PEMBAHASAN KOMKEL

NS. I GUSTI AYU MIRAH ADHI, M.KES

1. Kalimat kunci : melakukan penyuluhan dan
penyadaran kepada masyarakat setempat 
artinya perawat memberikan pendidikan kepada
masyarakat  Pendidik = Educator

2. Kalimat kunci : perawat komunitas

berkoordinasi dengan Dinas Kesehatan
untuk melaksanakan fogging  artinya
perawat melakukan Kolaborasi Lintas sektor 
melaksanakan peran sebagai Collaborator
3. Kalimat kunci : Perawat komunitas kemudian
memberikan penyuluhan kepada para PSK
dan mucikari tentang pentingnya
pencegahan PMS  penyuluhan/pendidikan
kesehatan adalah tindakan pencegahan pertama, jika
dilakukan sekali di awal saat ditemukan suatu
masalah  primary prevention bertujuan untuk
mencegah masalah bertambah atau semakin
menyebar.
4. Kalimat kunci : membentuk kelompok
penderita dan melaksanakan pendidikan
kesehatan secara periodic 
penyuluhan/pendidikan kesehatan jika dilakukan
secara periodik artinya sudah dijadwalkan dan
menjadi program rutin yang bertujuan mencegah
terjadi komplikasi, dan meningkatkan kualitas
hidup, bukan lagi sebagai pencegahan awal 
tertiary prevention salah satu bentuknya adalah
pendidikan kesehatan lanjutan
5. Dengan memberikan Penyuluhan kesehatan
tentang PMS, maka pengetahuan siswa tentang PMS
dan pencegahannya dapat ditingkatkan, tanpa harus
memasukkan pendidikan seks ke dalam kurikulum,
sehingga tidak perlu khawatir diprotes orang tua siswa.

6. Kalimat kunci : Sasaran penyuluhan adalah

seluruh warga kepala keluarga dan ibu rumah
tangga di wilayah RW tersebut  jadi sasarannya
adalah orang dewasa yang tentunya akan paham
diberikan materi dengan cara ceramah
7. Kalimat kunci : Di desa tersebut, banyak ibu
hamil dilarang makan ikan, telur dan daging
dengan alasan kepercayaan nanti kulit bayinya
keriput dan kusam  Hal ini tentunya sangat
berkaitan dengan sosial budaya masyarakat
setempat.

8. Kalimat kunci : belum ada posyandu lansia,

sementara data angka kesakitan lansia cukup tinggi,
sehingga akan meningkatkan Risiko penurunan
derajat kesehatan lansia.
9. Dalam kasus sebagian besar data mengarah pada Risiko
peningkatan penyakit menular  meskipun semua data
ada, tetapi yang paling dominan adalah data terkait Risiko
peningkatan penyakit menular.

10. Kalimat kunci : banyak anak yang sedang bermain tanah

dan tangan mereka terlihat sangat kotor. Setelah
bermain tanah anak anak tersebut langsung membeli
jajan di depan sekolah  sehingga jawaban yang paling tepat
adalah Mengajarkan pada anak dan guru cara mencuci
tangan yang benar.
11. Kalimat kunci : Perawat mempersilahkan kepada
warga untuk bermusyawarah  ini artinya perawat
menjalankan prinsip otonomi dengan memberikan
kebebasan kepada klien/masyarakat untuk
mengambil keputusan.

12. Anak usia PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini),

tentunya akan lebih memahami sesuatu jika diberi
contoh, bukan hanya sekedar gambar atau ceramah,
sehingga jawaban yang paling tepat adalah Role Play.
13. Tindakan yang paling urgent untuk dilakukan adalah Memberikan
pendidikan kesehatan tentang pencegahan penularan HIV/AIDS,
yang mana cara penularannya salah satunya melalui jarum suntik
yang digunakan secara bergilir (narkoba suntik).

14. Kalimat kunci : Penyuluhan hanya dihadiri 50 peserta dari

100 orang yang diundang. Saat penyuluhan ada beberapa
peserta mengobrol, memainkan gadget, tampak bingung
dengan yang dibicarakan dan ada beberapa yang
meninggalkan tempat penyuluhan sebelum acara berakhir
 artinya masalah yang disampaikan kurang tepat dan tidak terlalu
dianggap penting oleh masyarakat, sehingga antusiasme masyarakat
dalam mengikuti penyuluhan sangat rendah
15. Kalimat kunci : Pada bulan ke tiga diperoleh
hasil 50% warga sudah membuang sampah
pada tempatnya dan mengelola sampah
sesuai yang diajarkan oleh perawat  artinya
perawat telah berhasil membawa perubahan
perilaku pada masyarakat  perawat telah
melaksanakan perannya sebagai agent pembaharu
(change agent).
16. Kalimat kunci : remaja usia 14 tahun jarang keluar
rumah dan selalu membatasi anak remajanya pulang
larut malam  dibutuhkan pengetahuan dalam
Mengenal Tahap perkembangan anak remaja,
sehingga dapat menerapkan pola asuh yang benar sesuai
usia anak.

17. Memberikan makanan porsi kecil tapi sering akan

membantu memenuhi kebutuhan nutrisi dan energi bagi
klien, dilain sisi juga dapat meminimalisir rasa mual yang
dapat merangsang muntah jika makan banyak sekaligus
18. Kalimat kunci : terdapat kebun seledri yang
digunakan sebagai penghias taman  seharusnya bisa
dijadikan terapi herbal untuk hipertensi, bukan sekedar
penghias taman.

19. Kalimat kunci : sudah merasa lebih baik dan

berhenti minum obat dan Istri dari keluarga
tersebut sudah mengingatkan untuk tetap
melanjutkan pengobatan, namun anggota keluarga
tidak mau dengan alasan bosan dan ingin segera
bekerja  artinya terdapat Ketidakefektifan
manajemen kesehatan keluarga
20. Kalimat kunci : keluarga tahu tentang
pengertian dan penyebab ISPA tapi tidak
mengetahui bahwa apabila ISPA tidak
tertangani dapat menyebabkan Bronkhitis 
hal ini dapat menyebabkan keluarga bisa saja salah
didalam mengambil keputusan terkait
perawatan kesehatan anaknya
TERIMAKASIH ^_^