ANALISIS BAB 1

“Bercerita Melalui Teks Deskripsi”

Deskripsi Kompetensi Dasar

1.Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tepat wisata, tempat
bersejarah, dan/ atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.

2.Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata,
tempat bersejarah, dan/ atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.

3.Menjelaskan isi teks deksripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah,
kain tradisional, dan lain-lain) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual.

4.Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat
wisata, tempat bersejarah, dan/ atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan dengan
memperhatikan struktur, kebahasaan baik secara lisan maupun tulis.

Analisis KKO (Kata Kerja Operasional) Taksonomi Anderson Terhadap KD

1.Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tepat wisata,
tempat bersejarah, dan/ atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.

KKO : Mengidentifikasi (Menemukenali)

Ranah Kognitif : Mengingat (C1)

2.Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat
wisata, tempat bersejarah, dan/ atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.

KKO : Menelaah

Ranah Kognitif : Menganalisis (C4)

4.1 Menjelaskan isi teks deksripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah,
kain tradisional, dan lain-lain) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual.

KKO : Menjelaskan

Ranah Kognitif : Memahami (C2)

4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek (sekolah,
tempat wisata, tempat bersejarah, dan/ atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan
dengan memperhatikan struktur, kebahasaan baik secara lisan maupun tulis.

KKO : Menyajikan (Membuat Pola/ Mengkategorikan/ Merangkai)

Ranah Kognitif : Mengkreasi (C6)

Sampel Soal

Tugas Mandiri

Buatlah teks deskripsi tentang tempat wisata di sekitar tempat tinggalmu. Perhatikan langkah-
langkah dalam menyusun teks deskripsi. Tuliskan dalam tiga paragraf (minimal) dengan rapi
di buku tugas. Bacakan teks yang kamu buat di depan kelas dengan percaya diri.

Analisis KKO Taksonomi Anderson Terhadap Soal

Buatlah teks deskripsi tentang tempat wisata di sekitar tempat tinggalmu. Perhatikan langkah-
langkah dalam menyusun teks deskripsi. Tuliskan dalam tiga paragraf (minimal) dengan rapi
di buku tugas. Bacakan teks yang kamu buat di depan kelas dengan percaya diri.

KKO : Buatlah

Ranah Kognitif : Mengkreasi (C6)

Level Soal : Level 3 (Higher Order Thinking Skills (HOTS))

ANALISIS BAB 2
Memahami Cerita Fantasi

Deskripsi Kompetensi Dasar

3. Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.
4. Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.
5.Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar dan dibaca secara
lisan, tulisan, dan visual.
6.Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis dengan
memperhatkan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek lisan.

Analisis KKO (Kata Kerja Operasional) Taksonomi Anderson Terhadap KD

3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.
KKO : Mengidentifikasi (Menemukenali)
Ranah Kognitif : Mengingat (C1)

3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.
KKO : Menelaah
Ranah Kognitif : Menganalisis (C4)

4.3 Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar dan dibaca secara
lisan, tulisan, dan visual.
KKO : Menceritakan kembali (Menyebutkan)
Ranah Kognitif : Mengingat (C1)

4.4 Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis dengan
memperhatkan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek lisan.
KKO : Menyajikan (Membuat Pola/ Mengkategorikan/ Merangkai)
Ranah Kognitif : Mengkreasi (C6)

Sampel Soal
Tugas Mandiri
Tentukan ide sebuah cerita fantasi. Dari ide cerita tersebut, buatlah sebuah rangkaian cerita
fantasi yang unik. Kerjakan di buku tugas kemudian kumpulkan kepada guru.

Analisis KKO Taksonomi Anderson Terhadap Soal

Tentukan ide sebuah cerita fantasi. Dari ide cerita tersebut, buatlah sebuah rangkaian cerita
fantasi yang unik. Kerjakan di buku tugas kemudian kumpulkan kepada guru.
KKO : Buatlah
Ranah Kognitif : Mengkreasi (C6)
Level Soal : Level 3 (Higher Order Thinking Skills (HOTS)

ANALISIS BAB 3
5.Mengidentifaksi teks Prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara
memainkan alat musik, tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagi
sumber yang dibaca dan di dengar.
6.Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan
cara membuat (cara memainkan alat musik, tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah,
dll.) dari berbagi sumber yang dibaca dan di dengar.
7.Menyimpulkan isi teks prosedur tentang (cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah,
cara membuat cendramata, dan/atau kuliner khas daerah) yang di baca dan didengar.
8.Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur (cara memainkan alat
musik daerah, tarian daerah, cara membuat cendramata, dan/atau kuliner khas dll.) dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis.
Analisis KKO (Kata Kerja Opraional ) Taksomi Anderson Terhadap KD
3.5 Mengidentifaksi teks Prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara
memainkan alat musik, tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagi
sumber yang dibaca dan di dengar.
KKO : Mengidentifikasi (Menemukan)
Ranah Kognitif : Mengingat (C1)
3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu
dan cara membuat (cara memainkan alat musik, tarian daerah, cara membuat kuliner khas
daerah, dll.) dari berbagi sumber yang dibaca dan di dengar.
KKO : Menelaah
Ranah Kognitif : Menganalisis (C4)
4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur tentang (cara memainkan alat musik daerah, tarian
daerah, cara membuat cendramata, dan/atau kuliner khas daerah) yang di baca dan didengar.
KKO : Menyimpulkan
Ranah Kognitif : Menganalisis (C4)

4.6 Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur (cara memainkan alat
musik daerah, tarian daerah, cara membuat cendramata, dan/atau kuliner khas dll.) dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis.
KKO : Menyajikan
Ranah Kognitif : Mengkreasi (C6)

Sampel Soal
Tugas Mandiri
Kerjakan
sesuai perintah
!
Carilah teks ptosedur di koran, majalah, atau internet. Carilah masing – masing satu teks untuk
teks prosedur menggunakan alat, melakukan aktivitas, dan membuat sesuatu. Setelah itu.
Buatlah
KKO kesimpulan dari teks prosedur yang kamu baca. Kerjakan dibuku tugas. Kumpulkan
: Menyimpulkan
hasilnya kepada guru. : Menganalisis (C4)
Ranah Kognitif
Level Soal : Level 3 HOTS ( Higer Order Thingking Skills)

ANALISIS BAB 4

Menulis Laporan Hasil Observasi

Kompetensi Dasar

7. Mengidentifikasi informasi dari teks hasil observasi berupa buku penetahuan yang dibaca
atau diperdengarkan
8. Menelaah struktur,kebahasaan,dan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku
pengtahuan yang dibaca atau diperdengarkan
7. Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau
diperdengarkan
8. Menyajikan rangkuman teks laporan hasilobservasi yang berupa bukku pengetahuan
secara lisan dan dengan tulis dengan memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisan
Analisis KKO (Kata Kerja Operasional) Taksonomi Anderson Terhadap KD

9.Mengidentifikasi informasi dari teks hasil observasi berupa buku penetahuan yang dibaca
atau diperdengarkan

KKO :Mengidentifikasi (Menemukan)

Ranah Kognitif :Mengingat (C1)

8.Menelaah struktur,kebahasaan,dan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku
pengtahuan yang dibaca atau diperdengarkan

KKO :Menelaah

Ranah Kognitif :Menganalisis (C4)

9. Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau
diperdengarkan
KKO :Menyimpulkan

Ranah Kognitif :Mengevaluasi (C5)

8.Menyajikan rangkuman teks laporan hasilobservasi yang berupa bukku pengetahuan

secara lisan dan dengan tulis dengan memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisan

KKO :Menyajikan (Membuat pola/Mengkategorikan/Merangkai

Ranah Kognitif :Mengkreasi (C6)

Sampel Soal

Tugas Mandiri

Bacalah teks berikut,kemudian buatlah ringkasanya!

Observasi Biodata Laut
Biota laut adalah seluruh makhluk hidup yang berkembang biak di laut.Biota laut yang ada di
perairan Indonesia merupakan salah satu kekayaan Indonesia yang sangat berlimpah.Biota
laut itu diantaranya terumbu karang ,ikan,dan tumbuhan laut yang menjadi ekosistem laut
Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya .Terumbu karang ini
hidupdi pantai atau daerah yang terkena cahaya matahri dan hidup di perairan yang berada
kurang lebih lima puluh meter di bawah permukaan laut dengan suhu tertentu ,serta air jernih
yang tidak terkena polusi . Di samping terumbu karang,Taman Laut Bunaken juga dihuni
beragam jenis ikan,seperti ikan kuda gusumi,oci putih,lolosi kuning,dll
Biota Laut juga mempunyai banyak manfaat seperti ntuk tempat pariwisata , dijadikan
maskot bangsa,dan masih banyak lagi.Jadi lindungilah keragaman Biota Laut agar
Kelestarian laut kita terjaga.

Analisis KKO (Kata Kerja operasional) Taksonomi Anderson Terhadap Soal

Bacalah teks berikut,kemudian buatlah ringkasanya!

KKO :Buatlah
Ranah Kognitif :Mengkreasi (C6)
Level Soal : HOTS,Mengkreasi (C6)