KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Jabatan Pendidikan Perak

PPD Perak Tengah
 
 PELAKSANAAN
CATCH-UP PLAN FASA 2
PANITIA SAINS
SK TELOK BAKONG (ABA8226)

PUAN HARISUN BINTI IBRAHIM

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

LANGKAH PELAKSANAAN PROGRAM

CATCH-UP PLAN FASA 2

1 3 5

Mengenal pasti Menyenaraikan Menyediakan

kumpulan sasaran cadangan aktiviti Plan Tindakan
intervensi
2 4

Memahami Menyenaraikan
punca keutamaan
masalah intervensi

S
SEED
DEER
RAAP
P M
MEE LL A
ANNG
GKKA
AHH M
MEEN
NEER
RAA JJ U
U II K
KEEC
CEEM
MEER
R LL A
ANNG
GAAN
N
LANGKAH PELAKSANAAN PROGRAM

CATCH-UP PLAN FASA 2

Mata Pelajaran: SAINS

Tahun : 4 BUDI

S
SEED
DEER
RAAP
P M
MEE LL A
ANNG
GKKA
AHH M
MEEN
NEER
RAA JJ U
U II K
KEEC
CEEM
MEER
R LL A
ANNG
GAAN
N
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

70

61
60

50

40

29
30

19
20

10
10
4 BUDI(%) BIL. MURID

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 MENGENAL PASTI KUMPULAN SASARAN

MATA PELAJARAN: SAINS

KELAS: 4 BUDI

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4
MINGGU 43 ( 10 JANUARI 2022 – 14 JANUARI 2022 )
STANDARD STRATEGI
PERKARA MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN DIRANCANG
       
Pelaksanaan program 1.1.3 Mengukur dan Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
sepanjang Bulan menggunakan nombor boleh meningkatkan Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 &
Januari 2022 dengan menggunakan penguasaan  Pendekatan TP2)
  TP (1-6) serta Modular  Membuat ‘drilling’
alat dan unit piawai
Merancang : menghabiskan %   menggunakan latihan.
dengan teknik yang
 Program Intervensi betul. KAK bagi murid yang  
 Program tidak dapat KUKUH II
Pengukuhan   menguasai KAK. Untuk Program Pengukuhan dan
 Program 2.1.1 Mengenal pasti Pengayaan
Pengayaan organ yang terlibat (TP 3 & TP 4)
 Penilaian PBD dalam proses  Membuat latihan tambahan
  pernafasan.  Ulangkaji topik lampau
 
  KUKUH III
2.2.1 Menyatakan Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
maksud perkumuhan  Menggalakkan murid meneroka
dan penyahtinjaan perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan.

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4
MINGGU 44 ( 17 JANUARI 2022 – 21 JANUARI 2022 )

STANDARD STRATEGI
PERKARA MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN DIRANCANG
       
Pelaksanaan program Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
3.1.1 Mengenal pasti
sepanjang Bulan organ pernafasan boleh meningkatkan Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
Januari 2022 penguasaan  Pendekatan  Membuat ‘drilling’
haiwan.
  TP (1-6) serta Modular menggunakan latihan.
Merancang :   menghabiskan %    
 Program Intervensi 3.2.2 Memberi contoh KAK bagi murid KUKUH II
 Program haiwan vertebrata dan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan dan
Pengukuhan invertebrata. menguasai KAK. Pengayaan
 Program (TP 3 & TP 4)
Pengayaan    Membuat latihan tambahan
 Penilaian PBD 3.2.2 Memberi contoh  Ulangkaji topik lampau
  haiwan vertebrata dan  
invertebrata KUKUH III
Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
 Menggalakkan murid meneroka
perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan.

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4
MINGGU 45 ( 24 JANUARI 2022 – 28 JANUARI 2022 )
STANDARD STRATEGI
PERKARA MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN DIRANCANG
       
Pelaksanaan program 5.2.1 Menyatakan Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
sepanjang Bulan cahaya boleh boleh meningkatkan Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
Januari 2022 dipantulkan dengan penguasaan  Pendekatan  Membuat ‘drilling’
  menjalankan aktiviti. TP (1-6) serta Modular menggunakan latihan.
Merancang : menghabiskan %    
 Program Intervensi   KAK bagi murid KUKUH II
 Program 6.1.2 Memerihalkan yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan dan
Pengukuhan bunyi bergerak ke menguasai KAK. Pengayaan
 Program semua arah. (TP 3 & TP 4)
Pengayaan  Membuat latihan tambahan
 Penilaian PBD    Ulangkaji topik lampau
  6.1.5 Menjana idea  
untuk menyelesaikan KUKUH III
masalah bagi Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
mengurangkan  Menggalakkan murid meneroka
pencemaran bunyi. perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan.
 

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4
MINGGU 46 ( 31 JANUARI 2022 – 4 FEBRUARI 2022 )
STANDARD STRATEGI
PERKARA MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN DIRANCANG
       
Pelaksanaan program 8.1.2 Mengelaskan Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
sepanjang Bulan objek berdasarkan boleh meningkatkan Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
Januari 2022 sumber asasnya. penguasaan TP (1-6)  Pendekatan  Membuat ‘drilling’ menggunakan
  serta menghabiskan Modular latihan.
Merancang :   % KAK bagi murid    
 Program Intervensi 8.2.1 Memerihalkan yang tidak dapat KUKUH II
 Program sifat bahan dengan menguasai KAK. Untuk Program Pengukuhan dan
Pengukuhan menjalankan aktiviti. Pengayaan
 Program (TP 3 & TP 4)
Pengayaan    Membuat latihan tambahan
 Penilaian PBD 8.2.3 Menaakul  Ulangkaji topik lampau
pemilihan jenis bahan  
yang digunakan dalam KUKUH III
  Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
mereka cipta objek
 Menggalakkan murid meneroka
perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan.
 

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4
MINGGU 47 ( 07 FEBRUARI 2022 – 11 FEBRUARI 2022 )
STANDARD STRATEGI
PERKARA MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN DIRANCANG
         
Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
sepanjang Bulan   boleh meningkatkan Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
Januari/Februari 2022 penguasaan TP (1-6)  Pendekatan  Membuat ‘drilling’ menggunakan
  serta menghabiskan Modular latihan.
Merancang : % KAK bagi murid    
 Program Intervensi yang tidak dapat KUKUH II
 Program menguasai KAK. Untuk Program Pengukuhan dan
Pengukuhan Pengayaan
 Program (TP 3 & TP 4)
Pengayaan  Membuat latihan tambahan
 Penilaian PBD  Ulangkaji topik lampau
 
KUKUH III
 CUTI Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
TAHUN BARU CINA  Menggalakkan murid meneroka
31 Jan - 3 Feb 2022 perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan.
 

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4
MINGGU 48 ( 14 FEBRUARI 2022 – 18 FEBRUARI 2022 )
STANDARD STRATEGI
PERKARA MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN DIRANCANG
       
Pelaksanaan program Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
9.1.1 Memerihalkan daya
sepanjang Bulan tarikan graviti bumi boleh meningkatkan Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
Februari 2022 berdasarkan pemerhatian penguasaan TP (1-6)  Pendekatan  Membuat ‘drilling’
  dengan menjalankan aktiviti serta menghabiskan Modular menggunakan latihan.
Merancang : % KAK bagi murid    
 Program   yang tidak dapat KUKUH II
Intervensi 9.1.3 Menjelaskan menguasai KAK. Untuk Program Pengukuhan dan
 Program pemerhatian tentang tarikan Pengayaan
Pengukuhan graviti bumi melalui lakaran, (TP 3 & TP 4)
 Program TMK, penulisan atau lisan  Membuat latihan tambahan
Pengayaan secara kreatif.  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD  
    KUKUH III
9.2.2 Memerihalkan putaran Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
dan peredaran Bumi dari  Menggalakkan murid meneroka
aspek arah dan tempoh. perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan. 

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4

MINGGU 49 ( 21 FEBRUARI 2022 – 25 FEBRUARI 2022 )

STANDARD
PERKARA
PEMBELAJARAN
  10.1.2 Mengitlak hubung  
Pelaksanaan program kait jarak beban dari
sepanjang Bulan fulkrum dengan daya
Februari 2022 yang diperlukan.
 
Merancang :
 Program 10.2.1 Menjelas dengan
Intervensi contoh jenis dan
 Program kegunaan mesin ringkas
Pengukuhan dengan menjalankan
 Program aktiviti.
Pengayaan
 Penilaian PBD
  10.2.3 Merumuskan
maksud mesin kompleks.
 
STRATEGI
MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
DIRANCANG
   
Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
boleh Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
meningkatkan  Pendekatan  Membuat ‘drilling’
penguasaan TP (1- Modular menggunakan latihan.
6) serta    
menghabiskan % KUKUH II
KAK bagi murid Untuk Program Pengukuhan dan
yang tidak dapat Pengayaan
menguasai KAK. (TP 3 & TP 4)
 Membuat latihan tambahan
 Ulangkaji topik lampau
 
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
 Menggalakkan murid meneroka
perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan. 

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 PERANCANGAN CATCH UP PLAN FASA 2
SAINS TAHUN 4

MINGGU 50 ( 21 FEBRUARI 2022 – 25 FEBRUARI 2022 )

STANDARD STRATEGI
PERKARA MATLAMAT AKTIVITI YANG DIRANCANG
PEMBELAJARAN DIRANCANG
       
Pelaksanaan program  Penilaian PBD Memastikan murid  Pendekatan KUKUH I
sepanjang Bulan  Peperiksaan boleh meningkatkan Terbeza Untuk Program Intervensi (TP1 & TP2)
Februari 2022 penguasaan TP (1-6)  Pendekatan  Membuat ‘drilling’
  serta menghabiskan Modular menggunakan latihan.
Merancang : % KAK bagi murid    
 Program yang tidak dapat KUKUH II
Intervensi menguasai KAK. Untuk Program Pengukuhan dan
 Program Pengayaan
Pengukuhan (TP 3 & TP 4)
 Program  Membuat latihan tambahan
Pengayaan  Ulangkaji topik lampau
 Penilaian PBD  
  KUKUH III
Untuk Program Pengayaan (TP5&TP6)
 Menggalakkan murid meneroka
perkara-perkara baharu dalam tema
pembelajaran yang telah ditetapkan. 

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

 KUMPULAN SASARAN MURID TAHUN 4

TP 1&2 TP 3&4 TP 5&6

• TIADA • AININ SOFIYA BT RAMLI • MOHAMAD ASYRAF DANIEL B MOHAMAD ISZAMRI

• DANIA QAISARA SHAZLIN BT MOHD SHARULNIZAM • MUHAMMAD FAIZ BIN MAHADAY
• FATINI NUR ADLIYA BT ADNAN • NURIN QALESYA BT KHAIRUDIN
• IMAN TAUFIQ BIN AZMAN
• INTAN SHUHAIDA BT HARIN
• MOHAMAD IMAN DANISH BIN MUNIR
• MUAZ MUZAMIL BIN ABDUL RAHIM
• MUHAMAD DANIEL ALIFYUDIN B MOHAMAD RAZALI
• MUHAMMAD ADAM HAKIMI B MOHD ZAINUDIN
• MUHAMMAD ADAM ZAFRAN BIN SALEH
• MUHAMMAD AIRIL ZAFRAN BIN ZAMAN HURI
• MUHAMMAD DINIE RAFIE B MOHD KHAIRUL ANUAR
• MUHAMMAD FAIZ BIN AMRI
• MUHAMMAD FIRAS RAYYAN BIN SAZALI
• MUHAMMAD IMAM AFIQ B MOHD RAZALI
• MUHAMMAD IRFAN BIN MUHD FARED
• MUHAMMAD SHAIREL RIFQI B ABDULLAH
• NOR IKHWAN DANISH B NOR ASUAD
• NUR AISHAH BT ROHAIDI
• NUR BALQISH SYAFIAH BT JAMIL
• NUR FARIHAH BT ABDUL RASYID
• NUR IZZ KHALISYA BT MOHAMAD KHIR
• NUR SYAQINA BT AZHAR
• NURUL HANIS ELYSA BT ROSLI
• NURUL MALINA BT NAZERUL
• NUR INSYIRAH BT SARJI
• WAN NUR IRDINA MARSYANDA BT WAN RAZUAL SHAH
RIZAL
• NUR ALYAA SAFFIYA BT MOHAMED FAUZI

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

PELAN TINDAKAN PANITIA

BIL PROGRAM/ AKTIVITI INTERVENSI BIL MURID TERLIBAT M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8

1. SILANGKATA X X
31

2. CARI PERKATAAN TERSEMBUNYI 31 X X

3. PROJEK MUDAH 31 X X

31
4. KUIZ X X

5. LATIH TUBI
31
X X X X X X X X

✅ ✅

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN

PELAKSANAAN CATCH-UP PLAN FASA 2

TERIMA KASIH

SEDERAP MELANGKAH MENERAJUI KECEMERLANGAN