GERAK

LURUS
X MIPA 5 & 6
SMAN 5 MALANG
 Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mengetahui macam-macam besaran gerak lurus
Siswa dapat memahami pengertian masing-masing besaran
pada gerak lurus
Siswa dapat membedakan jarak dan perpindahan
Siswa dapat membedakan kecepatan dan kelajuan
Siswa dapat menghitung besaran gerak lurus
Siswa dapat menganalisis besaran besaran pada gerak lurus
Besaran Fisis pada Gerak Lurus

Gerak Kecepatan &

01 03 Kelajuan

Jarak &
02 Perpindahan 04 Percepatan
 Gerak
Berikut adalah animasi seorang yang berjalan dari rumah
menuju ke toko buah. Perhatikan dengan saksama

1. Apa yang dimaksud dengan gerak ?

2. Bagaimana suatu benda dikatakan bergerak?
Gerak Apa yang dimaksud dengan Gerak ?

Gerak adalah perubahan kedudukan suatu benda

dalam selang waktu tertentu. Gerak juga dapat dikatakan
sebagai perubahan posisi atau kedudukan terhadap titik
acuan tertentu

Suatu benda dikatakan bergerak jika benda itu mengalami

perubahan kedudukan terhadap titik tertentu sebagai
acuan.
Gerak Bagaimana suatu benda dapat dikatakan
bergerak?

Dari video animasi tersebut, terdapat dua titik acuan yaitu:

- Rumah sebagai titik acuan 1
- Pasar sebagai titik acuan 2

Sehingga :
- Jika kita menggunakan rumah sebagai titik acuan, maka Roy
dikatakan bergerak menjauhi titik acuan.
- Jika kita menganggap pasar sebagai titik acuan, maka Roy
dikatakan bergerak mendekati titik acuan.
Contoh :
Dari animasi diatas, maka:
- Mobil bergerak terhadap pohon, karena
kedudukan mobil terhadap pohon selalu berubah
- Orang bergerak terhadap pohon, karena
kedudukan orang terhadap pohon selalu berubah
- Mobil tidak bergerak terhadap orang, karena
kedudukan mobil terhadap orang tidak berubah
- Orang tidak bergerak terhadap mobil, karena
kedudukan orang terhadap mobil tidak berubah
Posisi, Jarak & Perpindahan

Posisi adalah kedudukan suatu benda.

Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh benda. Jarak
merupakan besaran skalar. Simbolnya (s)
Perpindahan adalah perubahan posisi suatu benda diukur dari
posisi awal ke posisi akhir benda. Perpindahan
merupakan besaran vektor. Simbolnya (
Perpindahan = (+) ke kanan
(-) ke kiri
Contoh 1:

A
8 cm B 6 cm
C

Berapa Jarak dan perpindahan yang

ditempuh Roy dari Rumah sampai
toko buah ?
 Pembahasan :

B 6 cm C
A 8 cm
Jarak :
s = 8 + 6 = 14 cm
Perpindahan: Besar jarak tempuh selalu sama dengan
perpindahan selama arah gerak benda tidak
pernah berubah (bergerak lurus dan tidak
berbelok atau berbalik arah)

(ke kanan)

Jadi, jarak tempuh Roy adalah 14 cm, sedangkan perpindahanya adalah 14 cm ke kanan
Contoh 2:

A 8 cm
B
C 4 cm

Roy berjalan dari rumah ke restoran, kemudian balik arah

untuk membeli buah di toko buah. Berapa jarak dan
perpindahan yang ditempuh Roy?
 Pembahasan :

A 8 cm
B
C 4 cm
Jarak (s) : 8 + 4 = 12 cm
Perpindahan :

(ke kanan)

Jadi, jarak tempuh Roy adalah 12 cm, sedangkan perpindahanya adalah 4 cm ke kanan
Contoh 2:

A B
12 cm

Berapa Jarak dan perpindahan yang

6 cm
ditempuh Roy dari Rumah sampai
toko buah ?
C
 Pembahasan :

A 12 cm B

Jarak (s) : 12 + 6 = 18 cm

6 cm
=1
3,4
Perpindahan: cm

C
Jadi, jarak tempuh Roy adalah 18 cm, sedangkan perpindahanya adalah 4 cm ke kanan
Kecepatan dan kelajuan
Apakah yang kalian ketahui tentang
perbedaan kecepatan dan kelajuan?

 Kecepatan adalah perpindahan yang

ditempuh tiap satuan waktu.
Kecepatan merupakan besaran
𝑘𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 ¿
vektor

 Kelajuan adalah jarak yang

ditempuh tiap satuan waktu. 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑗𝑢𝑎𝑛(𝑠)=
𝑗𝑎𝑟𝑎𝑘 (𝑚)
Kelajuan merupakan besaran skalar 𝑠𝑒𝑙𝑎𝑛𝑔𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢(𝑠)

Contoh: speedometer pada motor

Catatan :
Benda yang bergerak lurus dengan arah positif
terhadap titik acuannya akan menghasilkan besar
kecepatan = besar kelajuan, karena besar perpindahan =
jaraknya.
Kecepatan tetap
Benda dikatakan memiliki kecepatan tetap jika
benda bergerak dengan besar dan arah perpindahan yang
sama dalam selang waktu yang sama

𝑠 Keterangan :
𝑣= 𝑠 = perpindahan (𝑚)
𝑡
𝑡 = 𝑠𝑒𝑙𝑎𝑛𝑔 𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢(𝑠)
𝑣= 𝑘𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 𝑡𝑒𝑡𝑎𝑝(𝑚/𝑠)
Kecepatan rata-rata
Kecepatan rata-rata didefiniskan sebagai perpindahan yang
ditempuh terhadap waktu.
Keterangan :
∆𝑠 = perpindahan (𝑚)
𝑣 𝑟𝑎𝑡𝑎 −𝑟𝑎𝑡𝑎 =
∆𝑡 𝑡 = 𝑠𝑒𝑙𝑎𝑛𝑔 𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢(𝑠)
𝑣= 𝑘𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 (𝑚/𝑠)

Kecepatan Sesaat
Kecepatan sesaat merupakan kecepatan rata-rata selama selang waktu
yang sangat kecil mendekati nol (). Kecepatan sesaat juga merupakan
turunan posisi terhadap waktu.
∆𝑠 𝑑𝑠
𝑣 𝑠= lim → 𝑣𝑠=
∆𝑡→0 ∆ 𝑡 𝑑𝑡
Contoh :
Andi berangkat kesekolah pukul 06.30 wib, sampai di
sekolah pukul 07.00 WIB. Jarak rumah andi dengan sekolah
adalah 20 km. Berapa kelajuan yang ditempuh oleh Andi ?

Pembahasan :

𝑠 20 𝑘𝑚 20 𝑘𝑚
𝑣= = = = 40 𝑘𝑚/ 𝑗𝑎𝑚
𝑡 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 1
𝑗𝑎𝑚
2
Jadi, kecepatan yang ditempuh oleh Andi adalah 40 km/jam
Contoh :
Seorang berjalan lurus sepanjang 20 m ke arah kanan
dalam waktu 3 detik, kemudian gerakanya membalik kearah kiri
sepanjang 10 m selama 2 detik. Tentukanlah :
a. Kecepatan rata-rata
b. Laju rata-rata

10m

A C B

20m
 Pembahasan :
10m

A C B

20m

Jawab :

a. Kecepatan =
b. Laju (v) =

Jadi, kecepatan rata-rata yang ditempuh adalah 2 m/s, sedangkan laju rata-ratanya adalah 6 m/s
 Percepatan

Percepatan adalah perubahan kecepatan dan atau arah

dalam selang waktu tertentu. Percepatan merupakan besaran vektor.
Apabila dalam selang waktu yang sama benda mengalami perubahan
kecepatan yang sama maka benda mengalami percepatan tetap.

 Percepatan (+) kecepatan benda bertambah/ dipercepat

 Percepatan (-) kecepatan berkurang/ diperlambat
Percepatan rata-rata
Percepatan rata-rata (a) adalah hasil bagi antara perubahan
kecepatan ( Δv ) dengan selang waktu yang digunakan.

∆𝒗
𝒂=
∆𝑡
Percepatan Sesaat
Percepatan sesaat adalah perubahan kecepatan dalam waktu
yang sangat singkat
∆𝒗
𝒂= lim
∆ 𝑡 →0 ∆ 𝑡
Contoh :
Sebuah trolly didorong dari keadaan diam. Dalam selang waktu 5
sekon, kecepatan trolly menjadi 4 m/s. Tentukan percepatan rata-
rata yang dialami oleh trolly adalah …

Pembahasan :

Diketahui : Ditanya : a

t = 5 sekon Jawab :
∆ 𝒗 𝑣 −𝑣 0 4 − 0 2
𝒂= = = =0 ,8 𝑚 / 𝑠
∆𝑡 𝑡 −𝑡 0 5− 0

Jadi, percepatan rata-rata yang dialami oleh trolly adalah

Latihan Soal 1

Seorang mengendarai motor dengan rute seperti yang ditunjukan pada

gambar berikut.
20 km

40 km

10 km

Besar jarak dan perpindahan yang ditempuh orang tersebut adalah …

 20 km
Pembahasan :
40 km

a. Jarak = Panjang seluruh lintasan 10 km

s = 20 + 40 + 10 = 70 m

b. Perpindahan
20 km +10 km

40 km
=
=
Latihan Soal 2
Seorang berlari mengelilingi lapangan berbentuk lingkaran yang jari-
jarinya 70 m dan berhenti setelah menempuh 1 ½ lapangan selama
10 menit. Hitung :
a. Jarak
b. Perpindahan
c. Kelajuan
d. Kecepatan
 Pembahasan :

a. Jarak

s = keliling lingkaran penuh + keliling ½ lingkaran

s =
s =
s = c. Kelajuan
s =

b. Perpindahan d. Kecepatan

Satu lingkaran penuh + ½ lingkaran

0+d
0+2r
0+2
140 m d
Thank you