SEMINAR PROPOSAL

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PESANTREN

DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER
SANTRI Di PONDOK PESANTREN DARUL
QUR’AN AL GHOZALI TANGSIL WETAN-
WONOSARI-BONDOWOSO
Oleh :
Yuliatul Izzah
NIM : 201991010115
 KONTEKS PENELITIAN

 Pendidikan Pesantren adalah lembaga pendidikan Islam tradisional untuk

mempelajari, memahami dan mendalami, dan mengamalkan ajaran Islam dengan
menekankan pentingnya moral keagamaan sebagai pedoman perilaku sehari-hari.
(Ahmad Muthohar, 2007:12)
 Karakter adalah Menurut Aqib, pendidikan karakter bisa diartikan sebagai sebuah
bantuan sosial agar individu dapat bertumbuh dalam mengahayati kebiasaanya
dalam hidup bersama dengan orang lain dalam dunia. (Witarsa dan Rahmat
Ruhyana,2021:3).
 1. Bagaimana implementasi pendidikan
pesantren dalam mengembengkan karakter
santri di Pondok Pesantren Darul Qur’an al-
Ghozali Tangsil Wetan, Wonosari,
Bondowoso Tahun 2022/2023?
FOKUS PENELITIAN 2. Bagaimana dampak implementasi
pendidikan pesantren dalam
mengembangkan karakter santri di Pondok
Pesantren Darul Qur’an al-Ghozali Tangsil
Wetan, Wonosari, Bondowoso Tahun
2022/2023?
3. Apa saja faktor pendukung dan
penghambat implementasi pendidikan
pesantren untuk mengembangkan karakter
santri di Pondok Pesantren Darul Qur’an al-
Ghozali Tangsil Wetan, Wonosari,
Bondowoso Tahun 2022/2023?
TUJUAN PENELITIAN

1. Mendeskripsikan implementasi pendidikan pesantren

pada santri di Pondok Pesantren Darul Qur’an Al
Ghozali Tangsil Wetan, Wonosari Bondowoso

2. Mendeskripsikan dampak implementasi

pendidikan pesantren dalam mengembangkan
karakter santri di Pondok Pesantren Darul
Qur’an Al Ghozali Tangsil Wetan, Wonosari,
Bondowoso.

3. Untuk mendeskripsikan apa saja faktor pendukung dan

penghambat implementasi pendidikan pesantren dalam
mengembangkan karakter santri di Pondok Pesantren
Darul Qur’an Al Ghozali Tangsil Wetan, Wonosari,
Bondowoso
MANFAAT PENELITIAN

1. Manfaat bagi peneliti

2. Manfaat bagi STAI At-Taqwa

3. Manfaat bagi lembaga yang di teliti

 KAJIAN TEORI
Pendidikan Pesantren

1. Pengertian Pendidikan 3. Nilai-nilai Pendidikan

pesantren Pesantren

2. Tujuan Pendidikan 4. Sistem Pendidikan

Pesantren Pesantren
 KAJIAN TEORI
Karakter Santri

1. Pengertian 3. Tujuan Pendidikan

Pendidikan Karakter Karakter

2. Nilai-nilai 4. Pengertian Santri

Pendidikan Karakter
 METODE
PENELITIAN
 METODE PENELITIAN

Pendekatan penelitian : Jenis Penelitian : Lokasi Penelitian: Kehadiran Peneliti

Pendekatan kualitatif Field Research Pondok Pesantren Darul
(Penelitian Lapangan) Qur’an Al-Ghozxali Tangsil
Wetan, Wonosari
Bondowoso
 METODE PENELITIAN

Analisis Data:
Subjek Penelitian:
Analisis model Interaktif:
1. Pengasuh Pondok Pesantren 1. Pengumpulan Data
2. Pengurus 2. Reduksi Data
3. Santri 3. Penyajian Data
4. Penarikan Kesimpulan
Sumber Data:
1. Primer Keabsahan Data:
2. Sekunder Triangulasi

Teknik Pengumpulan Tahapan Penelitian:

Data:
1. Wawancara 1. Pra Penelitian lapangan
2. Observasi 2. Penelitian lapangan
3. Dokumentasi 3. Akhir Penelitian lapangan
 DAFTAR PUSTAKA

• Fahham, A.M. 2020. Pendidikan Pesantren: Pola Pengasuhan, Pembentukan Karakter dan Perlindungan Anak. Jakarta:
Publika Institute Jakarta.
• Furqon, A. 2015. Konsep Pendidikan Islam Pondok Pesantren dan Upaya Pembenahannya. Padang: UNP Press.
• Hamid, H., & Saebani B.A. 2013. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: CV. Pustaka Setia.
• Moleong, Lexy J, 2019, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
• Mumpuni, A. 2018. Integrasi Nilai Karakter dalam Buku Pelajaran Analisis Buku Teks Kurikulum 2013. Yogyakarta:
Deepublish.
• Muthohar, A. 2007. Ideologi Pendidikan Pesantren. Semarang: Putaka Riski Putra.
• Rosidin. 2017. Pendidikan Karakter Khas Pesantren: Adabul ‘Alim wal Muta’allim. Tanggeran: Tira Smart.
• Sugiyono, 2007, Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RND. Bandung: Alfabeta.
• Sugiyono. 2022. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
• Suheri, 2017, Teknik-Teknik Menulis PTK, Skripsi dan Tesis, Surabaya: IMTIYAZ.
• Sujarweni, V. W. 2021. Metodologi Penelitian. Yogyakarta:PT. Pustaka Baru.
• Umiarso, & Makmur H.F. 2010. Pendidikan Islam dan Krisis Moralisme Masyarakat Modern. Sampangan: IRCiSod.
Thanks for Watching