SOSIALISASI

Implementasi Kurikulum Merdeka

dan Pemanfaatan Akun belajar.id
Gugus II Kecamatan Baureno
Tanggal 17-18
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, Mei 2022
KEBUDAYAAN
RISET, DAN TEKNOLOGI
 Alokasi Per Tahun (Minggu)
Fase A
KOMPONEN Kelas I Jumlah Kelas II Jumlah
Proyek Per Proyek Per
Intra kurikuler Tahun Intra kurikuler Tahun
P4 P4
1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 108 3 36 144 108 3 36 144
2. Pendidikan Pancasila 144 4 36 180 144 4 36 180
3. Bahasa Indonesia 216 6 72 288 252 7 72 324
4. Matematika 144 4 36 180 180 5 36 216
5. Ilmu Pengatahuan Alam dan Sosial (IPAS)                
6. Pendidikan Jasmani Olahraga dan
108 3 36 144 108 3 36 144
Kesehatan
7. Seni dan Budaya**: 108 3 36 144 108 3 36 144
a Seni Musik                
b Seni Rupa                
c Seni Teater                
d Seni Tari                
2. Bahasa Inggris *** 72 2   72 72 2   72
3. Muatan Lokal *** 72 2   72 72 2   72
Total**** 828 23 252 1080 900 25 252 1152
 Alokasi Per Tahun (Minggu)
Fase B
KOMPONEN Kelas III Jumlah Kelas IV Jumlah
Proyek Per Proyek Per
Intra kurikuler Tahun Intra kurikuler Tahun
P4 P4
1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 108 3 36 144 108 3 36 144
2. Pendidikan Pancasila 144 4 36 180 144 4 36 180
3. Bahasa Indonesia 216 6 36 252 216 6 36 252
4. Matematika 180 5 36 216 180 5 36 216
5. Ilmu Pengatahuan Alam dan Sosial (IPAS) 180 5 36 216 180 5 36 216
6. Pendidikan Jasmani Olahraga dan
108 3 36 144 108 3 36 144
Kesehatan
7. Seni dan Budaya**: 108 3 36 144 108 3 36 144
a Seni Musik                
b Seni Rupa                
c Seni Teater                
d Seni Tari                
2. Bahasa Inggris *** 72 2   72 72 2   72
3. Muatan Lokal *** 72 2   72 72 2   72
Total**** 1044 29 252 1296 1044 29 252 1296
 Alokasi Per Tahun (Minggu)
Fase C
KOMPONEN Kelas V Kelas VI
Proyek Jumlah Proyek Jumlah
Intra kurikuler Intra kurikuler
P4 P4
1. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* 108 3 36 144 96 3 32 128
2. Pendidikan Pancasila 144 4 36 180 128 4 32 160
3. Bahasa Indonesia 216 6 36 252 192 6 32 224
4. Matematika 180 5 36 216 160 5 32 192
5. Ilmu Pengatahuan Alam dan Sosial (IPAS) 180 5 36 216 160 5 32 192
6. Pendidikan Jasmani Olahraga dan
108 3 36 144 96 3 32 128
Kesehatan
7. Seni dan Budaya**: 108 3 36 144 96 3 32 128
a Seni Musik                
b Seni Rupa                
c Seni Teater                
d Seni Tari                
2. Bahasa Inggris *** 72 2   72 64 2   64
3. Muatan Lokal *** 72 2   72 64 2   64
Total**** 1044 29 252 1296 928 29 224 1152
Susunlah Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan yang meliputi :
1. Draf KOSP mulai BAB I s.d BAN V
2. Lampiran KOSP yang terdiri dari
a. Penyusunan/Pemetaan Capaian Pembelajaran Fase A dan B
b. Penyusunan/Pemetaan Tema dan Dimensi Profil Pelajar Pancasila
c. Penyusunan 1 contoh modul Ajar
d. Penyusunan 1 contoh Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
 Kelompok Kelas Kelompok Kelas
Kelompok Kelas
Bawah 1 Bawah 2
Bawah 3
Pemetaan Pemetaan
Kelompok KS Pemetaan Tema
Capaian Capaian
dan Dimensi
Pembelajaran Pembelajaran
Menyusun Draf PPPP Fase A
Fase A Fase A
KOSP mulai
BAB I s.d BAN Kelompok Kelas Kelompok Kelas Kelompok Kelas
V Atas 1 Atas 2 Atas 3
Pemetaan Pemetaan Pemetaan Tema
Capaian Capaian dan Dimensi
Pembelajaran Pembelajaran PPPP Fase B
Fase B Fase B
1. Gunakan Format Lembar Tugas yang tersedia
2. Buka Draf CP pada file PDF (KEPUTUSAN NOMOR 008-HKR-
2022_CP_2022 SD)
3. Lakukan analisis dan petakan ke dalam kelas
Contoh Pemetaan Analisis CP:
Nama Lembaga : ……………
Kelas : ……………
Semester : ……………
No Elemen Capaian Pembelajaran
1
2
1. Gunakan Format Lembar Tugas yang tersedia
2. Buka Draf PPP pada file PDF (KEPUTUSAN NOMOR 009-HKR-2022)
3. Lakukan analisis dan petakan ke Dalam kelas
4. Contoh Pemetaan Analisis PPP:
Nama Lembaga : ……………
Kelas : ……………
Semester : ……………
Tema : ……………

No Dimensi Sub elemen Di Akhir Fase

1
1 2 3 4 5
Bergaya Hidup Kearifan Bhinneka Rekayasa dan Berteknologi Kewirausahaan
Berkelanjutan Lokal Tunggal Ika untuk membangun NKRI