PERKEMBANGAN MANUSIA

a.Perkembangan pranatal
-Bermula dari persenyawaan sperma bapa dan ovum ibu.
-Proses pembahagian sel berlaku dalam 3 peringkat
a).Peringkat germa
b) Peringkat Embrio
c) Peringkat fetus

b.Perkembangan bayi
-Biasanya pada kandungan 9 bulan.
-Perkembangan bayi bermula dari kelahiran sehingga usia 24 bulan.

c.Perkembangan Kanak-kanak
-Peringkat awal kanak-kanak bermula pada usia 2 hingga 5 tahun
-Peringkat akhir kanak-kanak bermula pada usia 6 hingga 11 tahun.
-Melibatkan perkembangan dari segi fizikal ,psikologikal dan sosial
 PERKEMBANGAN MANUSIA

d.Peringkat remaja
-Bermula dari usia 12-18 tahun
-Berlaku perubahan dari segi fizikal ,seksual,kognitif,social dan personality.

e.Peringkat dewasa
-Bermula dari usia 19 hingga 59 tahun
-akan mencari pasangan hidup,merancang kerjaya dan bertanggungjawab sivik dan masyarakat

f.Peringkat tua
-Berumur 60 tahun ke atas`
-dikenali sebagai warga tua dan warga emas.
 Remaja

-Peringkat remaja bermula dari usia 12 hingga 18 tahun

-Berlaku perubahan fizikal seperti lelaki pembesaran otot,dada dan bahu,perempuan pembesaran
punggung ,dada,peha dan peningkatan hormone.
-Perubahan seksual seperti lelaki misai jambang suara,perempuan buah dada dan haid
-Perubahan kognitif-Pemikiran semakin kompleks,berfikir secara abstraks dan berkeupayaan untuk
memanipulasi konsep abstrak
-Perubahan social dan personality.Mula membina personality dan identity sendiri serta pergaulan rakan sebaya.
 MASALAH PSIKOLOGIKAL REMAJA

 Terdapat 5 konflik dalam masalah psikologikal remaja :

Konflik remaja – ibubapa

-luahan perasaan yang bercanggah dengan ibu bapa
-konflik dari segi nilai,sikap dan tingkah laku
-wujud jurang antara kedua-dua pihak

Konflik kasih saying

-Membawa kesan positif, jika berlebihan menjadi negetif
-Jika merasakan terasing dan tidak dikasihi akan mencari alternative lain.

Konflik kebebasan
-merasa terkongkong dan terbatas
-Pengaruh luar mendedahkan perkara baru dan menyeronokkan
-Terbatas oleh kawalan ibu bapa.
-Ingin bebas membuat keputusan dan tingkah laku
Konflik rakan sebaya
-Mempengaruhi kehidupan rakan sebaya
-bertentangan antara nilai dari rakan sebaya dengan ibubapa,akibatnya hubungan dengan ibubapa renggang.
-sesetengahnya lebih akur kepada kelompok rakan kerana ingin pengiktirafan

Konflik emosi dan tingkah laku

-Emosi lebih sensitive kerana perubahan hormone
-Penyuburan emosi,remaja lebih bertanggungjawab dan ingin diterima oleh masyarakat
-Remaja yang bertanggjungjawab memiliki nilai dan system etika sebagai panduan.
KRETERIA TERHADAP USIA LANJUT

-Menyesuaikan diri dengan menurunnya kekuatan fizikal dan kesihatan secara bertahap.

-Menyesuaikan diri atas kematian pasangan hidup.

-membentuk pengaturan kehidupann yang memuaskan.

-menyesuaikan diri dengan peranan social secara flexcible

ASPEK PENUAAN

 Terdiri dari 4 aspek :

1.Aspek penuaan social
-individu tua akan menyesuaikan cara tingkahlaku social bersesuaian dengan tahap umur yang dilalui
2.Aspek penuaan biological
-Kelemahan otot badan,system saraf dan keupayaan fizikal
3.Aspek penuaan kognitif
-Kelemahan keupayaan ,pemikiran dalam mengasimilasi informasi dan sukar mempelajari sesuatu benda yang baru.
4.Aspek penuaan afaktif
-Penurunan keupayaan untuk mengubah suai diri dengan persekitaran baru.
TEORI HIERARKI MASLOW

 Telah dikemukakan oleh Abraham Maslow seorang ahli psikologi kemanusian pada tahun 1943

 Teori ini menyatakan dalam diri setiap individu terdapat 5 keperluan yang perlu dipenuhi seperti fisiologi,keselamatan,social

 penghargaan diri dan pencapaian hasrat diri.Bila satu keperluan dicapai,keperluan yang seterusnya akan menjadi satu keperluan
atau keutamaan seterusnya
 Setiap individu akan memastikan tahap keperluan terendah dipenuhi terlebih dahulu sebelum berusaha untuk memenuhi keperluan tahap yang lebih tinggi.
TEORI HIERARKI