit perawatan diri Rabu, 24 November 2021, Jam 09.30-09.45 WIB 1. Memberikan materi penyuluhan mengenai , pentingnya menjaga Mahasiswa Kelompok 1
berhubungan dengan kebersihan diri, menggunakan masker yang baik dan benar, 6
Penurunan motivasi/minat langkah mencuci tangan, etika batuk. R/ Para siswa kelas 1  
untuk melakukan mengerti penjelasan yang sudah diberikan, dapat menjelaskan  
kebersihan diri. kmbali tentang menjaga kebersihan diri, menggunakan masker
yang baik dan benar, 6 langkah mencuci tangan, etika batuk  
2. Evaluasi tingkat pemahaman anak sekolah mengenai cara
mencuci tangan dengan cara bertanya  
R/ para siswa kelas 1 mampu menjawab pertanyaan yang diberikan. Mahasiswa Kelompok 1
3. Memberikan poster tentang etika batuk
R/ Para wali kelas 1 SDN 1 Sukorame menerima poster dan  
mengatakan akan menempelkannya di dalam kelas 1
 
 
 
 Mahasiswa Kelompok 1
EVALUASI
DX Keperawatan Komunitas Evaluasi Tindakan Keperawatan Komunitas Hari/Tgl/Jam

Defisit pengetahuan berhubungan dengan Subyektif : Rabu, 24 November


kurang pengetahuan mengenai penyakit Covid- Beberapa siswa dapat menjelaskan kembali tentang Covid-19 2021
19 Beberapa siswa dapat menjelaskan etika batuk
Obyektif :
Para siswa dapat memperhatikan penjelasan yang disampaikan
Beberapa siswa memberikan pertanyaan yang tentang covid-19
Beberapa siswa dapat mendemontrasikan kembali 6 langah cuci tangan sambil bernyanyi

Analisa :
Tujuan tercapai
Perencanaan :
Berikan motivasi pada para wali kelas SDN 1 Sukorame Surabaya
Defisit perawatan diri berhubungan dengan Subyektif : Rabu, 24 November
Penurunan motivasi/minat untuk melakukan Beberapa siswa dapat menjelaskan kembali tentang 6 langkah mencuci tangan 2021
kebersihan diri. Beberapa siswa dapat menjelaskan cara melakukan etika batuk yang baik dan benar
Obyektif :
Para siswa dapat memperhatikan penjelasan yang disampaikan
Beberapa siswa dapat mendemontrasikan kembali 6 langah cuci tangan sambil bernyanyi
Analisa :
Tujuan tercapai
Perencanaan :
Berikan motivasi pada para wali kelas SDN 1 Sukorame Surabaya
DX Keperawatan Komunitas Evaluasi Tindakan Keperawatan Komunitas Hari/Tgl/Jam

Defisit perawatan diri berhubungan Subyektif :  Rabu, 24 November


dengan Penurunan motivasi/minat untuk 2021
melakukan kebersihan diri.  Beberapa siswa dapat menjelaskan kembali tentang mencuci tangan, etika batuk, batuk efektif
 Beberapa siswa dapat menjelaskan cara mencuci tangan yang baik dan benar
 
Obyektif :
 Para siswa dapat memperhatikan penjelasan yang disampaikan
Analisa :
Tujuan tercapai
Perencanaan :
Berikan motivasi pada para wali kelas SDN 1 Sukorame Surabaya

Anda mungkin juga menyukai