KEDINASAN 4

GEBILA SEPTYA KARTIKASARI

Nomor 1
Para pendiri negara Indonesia atau disebut dengan the founding fathers terdiri atas berbagai
macam golongan dan latar belakang. Salah satu tokoh pendiri Republik Indonesia ada yang
berprofesi sebagai dokter. Ia adalah anggota organisasi Budi Utomo, dan pada tahun 1945
terpilih untuk memimpin Dokuritsu junbi cosakai. Pada tanggal 9 Agustus 1945, sehari
setelahnya pengeboman atom di Nagasaki, ia bersama dengan dua tokoh nasionalis lainnya
diterbangkan ke Saigon untuk bertemu dengan Terauchi. Ia ikut serta menyusun Rancangan
Undang-Undang Dasar 1945 dan mengusulkan agar pemungutan pajak di Indonesia diatur
secara hukum. Tokoh pendiri Republik Indonesia yang dimaksud adalah…
■ Radjiman widyodiningrat
■ Muhammad Hatta
■ Ir. Soekarno
■ Soepomo
■ Mohammad yamin
Nomor 1
Para pendiri negara Indonesia atau disebut dengan the founding fathers terdiri atas berbagai
macam golongan dan latar belakang. Salah satu tokoh pendiri Republik Indonesia ada yang
berprofesi sebagai dokter. Ia adalah anggota organisasi Budi Utomo, dan pada tahun 1945
terpilih untuk memimpin Dokuritsu junbi cosakai. Pada tanggal 9 Agustus 1945, sehari
setelahnya pengeboman atom di Nagasaki, ia bersama dengan dua tokoh nasionalis lainnya
diterbangkan ke Saigon untuk bertemu dengan Terauchi. Ia ikut serta menyusun Rancangan
Undang-Undang Dasar 1945 dan mengusulkan agar pemungutan pajak di Indonesia diatur
secara hukum. Tokoh pendiri Republik Indonesia yang dimaksud adalah…
■ Radjiman widyodiningrat
■ Muhammad Hatta
■ Ir. Soekarno
■ Soepomo
■ Mohammad yamin
Nomor 2
Tindak pidana pencucian uang tidak hanya mengancam stabilitas dan integritas sistem perekonomian dan
sistem keuangan, melainkan juga dapat membahayakan sendi-sendi kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara berdasarkan pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Sikap apakah yang harus kita kembangkan untuk terhindar dari tindak pidana pencucian uang?
■ Selalu teliti dan waspada terhadap setiap harta yang didapatkan diluar kewajaran dari pemberi atau
pemberiannya
■ Mengembalikan barang atau uang yang nilainya jauh melampaui penghasilannya, kepada orang yang
memberikan sebelumnya, atau melaporkannya kepada pihak aparat penegak hukum.
■ Tidak menerima semua pemberian yang dilakukan oleh orang yang patut diduga akan mendapatkan
keuntungan akibat kedekatannya dengan seseorang pejabat yang diduga akan melakukan perbuatan
yang melanggar peraturan yang berlaku.
■ Tidak menerima semua pemberian yang berkaitan dengan jabatan yang sedang diembannya.
■ Melaporkan setiap pemberian yang dterima keapda komisi pemberantasan korupsi.
Nomor 2
Tindak pidana pencucian uang tidak hanya mengancam stabilitas dan integritas sistem perekonomian dan sistem
keuangan, melainkan juga dapat membahayakan sendi-sendi kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
berdasarkan pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Sikap apakah yang
harus kita kembangkan untuk terhindar dari tindak pidana pencucian uang?
■ Selalu teliti dan waspada terhadap setiap harta yang didapatkan diluar kewajaran dari pemberi atau
pemberiannya
■ Mengembalikan barang atau uang yang nilainya jauh melampaui penghasilannya, kepada orang yang
memberikan sebelumnya, atau melaporkannya kepada pihak aparat penegak hukum. (GRATFIFIKASI)
■ Tidak menerima semua pemberian yang dilakukan oleh orang yang patut diduga akan mendapatkan
keuntungan akibat kedekatannya dengan seseorang pejabat yang diduga akan melakukan perbuatan yang
melanggar peraturan yang berlaku. (GRATIFIKASI)
■ Tidak menerima semua pemberian yang berkaitan dengan jabatan yang sedang diembannya. (GRATIFIKASI)
■ Melaporkan setiap pemberian yang dterima keapda komisi pemberantasan korupsi. (GRATIFIKASI)
Nomor 3

Shintia merupakan seorang guru yang bertugas di daerah perbatasan indonesia Malaysia.
Selain mengajar, sintia juga mendidik murid-muridnya untuk mencintai bangsa Indonesia.
Sintia menjalankan tugas dengan penuh semangat dan tanggung jawab meskipun fasilitas
kurang memadai. Perilaku yang ditunjukkan sintia merupakan bentuk bela negara yaitu…
■ Pendidikan kewarganegaraan
■ Latihan dasar menjadi seorang warga negara yang baik
■ Rela berkorban dan dedikasi tinggi terhadap negara
■ Pengabdian sesuai dengan profesi
■ Cinta tanah air
Nomor 3

Shintia merupakan seorang guru yang bertugas di daerah perbatasan indonesia Malaysia.
Selain mengajar, sintia juga mendidik murid-muridnya untuk mencintai bangsa Indonesia.
Sintia menjalankan tugas dengan penuh semangat dan tanggung jawab meskipun fasilitas
kurang memadai. Perilaku yang ditunjukkan sintia merupakan bentuk bela negara yaitu…
■ Pendidikan kewarganegaraan
■ Latihan dasar menjadi seorang warga negara yang baik
■ Rela berkorban dan dedikasi tinggi terhadap negara
■ Pengabdian sesuai dengan profesi
■ Cinta tanah air
PENJELASAN

■ Pendidikan kewarganegaraan , latihan dasar militer,

pengabdian sebagai TNI, pengabdian sesuai dengan profesi.
■ Unsur bela negara: cinta tanah air, kesadaran berbangsa dan
bernegara, keyakinan pancasila sebagai ideology negara, rela
berkorban untuk bangsa negara, memiliki kemampuan awal
bela negara.
Nomor 4

Pak petrus mencalonkan diri sebagai anggota DPRD pada pemilu 2019. Hal ini ia lakukan
sebagai bentuk keikutsertaan rakyat dalam…
■ Kebijaksanaan
■ Permusyawaratan
■ Perwakilan
■ Keadilan
■ Kerakyatan
Nomor 4

Pak petrus mencalonkan diri sebagai anggota DPRD pada pemilu 2019. Hal ini ia lakukan
sebagai bentuk keikutsertaan rakyat dalam…
■ Kebijaksanaan
■ Permusyawaratan
■ Perwakilan
■ Keadilan
■ Kerakyatan
Nomor 5

Reno membentuk suatu organisasi yang didasarkan pada pancasila. Artinya pancasila
digunakan reno untuk pengembangan di bidang…
■ Sosial
■ Politik
■ Ekonomi
■ Keagamaan
■ Budaya
Nomor 5

Reno membentuk suatu organisasi yang didasarkan pada pancasila. Artinya pancasila
digunakan reno untuk pengembangan di bidang…
■ Sosial
■ Politik
■ Ekonomi
■ Keagamaan
■ Budaya
Nomor 6

Karno adalah WNI yang tinggal di Brebes. Sebelum ada pandemi covid 19 ia bekerja sebagai
karyawan sebuah pabrik plastic. Kini ia dirumahkan dan sudah 3 bulan ia tidak bekerja. Efeknya ia
tidak memiliki pendapatan dan kehidupannya dibawah standar kelayakan masyarakat Indonesia pada
umumnya. Oleh karena itu, pemerintah memberikan bantuan berupa makanan pokok untuk memenuhi
kebutuhannya selama pandemi berlangsung. Hal ini dilakukan pemerintah untuk memenuhi
kewajibannya sesuai dengan UUD NRI 1945 yaitu…
■ Pasal 26 ayat (1)
■ Pasal 26 ayat (2)
■ Pasal 27 ayat (1)
■ Pasal 27 ayat (2)
■ Pasal 27 ayat (3)
Nomor 6

Karno adalah WNI yang tinggal di Brebes. Sebelum ada pandemi covid 19 ia bekerja sebagai karyawan sebuah
pabrik plastic. Kini ia dirumahkan dan sudah 3 bulan ia tidak bekerja. Efeknya ia tidak memiliki pendapatan
dan kehidupannya dibawah standar kelayakan masyarakat Indonesia pada umumnya. Oleh karena itu,
pemerintah memberikan bantuan berupa makanan pokok untuk memenuhi kebutuhannya selama pandemi
berlangsung. Hal ini dilakukan pemerintah untuk memenuhi kewajibannya sesuai dengan UUD NRI 1945
yaitu… ATURAN TERKAIT KEWAJIBAN
■ Pasal 26 ayat (1) (WNI) PEMERINTAH DIATUR DI PASAL 34
■ Pasal 26 ayat (2) (PENDUDUK)
AYAT (2)

■ Pasal 27 ayat (1) (KEWAJIBAN MENTAATI HUKUM)

■ Pasal 27 ayat (2) (HAK UNTUK MENDAPATKAN PEKERJAAN DAN PENGHIDUPAN YANG LAYAK
■ Pasal 27 ayat (3) (BELA NEGARA)
HAK WNI: 27 AYAT (2) DAN PASAL 28, 28A-J)
KEWAJIBAN WNI (PASAL 27 AYAT (1) DAN 27 AYAT (3)
HAK DAN KEWAJIBAN WNI: PASAL 30 AYAT (1)
KEWAJIBAN: PEMERINTAH ATAU NEGARA 29-34
Penjelasan

Pasal 26
■ (1) Yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain
yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara.
■ (2) Penduduk ialah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di Indonesia.** )
■ (3) Hal-hal mengenai warga negara dan penduduk diatur dengan undang-undang.** )
Pasal 27
■ (1) Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib
menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.
■ (2) Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.
■ (3) Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.***)
Nomor 7

Dalam pergaulan di dunia Internasional, sering terjadi peperangand an ketidakdamaian. Jika

hal ini menimpa bangsa Indonesia, maka bangsa Indonesia harus mendapatkan pembelaan
dari...
■ TNI
■ POLRI
■ TNI dan POLRI
■ Penduduk Indonesia
■ WNI
Nomor 7

Dalam pergaulan di dunia Internasional, sering terjadi peperangand an ketidakdamaian. Jika

hal ini menimpa bangsa Indonesia, maka bangsa Indonesia harus mendapatkan pembelaan
dari...
■ TNI Pasal 30 ayat (2)
Pertahanan rakyat semesta
■ POLRI TNI dan Polri sebagai kekuaran utama, sedangkan rakyat sebagai
■ TNI dan POLRI kekuatan pendukung.

■ Penduduk Indonesia Pasal 30 ayat (1)

Hak dan kewajiban, setiap warga negara Indonesia memiliki
■ WNI kewajiban dalam hal pertanahan keamanan, ini sesuai dengan poin
dalam bela negara yaitu mengikuti pelatihan dasar militer secara
wajib
Penjelasan

Pasal 27
(3) Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.***)
(PASAL 9 AYAT (2) UUU PERTAHANAN KEAMANAN. PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN, WAJIB MILITER, PRAJURIT TNI, PENGABDIAN SESUAI
PROFESI)

Pasal 30
(2) Usaha pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan
keamanan rakyat semesta oleh Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik
Indonesia, sebagai kekuatan utama, dan rakyat, sebagai kekuatan pendukung.** )
Nomor 8

Pak fahmi adalah pengamat politik. Ia sering membuat tulisan yang kemudian dikirimkan
ke media cetak dan disebarkan keseluruh indonesia. Imbasya ia akan mendapatkan imbalan
sejumlah uang dari pihak media cetak. Dalam hal ini, Pak Fahmi menggunakan haknya
sebagai warga negara dalam hal…
■ Berserikat
■ Berkumpul
■ Berpendapat
■ Mendapat penghidupan yang layak
■ Berpendidikan
Nomor 8
Pak fahmi adalah pengamat politik. Ia sering membuat tulisan yang kemudian dikirimkan ke media
cetak dan disebarkan keseluruh indonesia. Imbasya ia akan mendapatkan imbalan sejumlah uang dari
pihak media cetak. Dalam hal ini, Pak Fahmi menggunakan haknya sebagai warga negara dalam hal…
■ Berserikat (mengusahakan sesuatu secara bersama-sama, missal seseorang mengusulkan
untuk didirikan suatu organisasi atau suatu perusahaan dagang yang memberikan ruang
untuk secara bersama2 melakukan suatu pengurusan)
■ Berkumpul
■ Berpendapat (Pasal 28E AYAT 3. PASAL 28) hak untuk mengeluarkan pikiran.
■ Mendapat penghidupan yang layak
■ Berpendidikan PERBEDAAN PASAL 28 E AYAT 3 DENGAN PASAL 28
Jika pasal 28 E ayat 3 berisi ttg hak wni dalam mengutarakan
pendapat berserikat dan berkumpul, sedangkan pasal 28 lebih berbunyi
terkait dasar pengaturan bagi WNI dalam mengutarakan pendapat yang
selanjutnya diatur dalam UU
Nomor 9

Saat ini Dinda berusia 27 tahun. Ia telah menempuh pendidikan hinga magister dan telah
mendapatkan pekerjaan dengan gaji yang besar. Namun ia ingin mendapatkan keturunan.
Mendapatkan keturunan adalah hak setiap orang yang dijamin oleh negara melalui…
■ Perkawinan
■ Adopsi
■ Penitipan
■ Perkawinan dan adopsi
■ Perkawinan dan penitipan
Nomor 9

Saat ini Dinda berusia 27 tahun. Ia telah menempuh pendidikan hinga magister dan telah
mendapatkan pekerjaan dengan gaji yang besar. Namun ia ingin mendapatkan keturunan.
Mendapatkan keturunan adalah hak setiap orang yang dijamin oleh negara melalui…
■ Perkawinan (pasal 28 B ayat (1), bahwa setiap orang berhak untuk menikah)
■ Adopsi
■ Penitipan
■ Perkawinan dan adopsi
■ Perkawinan dan penitipan
Nomor 10

Dimasa pandemic covid-19, anak-anak sekolah di semua jenjang dilarang untuk dating ke
sekolah. Pembelajaran dilakukan secara virtual melalui aplikasi online, hal ini dilakukan
agar setiap orang mendapatkan haknya dibidang…
■ Keamanan
■ Sosial
■ Kesehatan
■ Pendidikan
■ Ekonomi
Nomor 10

Dimasa pandemic covid-19, anak-anak sekolah di semua jenjang dilarang untuk dating ke
sekolah. Pembelajaran dilakukan secara virtual melalui aplikasi online, hal ini dilakukan
agar setiap orang mendapatkan haknya dibidang…
■ Keamanan
■ Sosial Perbedaan Pasal 28 C dengan Pasal 31:
■ Kesehatan 28 C berisi ttg hak untuk mengembangkan diri baik formal
maupun informal
■ Pendidikan (Pasal 31) Pasal 31 lebih kewajiban pemerintah memberikan wadah atau
jaminan untuk memperoleh pendidikan
■ Ekonomi
Nomor 11

Pasal 28 D ayat (1) UUD NRI 1945 menggambarkan bahwa setiap orang mendapatkan hak
yang sama dalam bidang…
■ Komunikasi
■ Pendidikan
■ Ekonomi
■ Hukum
■ Politik
Nomor 11

Pasal 28 D ayat (1) UUD NRI 1945 menggambarkan bahwa setiap orang mendapatkan hak
yang sama dalam bidang…
■ Komunikasi (Pasal 28F)
■ Pendidikan (Pasal 31)
■ Ekonomi (pasal 33)
■ Hukum
■ Politik (pasal 28 E ayat (3) perihal melakukan serikat atau berkumpul untuk
mengutarakan pendapat)
Nomor 12

Pak petrus adalah penjaga keamanan hotel. Dalam pemilihan umum tahun lalu, ia
mencalonkan diri sebagai calon anggota DPRD di tempatnya tinggal. Ia diusung oleh
sebuah partai politik yang belum lama berdiri. Ini menunjukkan bahwa setiap warga negara
berhak untuk mendapatkan kesempatan yang sama dalam hal…
■ Kesehatan
■ Politik
■ Ekonomi
■ Pendidikan
■ Pemerintah
Nomor 12

Pak petrus adalah penjaga keamanan hotel. Dalam pemilihan umum tahun lalu, ia
mencalonkan diri sebagai calon anggota DPRD di tempatnya tinggal. Ia diusung oleh
sebuah partai politik yang belum lama berdiri. Ini menunjukkan bahwa setiap warga negara
berhak untuk mendapatkan kesempatan yang sama dalam hal…
■ Kesehatan
■ Politik
■ Ekonomi PASAL 28 D
Persamaan dalam hukum
■ Pendidikan
■ Pemerintah
Nomor 13

Media masa sepeeti bintang Hindia dan Medan Priyayi merupakan wujud nyata komunikasi
yang digunakan pada masa sebelum kemerdekaan. Artinya pers mempunyai peranan penting
dalam perjuangan kebangsaan Indonesia, yaitu…
■ Merupakan media komunikasi di antara masyarakat dalam rangka mencapai kemerdekaan
■ Sebagai sarana untuk menyatukan para tokoh pejuang dalam rangka menggalang persatuan
■ Merupakan sarana bagi para elit politik dalam rangka menyampaikan gagasan-gagasannya
■ Menjadi tonggak awal dari kebebasan menyatakan pendapat dan hak untuk memperoleh
informasi
■ Sebagai wujud adanya keinginan yang kuat bangsa Indonesia untuk merdeka
Nomor 13

Media masa sepeeti bintang Hindia dan Medan Priyayi merupakan wujud nyata komunikasi
yang digunakan pada masa sebelum kemerdekaan. Artinya pers mempunyai peranan penting
dalam perjuangan kebangsaan Indonesia, yaitu…
■ Merupakan media komunikasi di antara masyarakat dalam rangka mencapai kemerdekaan
■ Sebagai sarana untuk menyatukan para tokoh pejuang dalam rangka menggalang persatuan
■ Merupakan sarana bagi para elit politik dalam rangka menyampaikan gagasan-gagasannya
■ Menjadi tonggak awal dari kebebasan menyatakan pendapat dan hak untuk memperoleh
informasi
■ Sebagai wujud adanya keinginan yang kuat bangsa Indonesia untuk merdeka
Nomor 14

Dalam naskah proklamasi yang asli terdapat tanda tangan soekarno dan hatta dengan atas
nama bangsa Indonesia. Hal ini dilakukan atas usulan dari…
■ Achmad soebardjo
■ Chaerul saleh
■ B.M. Diah
■ Fatmawati
■ Soekarni
Nomor 14

Dalam naskah proklamasi yang asli terdapat tanda tangan soekarno dan hatta dengan atas
nama bangsa Indonesia. Hal ini dilakukan atas usulan dari…
■ Achmad soebardjo (anggota nasionalis komunis pada panitia 9)
■ Chaerul saleh (peristiwa rengasdengklok, mendesak soekarno hatta untuk
merdeka)
■ B.M. Diah (menyiarkan berita)
■ Fatmawati (menjahit pendera)
■ Soekarni