LOGO

STATISTIKA
DASAR
Dosen:
Fitriah Ulfah, M.Si
LOGO

Materi Hari Ini

 Penyajian Data
 Distribusi Frekuensi
 Grafik
LOGO

PENDAHULUAN
 Apa tujuan penyajian data???
 Lebih mudah dibaca dan dimengerti oleh pengambil
keputusan
 Proses pengambilan keputusan lebih tepat, cepat,
dan akurat
 Penyajian data bisa dibuat dalam bentuk apa?
 Tabel distribusi atau grafik

Hal.: 3 STATISTIK
LOGO
DISTRIBUSI FREKUENSI

 Distribusi Frekuensi:
Pengelompokan data ke dalam beberapa kelompok (kelas)
kemudian dihitung banyaknya data yang masuk ke dalam
tiap kelas

Hal.: 4
LOGO
DISTRIBUSI FREKUENSI

 Ada 3 hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan

kelas bagi distribusi frekuensi:
1. Jumlah kelas
2. Interval (lebar kelas)
3. Batas kelas

Hal.: 5
LOGO
DISTRIBUSI FREKUENSI

 Langkah-langkah dalam membuat distribusi frekuensi:

I. Mengurutkan data dari yang terkecil ke yang
terbesar atau sebaliknya
II. Membuat kategori/kelas data dan interval data
III. Melakukan penturusan atau tabulasi dari data
mentah yang sudah diurutkan ke dalam interval

Hal.: 6
LOGO

Contoh Distribusi Frekuensi

 Suatu penelitian dilakukan oleh penjabat dari Badan
Koordinasi Penanaman Modal (BKPM) terhadap 100
perusahaan. Salah satu karateristik yang ditanyakan
adalah besarnya modal yang dimiliki perusahaan-
perusahaan tersebut. Jika X adalah modal dalam
jutaan rupiah, maka nilai X sebagai berikut:
75 86 66 86 50 78 66 79 68 60
80 83 87 79 80 77 81 92 57 52
58 82 73 95 66 60 84 80 79 63
80 88 58 84 96 87 72 65 79 80
86 68 76 41 80 40 63 90 83 94
76 66 74 76 68 82 59 75 35 34
65 63 85 87 79 77 76 74 76 78
75 60 96 74 73 87 52 98 88 64
76 69 60 74 72 76 57 64 67 58
72 80 72 56 73 82 78 45 75 56
LOGO

Contoh Distribusi Frekuensi

 Langkah I : Mengurutkan data agar memudahkan dalam
melakukan perhitungan pada langkah ke III
34 57 60 66 72 75 77 80 83 87
35 57 60 66 72 75 78 80 83 88
40 58 63 66 73 76 78 80 84 88
41 58 63 67 73 76 78 80 84 90
45 58 63 68 73 76 79 80 85 92
50 58 64 68 74 76 79 80 86 94
52 59 64 68 74 76 79 81 86 95
52 60 65 69 74 76 79 82 86 96
56 60 65 72 74 76 79 82 87 96
56 60 66 72 75 77 80 82 87 98
LOGO

Contoh Distribusi Frekuensi

 Langkah II : Membuat kategori/kelas dan interval data

1. Menentukan banyaknya kategori/kelas data
Sturges tahun 1926 menulis artikel dengan judul
“The Choice of a Class Interval” dalam Journal of
the American Statistical Association
mengemukakan rumus penentuan jumlah kelas:

Jumlah kelas (k) = 1 + 3,322 log n

Jumlah data (n) = 100 maka

Jumlah kelas = 1 + 3,322 log (100)
= 1 + 3,322 (2) = 7,644
Jadi banyaknya jumlah kelas sebaiknya 7
LOGO

Contoh Distribusi Frekuensi

 Langkah II : Membuat kategori/kelas dan interval data

2. Menentukan interval kelas (lebar kelas)
Pemilihan interval kelas dan jumlah kelas tidak
independen semakin banyak jumlah kelas berarti
semakin kecil interval kelas dan sebaliknya
Rumus menentukan interval kelas:

Interval kelas =
Interval kelas = = 9,14
Jadi interval kelas adalah 9
LOGO

Contoh Distribusi Frekuensi

 Berdasarkan cara 1 dan 2 diketahui jumlah kelas

adalah 7 dan interval kelas adalah 9. Walaupun dari
hitungan lebar kelas diperoleh 9, tetapi pada
penyusunan tabel ini digunakan 10 supaya nilai data
terbesar masuk ke dalam kelas.
Kelas ke- Interval
1 34 – 43
2 44 – 53
3 54 – 63
4 64 – 73
5 74 – 83
6 84 – 93
 Atau rumus7 interval94(lebar
– 103 kelas) = BA – BB + 1
LOGO

Contoh Distribusi Frekuensi

 Langkah III : Melakukan penturusan atau tabulasi
dengan memasukkan nilai ke dalam interval kelas
Kelas ke- Interval Frekuensi Frekuensi
1 34 – 43 IIII 4
2 44 – 53 IIII 4
3 54 – 63 IIII IIII IIII II 17
4 64 – 73 IIII IIII IIII IIII 20
5 74 – 83 IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII II 37
6 84 – 93 IIII IIII III 13
7 94 – 103 IIII 5
Jumlah     100
LOGO

Contoh Distribusi Frekuensi

 Maka tabel distribusi frekuensi Modal 100 Perusahaan

Kelas ke- Interval Frekuensi

1 34 – 43 4
2 44 – 53 4
3 54 – 63 17
4 64 – 73 20
5 74 – 83 37
6 84 – 93 13
7 94 – 103 5
Jumlah   100
LOGO

Batas Kelas
 Batas kelas dalam interval dibagi 2 macam:
1. batas bawah : nilai terendah dalam interval kelas
2. batas atas : nilai tertinggi dalam interval kelas

Kelas ke- Interval Frekuensi

1 34 – 43 4
2 44 – 53 4
3 54 – 63 17
4 64 – 73 20
5 74 – 83 37
6 84 – 93 13
7 94 – 103 5
Batas Batas
Kelas Bawah Kelas Atas
 LOGO

Frekuensi Relatif
 Frekuensi Relatif
Gunanya: untuk melihat sebaran dalam bentuk persentase
dan banyak data yang masuk dalam suatu kelas
Kelas ke- Interval Frekuensi Frekuensi Relatif
1 34 – 43 4 (4/100) x 100% = 4%
2 44 – 53 4 (4/100) x 100% = 4%
3 54 – 63 17 (17/100) x 100% = 17%
4 64 – 73 20 (20/100) x 100% = 20%
5 74 – 83 37 (37/100) x 100% = 37%
6 84 – 93 13 (13/100) x 100% = 13%
7 94 – 103 5 (5/100) x 100% = 5%
DariTabelJumlah
frekuensi relatif
  diketahui
100 bahwa: 100%
 ada 4% perusahaan yang modalnya antara Rp.34 – Rp.43 juta
 ada 20% perusahaan yang modalnya antara Rp.64 – Rp.73 juta
 ada 5% perusahaan yang modalnya antara Rp.94 – Rp.103 juta
 LOGO

Frekuensi Komulatif
 Frekuensi Komulatif
 Gunanya: menunjukkan seberapa besar jumlah
frekuensi pada tingkat kelas tertentu
 Frekuensi komulatif dibentuk dari daftar distribusi
frekuensi biasa dengan jalan menjumlahkan frekuensi
demi frekuensi
 Ada 2 macam distribusi frekuensi kumulatif:
1. kurang dari
2. lebih dari
 LOGO

Frekuensi Komulatif
Kelas ke- Interval Frekuensi Frekuensi Komulatif * Frekuensi Komulatif **
(4+4+17+20+37+13+5)/100 .
1 34 – 43 4 4/100.100% = 4%
100% = 100%
2 44 – 53 4 (4+4)/100.100% = 8% (100 – 4)/100 . 100% = 96%
3 54 – 63 17 (4+4+17)/100.100% = 25% (100 -4-4)/100 . 100% = 92%
4 64 – 73 20 45% 75%
5 74 – 83 37 82% 55%
6 84 – 93 13 95% 18%
7 94 – 103 5 100% 5%
Jumlah   100    
 Dari Tabel frekuensi komulatif * diketahui bahwa ada 25%
perusahaan yang modalnya kurang dari Rp.63 juta, ada 95%
perusahaan yang modalnya kurang dari Rp.93 juta,
 Dari Tabel frekuensi komulatif ** diketahui bahwa ada 96%
perusahaan yang modalnya lebih dari Rp.44 juta, ada 75% perusahaan
yang modalnya lebih dari Rp.64 juta
LOGO

Nilai Tengah Kelas

 Nilai Tengah Kelas
Tanda atau penciri dari suatu interval kelas dan
merupakan suatu angka yang dianggap suatu interval kelas

Kelas ke- Interval Nilai Tengah Kelas Keterangan

1 34 – 43 38,5 (34 + 43)/2 = 38,5
2 44 – 53 48,5 (44 + 53)/2 = 48,5
3 54 – 63 58,5 (54 + 63)/2 = 58,5
4 64 – 73 68,5 (64 + 73)/2 = 68,5
5 74 – 83 78,5 (74 + 83)/2 = 78,5
6 84 – 93 88,5 (84 + 93)/2 = 88,5
7 94 – 103 98,5 (94 + 103)/2 = 98,5
LOGO

Nilai Tepi Kelas

 Nilai Tepi Kelas
Nilai batas antara kelas yang memisahkan nilai antara
kelas satu dengan kelas lainnya

Kelas ke- Interval Tepi Bawah Tepi Atas

1 34 – 43 34 - 0,5 = 33,5 43 + 0,5 = 43,5
2 44 – 53 44 - 0,5 = 43,5 53 + 0,5 = 53,5
3 54 – 63 54 - 0,5 = 53,5 63 + 0,5 = 63,5
4 64 – 73 64 - 0,5 = 63,5 73 + 0,5 = 73,5
5 74 – 83 74 - 0,5 = 73,5 83 + 0,5 = 83,5
6 84 – 93 84 - 0,5 = 83,5 93 + 0,5 = 93,5
7 94 – 103 94 - 0,5 = 93,5 103 + 0,5 = 103,5
LOGO

Penyajian Data
 Data yang sudah dikelompokkan dalam tabel distribusi
dapat disajikan dalam bentuk grafik seperti :
1. Histogram
2. Poligon
3. Kurva ogif
LOGO

HISTOGRAM
 Histogram (Diagram Balok)
 Histogram biasanya menghubungkan antara tepi kelas
interval pada sumbu horizontal (X) dan frekuensi setiap
kelas pada sumbu vertikal (Y)

Tepi Kelas Interval Frekuensi

33,5 – 43,5 4
43,5 – 53,5 4
53,5 – 63,5 17
63,5 – 73,5 20
73,5 – 83,5 37
83,5 – 93,5 13
93,5 – 103,5 5
LOGO

HISTOGRAM

Histogram Modal Perusahaan

40
35
30
25
Frekuensi

20 37
15
10 17
20
13
5
4 4 5
0
33,5 – 43,5 43,5 – 53,5 53,5 – 63,5 63,5 – 73,5 73,5 – 83,5 83,5 – 93,5 93,5 –
103,5

Tepi Kelas Interval Modal Perusahaan

LOGO

POLIGON
 Poligon : garis yang biasanya menghubungkan titik-titik
yang merupakan koordinat antara nilai tengah kelas
dengan jumlah frekuensi pada kelas tersebut.
 Titik tengah kelas merupakan representasi dari karakter
kelas dan nilai tengah ini menggantikan posisi interval
kelas pada diagram histogram
Kelas ke- Interval Nilai Tengah Kelas Frekuensi
1 34 – 43 38,5 4
2 44 – 53 48,5 4
3 54 – 63 58,5 17
4 64 – 73 68,5 20
5 74 – 83 78,5 37
6 84 – 93 88,5 13
LOGO

Poligon Modal Perusahaan

40
37
35
F 30
r
e 25
k
u 20 20
17
e 15
n 13

s 10
i
5 4 4
5

0
38.5 48.5 58.5 68.5 78.5 88.5 98.5
Nilai Tengah Kelas
LOGO

KURVA OGIF
 Kurva Ogif : diagram garis yang biasanya menunjukkan
kombinasi antara interval kelas dengan frekuensi
kumulatif
 Sumbu horizontal pada kurva ogif menunjukkan tepi
interval kelas dan sumbu vertikal menunjukkan frekuensi
kumulatif
Frekuensi Komulatif * Frekuensi Komulatif **
Kelas ke- Interval
(kurang dari) (lebih dari)
1 34 – 43 4% 100%
2 44 – 53 8% 96%
3 54 – 63 25% 92%
4 64 – 73 45% 75%
5 74 – 83 82% 55%
6 84 – 93 95% 18%
7 94 – 103 100% 5%
LOGO

Kurva Ogif Modal Perusahaan

120%
F
r
e 100% 100%
96%
100%
k 95%
92%
u
e 82%
80%
n 75%
s
i 60% Series1
55%
k Series2
o 45%
m 40%
u
l 25%
a 20% 18%
t
i 8%
4% 5%
f 0%
34 – 43 44 – 53 54 – 63 64 – 73 74 – 83 84 – 93 94 – 103
Interval
LOGO
Contoh Soal
1. Diketahui sekelompok nilai yang terdiri dari 16 objek
adalah sebagai berikut:
27 27 27 28 27 25 25 28
26 28 26 28 31 30 26 26
Sekelompok nilai tersebut akan dibuat dalam distribusi
frekuensi
a. Berapa jumlah kelas yang baik menurut anda?
b. Berapa panjang kelas (interval kelas) yang Anda
sarankan?
c. Berapa batas kelas terendah yang Anda
rekomendasikan pada kelas pertama?
d. Buatlah distribusi frekuensi dari sekelompok nilai di
atas dan tentukan distribusi frekuensi relatifnya!
LOGO
Latihan
1. X = hasil ujian statistika mahasiswa fakultas teknik dan
sosial humaniora yang dikelompokkan sebagai berikut:
Kelas Nilai f
30 - 39 5
40 - 49 10
50 - 59 15
60 - 69 25
70 - 79 20
80 - 89 10
90 - 99 5

a. Berapa orang mahasiswa yang nilainya 60 atau lebih?

b. Berapa orang mahasiswa yang nilainya kurang dari 60?
c. Apabila batas nilai untuk lulus 60, berapa persen
mahasiswa lulus dan berapa persen yang tidak lulus?
LOGO
Latihan
2. Distribusi frekuensi berikut mewakili jumlah hari absen
kerja karena sakit selama setahun dari para pekerja atau
karyawan di perusahaan “MANDIRI”.
Jumlah hari absen Jumlah pekerja
1–4 5
5–8 12
9 – 12 23
13 – 16 8
17 – 20 2
Total 50
a. Dengan mengasumsikan data di atas merupakan sampel,
berapa jumlah sampelnya?
b. Berapa nilai tengah kelas pertama?
c. Buatlah grafik/kurva ogif “frekuensi kumulatif
“kurang dari” dan “lebih dari”?
LOGO

 Industri pengolahan rotan di Sulawesi Tengah

meyakini bahwa ada kepemimpinan manajer terhadap
pencapaian tujuan perusahaan. Oleh karena sebab
itu, dilakukan pendataan terhadap 25 perusahaan
rotan untuk melihat kinerja perusahaan ditunjukkan
melalui persentase pencapaian tujuan perusahaan.
Hasil pendataan tersebut adalah sebagai berikut:
LOGO
No Urut Perusahaan
1
Persentase Pencapaian Tujuan
20
2 31
3 17
4 39
5 20
6 11
7 26
8 23
9 20
10 43
Catatan: Nomor urut
11 47
12 10
perusahaan menggantikan
13 11 nama perusahaan untuk
14 15 kepentingan responden
15 24
16 49
17 23
18 14
19 51
20 25
21 31
22 56
23 37
24 38
25 21
LOGO

a. Buatlah distribusi frekuensi dari data tersebut!

b. Buatlah grafik fungsi diagram poligon, histogram,
dan ogif!
c. Apabila 20% perusahaan yang mempunyai kinerja
buruk akan diperbaiki, maka termasuk dalam interval
yang mana perusahaan yang akan diperbaiki
tersebut?
d. Apabila suatu majalah akan memberikan penghargaan
kepada 5% perusahaan terbaik, maka tentukan
interval perusahaan terbaik tersebut!
LOGO
TUGAS MINGGU DEPAN
DIKUMPULKAN
 Biro perjalanan “FUN TRAVEL” menawarkan harga khusus
bagi para lansia untuk melakukan perjalanan wisata ke
tempat-tempat yang telah ditentukan. Direktur biro
perjalanan tersebut ingin memperoleh informasi mengenai
umur yang ikut serta dalam paket wisata tersebut. Sampel
acak dari 40 orang yang ikut dalam paket tersebut
memberikan informasi mengenai mereka sebagai berikut:
77 68 63 84 58 64 59 69 70 77 71 65 71 55
65 60 60 61 58 72 78 71 84 62 55 57 56 80 76
69 66 71 72 70 69 64 58 67 79 68
LOGO
TUGAS MINGGU DEPAN
DIKUMPULKAN
a. Berapa jumlah kelas yang anda sarankan?
b. Berapa interval kelas yang baik menurut anda?
c. Berapa batas kelas bawah yang anda rekomendasikan?
d. Buatlah distribusi frekuensinya berdasarkan a, b, dan c!
e. Buatlah distribusi frekuensi relatifnya!
LOGO www.themegallery.com