Sistem Informasi Evaluasi Kinerja Dosen (Studi Kasus: Fakultas Sains dan

Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta)

Nama nama Kelompok 1

1. Kevin Rolas Maruli Napitupulu (20520202)
2. Andreas Obrient Damanik (20520230)
3. Lukiman Situmorang (20520183)
4. Lastri Sermauli Simbolon (20520203)
5. Trinita Peronika Simamora (20520209)
6. Sixnawati Tampubolon (20520231)
7. Romesta Situmorang (20520220)
ABSTRAK
Dosen sebagai pemegang peran, tugas, dan tanggung jawab sangat penting dalam
memberikan pendidikan di perguruan tinggi perlu terus ditingkatkan kualitasnya. Fakultas
Sains dan Teknologi (FST) Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta merupakan
dosen fakultas yang memiliki kapasitas cukup banyak dan selalu berupaya untuk terus
meningkatkan kualitas guru dengan melakukan evaluasi kinerja fakultas secara berkala.
Tetapi kegiatan evaluasi berjalan dengan banyak kendala karena FST belum memiliki
sistem yang dapat membantu hal tersebut kegiatan. Oleh karena itu, untuk
menyelesaikan permasalahan tersebut, penulis membutuhkan seorang Dosen Kinerja
Sistem Informasi Evaluasi. Pengumpulan data penelitian menggunakan teknik observasi,
wawancara, dan studi kepustakaan. Itu metode pengembangan aplikasi yang digunakan
Rapid Application Development (RAD) meliputi use case diagram, class diagram, diagram
urutan, diagram aktivitas, diagram diagram status sebagai alat untuk merancang, serta
PHP dan MySQL untuk pengkodean komputer.

2
 PERMASALAHAN

Secara berkala mengadakan evaluasi kinerja dosen setiap akhir perkuliahan seperti
pada waktu Ujian Akhir Semester (UAS). Namun, dengan prosedur yang
digunakan saat ini, sering terjadi kesalahan dalam hasil laporan evaluasi dosen
yang diakibatkan proses input dan analisis yang salah. Adanya kesulitan dalam
mengelola data evaluasi atau dalam pencarian data evaluasi, sebab media yang
digunakan adalah kertas sehingga data seringkali tertukar karena tidak disimpan
dan ditata secara rapi. Selain itu mahasiswa sering kali tidak mengisi angket
evaluasi dengan lengkap sehingga mengakibatkan tidak efektifnya proses evaluasi
yang menyulitkan TPED dalam mengolah data.

3
PEMBAHASAN
* Analisi dari sistem yang berjalan adalah sebagai berikut : alur
implementasi atau kegiatannya yaitu dimulai dengan pembentukan
tim penyelenggaraan evaluasi dosen (TPED) oleh dekan atau
direktur .kemudian TPED menyebarkan instrumen evaluasi dosen
berupa kuisioner. Kemudian mahasiswa mengisi instrumen
tersebut.setelah diisi mahasiswa mengembalikan unstrumen
tersebut kepada TPED. TPED mengecek kelayakan instrumen
yang telah diisi oleh mahasiswa. Setelah itu TPED melakukan data
entry kedalam komputer dengan menggunakan perangkat lunak
mikrosoft excel untuk kemudian di analisa dan di hitung perolehan
hasilnya. Stelah tahapan tersebut selesai,TPED melaporkan hasil
perolehan nilai evaluasi semua dosen kepada dekan/direktur.alur
selanjutnya yaitu dekan atau direktur memberitahukan hasil
evaluasi kepada dosen yang bersangkutan. Apabila dosen yang
bersangutan berkinerja memutuskan dan sangat baik ,maka dosen
tersebut akan memperoleh reward. Dan apabila dosen yang
bersangkutan berkinerja sanga kurang , maka akan memperoleh
punishment. Tahapan berikutnya yaitu dosen melaporkan hasil
evaluasi dosen ke rektor. Kemudian rektor melakukan follow up
kepada universitas,fakultas,dan jurusan atau program study .

4
• Analisis dari usulan sistem yang diajukan adalah sebagai
berikut:
Secara umum sistem yang di kembangkan yaitu , evaluasi kinerja
dosen selain di lakukan oleh mahasiswa terhadap dosen , yaitu
ditambahkan dengan dosen terhadap dosen atau sesama rekan
sejawat. Dan atasan terhadap bawahan , serta proses .evaluasi
tersebut dilakukan secara online . Setiap mahasiswa,dosen,dan
atasan memiliki account khusus untuk melakukan proses evaluasi
atau mengisi kuisioner. Sistem dapat pula menginformasikan
mengenai data dosen , data siswa , data evaluasi kinerja baik per
individu atau secara keseluruhan. Mengolah data dan
perhitungannya hasil evaluasi secara otomatis.

5
 KESIMPULAN
Berdasarkan uraian dan pembahasan pada bab sebelumnya , maka dapat ditarik simpilan bahwa:
1.Sistem eavluasi kinerja dosen yang dibuat terdiri dari evaluasi penilaian mahasiswa,penilaian rekan sejawat,
dan penilaian atas dengan lingkup fakultas.

2.Sistem evaluasi kinerja dosen yang dibuat dapat membantu dalam kegiatan evaluasi kinerja dosen dan dapat
digunakan sebagai indikator untuk meningkatakan kualitas dosen terkait dengan beracuan pada kompetensi
dasar yang diraih dari seorang dosen.

3.Sistem evaluasi kinerja dosen yang dibuat telah terkomputerisasi dan berbasis web serta dapat dijadikan
solusi alternatig untuk membantu dalam proses evaluasi kinerja dosen.

4.Sistem informasi evaluasi kinerja dosen yang dibuat hasil output nya dapat membantu pimpinan dalam
pengambilan keputusan untuk melakukan pengembangan dosen.

5.Dengan sistem ini pengguna dapat melihat hasil penilaian secara cepat dan detail

6
 SARAN
TITLE
Membuat sistem evaluasi
kinerja dosen yang telah
terkomputerisasi dan
berbasi web supaya dapat
dijadikan solusi alternatif
untuk membantu dal proses
efaluasi kinerja dosen dan
juga menjadi acuan
pengambilan keputusan
untuk mrlakukan
pengemabngan dosen yang
lebih baik kedepannya

7
 TITLE:

THANK YOU
Do You Have Any Questions?
Please Apply To Group 5