SEMINAR RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN

PELATIHAN DASAR CPNS GOL. III ANGKATAN CXXVII

KABUPATEN POSO TAHUN 2023

JUDUL :
“AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR ASN DALAM UPAYA PENINGKATAN KEPATUHAN
PROTOKOL KESEHATAN PENCEGAHAN PENYAKIT ISPA MELALUI MEDIA EDUKASI DI
WILAYAH KERJA PUSKESMAS TOKORONDO”

Nama : Nurnidya Hardiyanti, S.K.M

NIP : 19970513 202205 2 001
Instansi : Puskesmas Tokorondo
Jabatan : Ahli Pertama – Epidemiolog Kesehatan
NDH : 27
BAB 1
Pendahuluan
Berdasarkan Undang-Undang No. 5 Tahun 2014,
Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah pegawai negeri
sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja
yang diangkat oleh Pejabat Pembina kepegawaian dan
diserahi tugas dalam suatu jabatan pemerintahan atau
diserahi tugas negara lainnya dan digaji berdasarkan
peraturan perundang-undangan.
Latar Belakang
Berdasarkan Permen PAN-RB No. 69 Tahun 2021 Tentang
Jabfung Epidemiolog Kesehatan yaitu melaksanakan kegiatan
epidemiologi manajerial, surveilans epidemiologi,
kewaspadaan dini kejadian luar biasa penyakit dan masalah
kesehatan, monitoring dan evaluasi program, penyelidikan
epidemiologi dan penanggulangan kejadian luar biasa,
manajemen data epidemiologi, kajian epidemiologi, dan
penyebarluasan informasi epidemiologi.
Dalam peraturan Lembaga Administrasi Negara (LAN)
No. 10 tahun 2021 Tentang Pelatihan Dasar CPNS
(Lastar CPNS), bahwa kompetensi yang dikembangkan
dalam pelatihan dasar CPNS merupakan kompetensi
pembentukan karakter ASN yang profesional sesuai
dengan bidang tugas.
Berdasarkan Keputusan Menteri Kesehatan Republik
Indonesia Nomor 1537.A/Menkes/SK/XII/2002 Tentang
Pedoman Pemberantasan Penyakit Infeksi Saluran
Pernapasan Akut Untuk Penanggulangan Pneumonia Pada
Balita bahwa dalam upaya meningkatkan pemberantasan
penyakit saluran pernapasan akut, terutama untuk penyakit
penemounia pada balita, perlu adanya suatu pedoman agar
dicapai tingkat penyembuhan yang optimal.
 Latar Belakang

Data Sistem Informasi Puskesmas Tokorondo Tahun 2022,

Penderita ISPA di Puskesmas Tokorondo 798 kasus. 10 Penyakit Terbanyak
Puskesmas Tokorondo Tahun 2022
798
800 702
Belum optimalnya petugas kesehatan dalam melakukan 700
600 509
penanggulangan penyakit, sejauh ini yang dilakukan 500
301
dengan memberi pengobatan dan penyuluhan kepada 400
162
300
146 125 109 107 101
pasien yang berkunjung ke puskesmas 200
100
0

PA ti s si 2 rg
i
ris ig
i re us i s
IS tri te
n pe l e eb G ia
ul
n rit
a s er Ti A F ie
s D V tr h
G i p us ak ar A
H lit nt
Tidak tersedia media edukasi tentang penyakit ISPA di M
e Ko
K
es is
puskesmas. et a tit
b rm
ia e
D D
Analisis Isu
Metode USG

Kriteria
No. Isu/Masalah Prioritas Peringkat
U S G
Kurangnya kesadaran
penderita Diabetes
1. Melitus terhadap 4 5 5 14 II
kepatuhan minum obat
Tingginya Kasus ISPA di
2. Wilayah Kerja 5 5 5 15 I
Puskesmas
Belum optimalnya
Sistem Laporan
3. Mingguan Surveilans 4 3 4 11 III
(W2) di Puskesmas
Analisis Sebab Akibat
Diagram Fishbone

Suppliers
Media Edukasi belum
tersedia di Puskesmas
 
Skill
Kurangnya
pengetahuan dan
kesadaran terhadap
protokol kesehatan
pencegahan ISPA
Tingginya kasus
ISPA di Wilayah
Kerja
Puskesmas

Masih kurangnya
kepedulian masyarakat Belum optimalnya petugas
terhadap kebersihan puskesmas dalam
lingkungan melakukan penyuluhan
 
 
Surrounding System
 No. Penyebab Masalah Pemecahan masalah / gagasan ide

1. Belum optimalnya petugas Melakukan penyuluhan di

dalam memberikan Puskesmas, Posyandu dan Sekolah
penyuluhan dengan menggunakan media
edukasi
2. Kurangnya pengetahuan
masyarakat tentang Meningkatkan pengetahuan dengan
penyakit ISPA add a main point
memberikan
masyarakat
edukasi
tentang
kepada
pentingnya
menerapkan rotocol kesehatan
pencegahan penyakit ISPA

Alternatif Pemecahan 3. Tidak tersedia media

edukasi di puskesmas
tentang ISPA
Membuat media edukasi seperti
poster dan leaflet tentang penyakit
ISPA

Masalah 4. Masih kurangnya

kepedulian masyarakat
terhadap kebersihan
Menyampaikan informasi tentang
pentingnya Perilaku Hidup Bersih
lingkungan dan Sehat (PHBS)
Rencana Kegiatan

1. Persiapan Kegiatan
Tahapan Kegiatan Output/ Hasil Keterkaitan Substansi Mata pelatihan
Melakukan konsultasi kepada Mentor selaku Terlaksananya konsultasi Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,
Kepala Puskesmas terkait rancangan kegiatan Kompeten,
  Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Meminta persetujuan pelaksanaan kegiatan Disetujui melaksanakan Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,

kepada Kepala Puskesmas kegiatan Kompeten,
Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Melakukan koordinasi dengan Terlaksananya koordinasi Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,

penanggungjawab program ISPA terkait dengan Kompeten,
pemberian edukasi pj. ISPA Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Melakukan koordinasi dengan petugas promosi Terlaksananya koordinasi Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,
kesehatan dengan petugas promosi Kompeten,
kesehatan Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

 Kegiatan ini berkaitan dengan Manajemen ASN

2. Menyiapkan Media Edukasi

Tahapan Kegiatan Output/ Hasil Keterkaitan Substansi Mata pelatihan

Bahan Materi Edukasi Terkumpulnya sumber referensi Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Membuat media edukasi Tersedianya media leaflet dan poster Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
seperti poster dan leaflet Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Mencetak Media Edukasi Tersedia media edukasi leaflet dan Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
poster yang sudah dicetak Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Membuat Pre Test dan Post Tersedia lembar pre test dan post test Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
Test Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Kegiatan ini berkaitan dengan Manajemen ASN dan Smart ASN

3. Melakukan Edukasi

Tahapan Kegiatan Output/ Hasil Keterkaitan Substansi Mata pelatihan

Membagikan lembar pre test Terdistribusi lembar pre Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,
test ke responden Kompeten,
Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Membagikan Leaflet Terdistribusi media Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,

edukasi lefleat ke Kompeten,
responden Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Menjelaskan Materi Edukasi dengan Terlaksananya Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,

menggunakan Poster pemeberian edukasi Kompeten,
tentang penerapan Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif
protokol Kesehatan
pencegahan ISPA
Membagikan lembar post test Terdistribusi lembar post Beriorentasi pelayanan, Akuntabel,
test Kompeten,
Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

Kegiatan ini berkaitan dengan Manajemen ASN dan Smart ASN

3. Evaluasi Kegiatan

Tahapan Kegiatan Output/ Hasil Keterkaitan Substansi Mata pelatihan

a. Mengumpulkan Hasil Pre Terlaksananya pengumpulan hasil pre Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
Test dan Post Test test dan post test Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

a. Mengolah data hasil pre Terlaksananya pengolahan data pre Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
test dan post test test dan post test Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

a. Membuat laporan hasil Terlaksananya pembuatan laporan Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
kegiatan hasil kegiatan Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif

a. Melaporkan hasil kegiatan Terlaksananya kegiatan dan pelaporan Beriorentasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten,
kepada kepala hasil kegiatan kepada mentor Harmonis, Loyal, Adaptif dan Kolaboratif
puskesmas
 
 
Kegiatan ini berkaitan dengan Manajemen ASN dan SMART ASN
Jadwal Tentatif Aktualisasi
Bulan Maret Bulan Maret Bulan Maret Bulan April
No Kegiatan
MInggu Ke 2 Minggu Ke 3 Minggu Ke 4 Minggu Ke 1
       
1 Persiapan Kegiatan
 
 Melakukan konsultasi kepada Mentor selaku Kepala
Puskesmas terkait rancangan kegiatan
 
• Meminta persetujuan pelaksanaan kegiatan kepada Kepala
Puskesmas
 
• Melakukan koordinasi dengan penanggungjawab program
ISPA terkait pemberian edukasi
  • Melakukan koordinasi dengan petugas promosi kesehatan
       
2 Menyiapkan Media Edukasi
   Mengumpulkan Bahan Materi Edukasi
  • Membuat bahan edukasi seperti poster dan leaflet
  • Mencetak Media Edukasi
  • Membuat Pre Test dan Post Test
3. Melakukan Edukasi        

  • Membagikan lembar pre test

  • Membagikan Leaflet
  • Menjelaskan Materi Edukasi dengan menggunakan Poster
  • Membagikan lembar post test
       
4. Evaluasi Kegiatan
   Mengumpulkan Hasil Pre test dan post test
   Mengolah data hasil pre test dan post test
  • Membuat laporan hasil kegiatan
  Melaporkan hasil kegiatan kepada kepala puskesmas
thank you!