Social Learning

(Pembelajaran Sosial)
Albert Bandura

Nama Kelompok :
Siti Fian Pertiwi 43040180012
Raihan Muhammad 43040180034
Desi Indriyani 43040180146
Laras Ayu Lutfiah 43040180148
 Biografi Albert Bandura

• Albert Bandura lahir pada 4 Desember 1925, di Mundare, sebuah kota kecil didataran di utara
Alberta, Canada. Merupakan satu – satunya anak laki – laki dengan lima kakak perempuan. Ayahnya
dari Polandia dan ibunya dari Ukraina. Sejak ia kecil hingga remaja ia mendapatkan pendidikan
disana.
• Pada tahun 1951 dia mendapatkan gelar B. A. dan M. A. dari University of British Columbia, selain
itu pada tahun 1952 dia juga mendapatkan gelar doktor (Ph. D.) dari University of Lowa. Tahun
1953 ia mengikuti magang pascadoktoral di Wichita Guidance Center dan kemudian bergabung di
Stanford University. Dia juga sempat di Center for the Advanced Study in the Behavioral Science
pada tahun 1969-1970.
• Albert Bandura mendapatkan banyak sekali penghargaan seperti Guggenheim Fellowship pada
tahun 1972, Distinguished Scientist Award dari Devisi 12 American Psychological Association juga
ditahun yang sama yaitu 1972, Distinguished Scientific Achivement Award fsti California
Psychological Association pada tahun 1973, Presidency of the American Psychological Association
pada tahun 1974, James McKeen Cattell Award pada tahun 1977, dan James McKeen Catell Fellow
Award dari American Psychological Society pada tahun 2003-2004. Selain hal tersebut, Albert
Bandura juga menjabat berbagai posisi dibeberapa masyarakat ilmiah dan menjadi anggota dewan
editor untuk sekitar 17 buah jurnal ilmiah.
 Latar Belakang Munculnya
Teori Pembelajaran Sosial Albert Bandura

Pada saat di University of Lowa, Albert Bandura dipengaruhi oleh seorang teoritis Hullian
terkemuka yaitu Kenneth Spence, tetapi pada saat itu minat utama Albert Bandura adalah
psikologi klinis. Albert Bandura pada saat itu ingin menjelaskan tentang gagasan yang
dianggap efektif dalam psikoterapi dan kemudian menguji dan memperbaiki gagasan
tersebut.
Pada periode inilah Albert Bandura membaca buku Social Learning and Imitation karya
Miller dan Dollard (1941), berkat buku ini Albert Bandura terpengaruhi dengan isi yang ada
didalamnya. Miller dan Dollard menggunakan teori belajar Hullian (lihat bab 6) sebagai basis
penjelasan mereka. Penjelasan tentang belajar sosial dan imitatif Miller dan Dollard
mendominasi literatur psikologi selama lebih dari dua dekade.
Baru pada tahun 1960-an Albert Bandura mulai menulis serangkaian artikel dan buku yang
menentang penjelasan lama tentang belajar imitatif dan memperluas topik itu ke apa yang
kini dinamakan belajar observasional. Albert Bandura kini dianggap sebagai teoritis dan
periset utama di area belajar observasional, topik yang kini sangat populer
 Lanjutan…..

• Albert Bandura kemudian bertemu dengan Robert Sears dan belajar tentang pengaruh
keluarga dengan tingkah laku sosial dan proses identifikasi. Sejak pada saat itu Albert
Bandura mulai meneliti tentang agresi pembelajaran sosial dan mengambil Richard
Walters sebagai asistennya yang merupakan murid pertama yang mendapatkan gelar
doktor.
• Albert Bandura memiliki pendapat bahwa walaupun prinsip belajar cukup untuk
menjelaskan dan meramalkan perubahan tingkah laku, prinsip itu harus memperhatikan
dua fenomena penting yang diabaikan atau ditolak oleh paradigma behaviorisme. Albert
Bandura sangat terkenal dengan dengan teori pembelajaran sosial, salah satu konsep
dalam aliran behaviorisme yang menekankan pada komponen kognitif dari pemikiran,
pemahaman dan juga evaluasi.
 Tinjauan Teori Sosial

1. Karakteristik manusia yang menonjol adalah Plastisitas artinya, manusia memiliki

keleluasaan untuk belajar berbagai perilaku dalam berbagai situasi.
2. Melalui model sebab-akibat timbal balik triadik yang mencakup perilaku, lingkungan,
dan faktor pribadi, orang memiliki kapasitas untuk mengatur kehidupannya.
3. Teori kognitif sosial mengambil perspektif agenik, artinya manusia memiliki kapasitas
untuk melakukan kontrol atas sifat dan kualitas hidup mereka.
4. Orang mengatur perilaku mereka baik melalui faktor eksternal maupun internal.
5. ketika orang menemukan diri mereka dalam situasi yang ambigu secara moral, mereka
biasanya mencoba untuk mengatur perilaku mereka melalui agen moral
 Belajar Menurut Albert Bandura

Teori belajar sosial Albert Bandura, asal mulanya teori ini disebut learning, yaitu
belajar dengan mengamati perilaku orang lain atau sering disebut sebagai belajar
observasional. Dasar pemikirannya adalah belajar dengan cara mengamati perilaku
individu. Dan sebagian perilaku indivitu itu diperoleh sebagai hasil belajar melalui
pengamatan atas tingkah laku yang ditampilkan oleh orang lain yang disajikan sebagai
model.
 Lanjutan…

Faktor menentukan apakah seseorang akan belajar dari model dalam situasi
tertentu, yaitu :

1. Karakteristik model itu penting.

2. Karakteristik pengamat mempengaruhi kemungkinan pemodelan.

3. Konsekuensi dari perilaku yang dimodelkan mungkin berpengaruh pengamat

Bandura Percaya bahwa perilaku bisa
diperoleh melalui 2 jenis pembelajaran
utama,
yaitu pembelajaran Observasional dan
Pembelajaran Aktif.
Pembelajaran Observasional

1 Proses Atensional

2 Proses Retensional

3 Proses Pembentukan Perilaku

Proses Motivasional
4
 Pembelajaran Aktif

Pembelajaran aktif memungkinkan orang untuk memperoleh pola baru

perilaku kompleks melalui pengalaman langsung atas peristiwa yang
membentuk jalan hidup mereka.
Terima
Kasih