DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR By: Helaria Widiati,S.Pd Tujuan pembelajaran
Setelah melakukan pengamatan dan literisi, peserta didik dapat menyebutkan
syarat benda supaya setimbang
Setelah melakukan diskusi kelompok, pesarta didik dapat menjelaskan syarat
keseimbangan partikel dan kesetimbangan benda tegar
Setelah melakukan kegiatan mengarjakan soal-soal, peserta didik mampu
menggunakan konsep keseimbangan partikel dan kesetimbangan benda tegar untuk menyelesaikan masalah Langkah Pembelajaran
Pengamatan
Diskusi
Presentasi
Latihan Soal Cakupan materi
Kesetimbangan partikel (Konseptual)
Kesetimbangan benda tegar
PENILAIAN Penilaian sikap dari observasi selama kegiatan belajar mengajar
Penilaian aktifitas saat diskusi dan latihan soal
Penilaian pengetahuan dengan tes penilaian indikator
Perhatikan Gambar berikut!!! LITERASI Membaca teks tentang Keseimbangan Partikel dan kesetimbangan benda tegar
Berdiskusi dengan teman dalam kelompok untuk lebih
memahami konsep Keseimbangan Partikel dan kesetimbangan benda tegar
Mengkomunikasikan hasil diskusi kelompok sejauh mana
kelompok tersebut bisa memahami materi yang didiskusikan Diskusikan hal-hal berikut
Definisi dari kesetimbangan partikel
Cara menentukan kesetimbangan partikel
Definisi dari kesetimbangan benda tegar
Cara menentukan kesetimbangan dari benda tegar
Tonton video berikut!! ◦ https://youtu.be/sH-5EFuB4xE A. Keseimbangan Partikel Benda dikatakan seimbang jika bila benda tersebut dalam keadaan diam atau bergerak lurus beraturan. Sesuai dengan Hukum II Newton (F=ma), maka benda yang seimbang percepatan percepatannya adalah nol. = 0 Dalam bidang (x,y) maka
∑Fx = 0 dan = ∑Fy 0
Benda Tegar
◦ Benda tegar adalah benda yang partikel-partikelnya
memenuhi seluruh volume benda secara kontinu dan jaraknya satu dengan yang lain selalu tetap
◦ Bentuk benda tegar serlalu tetap
Keseimbangan Benda Tegar ◦ Syarat keseimbangan benda tegar adalah : ∑ F = 0 dan ∑τ = 0 TONTON VIDIO BERIKUT!! ◦ https://youtu.be/_PyhpeXJWHM CONTOH SOAL 1 KERJAKAN SOAL BERIKUT!!