7
PENGARATAN
• Kriteria Kejayaan
– Menyatakan maksud pengaratan
– Mengenalpasti ciri-ciri objek pengaratan
– Mengenalpasti objek yang berkarat dan tidak berkarat
– Membuat kesimpulan faktor yang menyebabkan
pengaratan
Unit 7: Pengaratan
Pengaratan Objek
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Pengaratan Objek
Put a nail in each test tube. Label each test tuvbe as A, B and C.
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Pengaratan Objek
Nail does not rust Nail does not rust Nail is rusted
because test tube A because test tube B do because there is
do not have air. not have air. The presence of air and
Cooking oil has Anhydrous calcium water.
block the air from chloride has absorbed
coming into the all the water vapour.
water. Furthermore, Furthermore, the test
boiled water do not tube is close tightly so
have air. that the air in test tube
dries up properly.
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Pengaratan Objek
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Faktor-faktor Pengaratan, Cara Dan Kepentingan Mencegah Pengaratan
Pengaratan
Objek Besi
Berkarat
Kereta
Tiang Paku
Lama
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Faktor-faktor Pengaratan, Cara Dan Kepentingan Mencegah Pengaratan
Pengaratan
Cara Mencegah
Pengaratan
Mengecat Menyadur
Menyapu
Minyak
Menyalut
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Faktor-faktor Pengaratan, Cara Dan Kepentingan Mencegah Pengaratan
Pengaratan
Faktor-faktor
Pengaratan
Air Udara
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Faktor-faktor Pengaratan, Cara Dan Kepentingan Mencegah Pengaratan
Pengaratan
Kepentingan
Mencegah
Pengaratan
Menjimatkan
Tahan Lama Kos
Sains Tahun 4
Unit 7: Pengaratan
Cara Mencegah Pengaratan
Bagaimanakah
Menyalut kita dapat mencegah pengaratan besi?
objek dengan
Penyaduran
bahan yang tidak berkarat
Menggris atau
Mengecat 4 cara untuk meminyaki bahan
mencegah besi
daripada
berkarat
Sains Tahun 4
TAMAT