Fungsi Kuadrat

STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI BAB 4
DASAR

INDIKATOR

MATERI FUNGSI KUADRAT

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
 STANDAR KOMPETENSI
STANDAR
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI 2. Memecahkan masalah yang berkaitan
KOMPETENSI
DASAR
dengan fungsi, persamaan dan fungsi
kuadrat serta pertidaksamaan kuadrat
INDIKATOR

MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
 KOMPETENSI DASAR
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
DASAR
2.2 Menggambar grafik fungsi aljabar
INDIKATOR
sederhana dan fungsi kuadrat

MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
 INDIKATOR
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
• Menyelidiki karakteristik fungsi kuadrat dari
bentuk aljabarnya.
INDIKATOR
INDIKATOR • Menggambar grafik fungsi kuadrat sederhana
MATERI • Menentukan sumbu simettri dan titik puncak
grafik fungsi kuadrat dari grafiknya.
LATIHAN
SOAL • Menentukan syarat fungsi definit negatif dan
TUGAS
definit positif.

Keluar
 Pilihan Materi
STANDAR
KOMPETENSI
Pengertian Fungsi Kuadrat
KOMPETENSI Halaman (134-135)
DASAR Menentukan Rumus Fungsi
Kuadrat
INDIKATOR Halaman (148-152)
Menggambar Grafik
Fungsi Kuadrat
MATERI Halaman (135-144)
MATERI Penerapan Fungsi Kuadrat
Halaman (153-154)
LATIHAN
SOAL Definit Positif dan Negatif
Halaman (145-147)
TUGAS

Keluar
 A. Pengertian Fungsi Kuadrat
STANDAR Bentuk umum fungsi kuadrat adalah:
KOMPETENSI
f(x) = a x2 + b x + c , a, b, c bilangan real a ≠ 0
KOMPETENSI
DASAR fungsi kuadrat sering ditulis y = ax2 + bx + c dengan a, b, dan c real, a ≠ 0
Bentuk grafik fungsi kuadrat adalah parabola
INDIKATOR

MATERI
MATERI Terbuka ke atas, memiliki titik minimum

LATIHAN
SOAL
Terbuka ke bawah, memiliki titik maksimum
TUGAS

Keluar
 B. Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat
STANDAR Langkah-langkah menggambar grafik fungsi kuadrat adalah sebagai
KOMPETENSI berikut.
2
KOMPETENSI

b
1. Menentukan titik puncak   ,
 b  4ac 

2a 4a 
DASAR 

2. Menentukan titik potong kurva dengan sumbu X, dengan syarat y = 0

INDIKATOR ax2 + bx + c = 0
3. Menentukan titik potong kurva dengan sumbu Y, dengan syarat x = 0
MATERI
MATERI y = a(0)2 + b(0) + c → y = c (0,c)
LATIHAN 4. Meletakkan titik-titik yang diperoleh pada bidang Cartesius kemudian
SOAL menghubungkannya sehingga terbentuk kurva mulus.

TUGAS

Keluar
STANDAR Contoh
KOMPETENSI Gambarlah sketsa grafik fungsi kuadrat y = x2 ‒ x ‒ 2
y = x2 ‒ x ‒ 2; a = 1, b = ‒1, c = ‒2
KOMPETENSI 2
1. Menentukan titik puncak 

  b , b  4ac 

DASAR 2a  4a 
 

x   b   1  1 y  1  4.1(2)   9 titik puncak  1 , 9 

2
INDIKATOR
2a 2(1) 2 4.1 4 2 4
 
2. Menentukan titik potong kurva dengan sumbu X, dengan syarat y = 0
MATERI
MATERI
y = x2 ‒ x ‒ 2 = (x ‒ 2)(x + 1) = 0
LATIHAN Titik potong dengan sumbu X adalah (2, 0) dan (‒1, 0)
SOAL
3. Menentukan titik potong kurva dengan sumbu Y, dengan syarat x = 0
TUGAS Titik potong dengan sumbu Y adalah (0, c) = (0, ‒2)

Keluar
STANDAR 4. Meletakkan titik-titik yang diperoleh pada bidang Cartesius kemudian
KOMPETENSI menghubungkannya sehingga terbentuk kurva mulus.
KOMPETENSI
DASAR 1 9 y
titik puncak  , 
2 4
INDIKATOR • • x
Titik potong dengan ‒1 1 1 2
sumbu X adalah (2, 0) ‒1 2
MATERI
MATERI dan (‒1, 0)
‒29•
LATIHAN Titik potong dengan  •
SOAL sumbu Y adalah (0, c) 2
= (0, ‒2)
TUGAS

Keluar
STANDAR Kedudukan grafik fungsi kuadrat terhadap sumbu X dilihat dari nilai a
KOMPETENSI dan nilai Diskriminan D pada kurva y = ax2 + bx + c, yaitu
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
STANDAR Titik puncak grafik fungsi kuadrat biasa disebut dengan titik ekstrim.
KOMPETENSI b 2
 4ac
Ordinat titik ekstrim disebut nilai ekstrim yaitu yeks = 4a
KOMPETENSI
b
DASAR Absis titik ekstrim disebut penyebab ekstrim yaitu x   2a

INDIKATOR a > 0, grafik fungsi terbuka ke atas

Titik balik minimum, ordinatnya2
MATERI
MATERI disebut nilai minimum ymin = b  4ac
4a
LATIHAN
SOAL a < 0, grafik fungsi terbuka ke bawah
Titik balik maksimum, ordinatnya
2
TUGAS disebut nilai maksimum y = b  4ac
maks 4a
Keluar
STANDAR Contoh
KOMPETENSI Tentukan penyebab ekstrim dan nilai ekstrim serta jenisnya dari
y = x2 + 6x + 3
KOMPETENSI
DASAR b 6 6
Penyebab ekstrim; x   2a      3
2.1 2
INDIKATOR
Karena a > 0, maka jenis nilai ekstrimnya adalah nilai minimum

MATERI Nilai x = ‒3 disubstitusikan ke persamaan y = x2 + 6x + 3

MATERI
Maka; ymin = (‒3)2 + 6(‒3) + 3 = 9 ‒ 18 + 3 = ‒6 atau
LATIHAN
2
 4.1.3  24  6
6
2
SOAL ymin = b  4ac
4a 4.1 4
TUGAS

Keluar
 C. Definit Positif dan Negatif
STANDAR Fungsi y = ax2 + bx + c akan
KOMPETENSI
1. Definit positif jika D < 0 dan a > 0
KOMPETENSI
DASAR
seluruh grafiknya berada di atas
INDIKATOR sumbu X, seluruh nilai y positif

MATERI
MATERI 2. Definit negatif jika D < 0 dan a < 0

LATIHAN
SOAL seluruh grafiknya berada di bawah
sumbu X, seluruh nilai y negatif
TUGAS

Keluar
STANDAR Contoh
KOMPETENSI Tentukan interval nilai a agar fungsi kuadrat
KOMPETENSI y = F(x) = 2x2 ‒ ax + 2 adalah definit positif .
DASAR a = 2, b = ‒ a, c = 2
Syarat Definit positif : a > 0 dan D < 0
INDIKATOR
1) a = 2 (positif) sudah terpenuhi
MATERI
MATERI
2) D = (‒a )2 ‒ 4(2)(2) < 0
LATIHAN a 2 ‒ 16 < 0
SOAL ‒4< a <‒4

TUGAS Jadi interval untuk nilai a adalah (‒ 4 ,4)

Keluar
 D. Menentukan Rumus Fungsi Kuadrat
STANDAR 1. Menentukan rumus fungsi kuadrat jika diketahui titik baliknya
KOMPETENSI jika diketahui titik puncak (xp , yp) maka rumus fungsi kuadratnya
KOMPETENSI adalah
DASAR y = a(x ‒ xp)2 + yp
dengan a ditentukan jika diketahui titik lain yang dilalui kurva.
INDIKATOR Contoh
Tentukan fungsi kuadrat yang berpuncak di (1, 2) dan memotong
MATERI
MATERI sumbu Y di (0, 3)! xp = 1, yp = 2
y = a(x ‒ 1)2 + 2 Jadi, fungsi kuadrat tersebut
LATIHAN Memotong sumbu Y di (0,3) y = 1(x ‒ 1)2 + 2
SOAL
3 = a(0 ‒ 1)2 + 2 y = x2 ‒ 2x + 1 + 2
TUGAS a=1 y = x2 ‒ 2x + 3

Keluar
STANDAR 2. Menentukan rumus fungsi kuadrat jika diketahui titik potong
KOMPETENSI dengan sumbu X
KOMPETENSI
Jika diketahui titik potong dengan sumbu X di (x1,0) dan (x2,0), maka
DASAR rumus fungsi kuadratnya adalah:

INDIKATOR
y = a(x ‒ x1) (x ‒ x2)

dengan a ditentukan jika diketahui titik lain yang dilalui kurva.

MATERI
MATERI
Contoh
LATIHAN Tentukan persamaan parabola yang memotong sumbu X di ( 1 , 0) dan
SOAL 2
(2, 0) serta memotong sumbu Y di (0, 2)!
TUGAS y = a(x ‒ x1) (x ‒ x2) sehingga y = a(x ‒ 1 ) (x ‒ 2)
2
Keluar
STANDAR memotong sumbu Y di (0, 2)
KOMPETENSI
2 = a(0 ‒ 1 ) (0 ‒ 2)
KOMPETENSI 2
DASAR a=2
Jadi, fungsi kuadrat yang dimaksud adalah
INDIKATOR
y = 2 (x ‒ 1 ) (x ‒ 2)
2
MATERI
MATERI y = 2x2 ‒ 5x + 2

LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
STANDAR
KOMPETENSI 3. Menentukan rumus fungsi kuadrat jika diketahui tiga titik yang
dilalui parabola
KOMPETENSI
DASAR
Dengan cara mensubstitusikan titik-titik yang melalui
INDIKATOR
parabola kedalam persamaan y = ax2 + bx + c sehingga
MATERI
diperoleh tiga persamaan, Lalu diselesaikan dengan
MATERI
metode eliminasi dan metode substitusi.
LATIHAN
SOAL

TUGAS

Keluar
 Contoh
STANDAR
KOMPETENSI
Tentukan persamaan parabola yang melalui titik-titik (0, 1), (1, 0),
dan (3, 10)
KOMPETENSI substitusi (0,1)  ke persamaan y  ax2  bx  c  1 0  0  c didapat c = 1
DASAR
persamaannya menjadi y  ax2  bx 1
INDIKATOR

MATERI
MATERI

LATIHAN
SOAL

TUGAS Jadi, persamaan yang dimaksud adalah y = 2x2 ‒ 3x + 1

Keluar
 E. Penerapan Fungsi Kuadrat
STANDAR Langkah pertama untuk menyelesaikan persoalan-persoalan dalam
KOMPETENSI kehidupan sehari-hari adalah menerjemahkannya ke dalam bahasa
matematika sehingga diperoleh model matematika.
KOMPETENSI
DASAR Rumus yang sering digunakan dalam menyelesaikan persoalan-
persoalan yang berkaitan dengan fungsi kuadrat adalah sebagai
INDIKATOR berikut:
Dari y = ax2 + bx + c diperoleh:
MATERI
MATERI
1. Sumbu simetri (penyebab ekstrim): x  b
2a
LATIHAN 2. Nilai ekstrim: yeks  b2  4ac
SOAL 4a
Jika a > 0 maka yeks = ymin
TUGAS
Jika a < 0 maka yeks = ymaks
Keluar
STANDAR Contoh
KOMPETENSI Sebuah roket ditembakkan vertikal ke atas. Tinggi setelah t detik ialah
KOMPETENSI h meter dengan h = 30t ‒ 5t2. Tentukan setelah berapa detik roket
DASAR tersebut mencapai tinggi maksimum dan tentukan pula tinggi
maksimum yang dicapai roket tersebut!
INDIKATOR h = 30t ‒ 5t2
penyebab ekstrim t  30  3 detik
MATERI
MATERI 2(5)
Tinggi maksimum yang dicapai roket:
LATIHAN
SOAL b2  4ac 302  4(5)0 900
h  =  45
4a 4(5) 20
TUGAS

Keluar