M a t a K u l i a h Wa w a s a n

Pendidikan Biologi

Dosen Pengampuh
• Dr. Tomi Hidayat, M.Pd
• Dr. siti Darwa Suryani,
M.Si
 Presentasi Makalah

Tantangan Dunia Pendidikan

Sekarang dan Prediksi Kedepan

Oleh : M. Rozali
NPM :
2384105006
Assalamualaikum wr.
wb
Pendahuluan
01 Latar Belakang

02 Rumusan Masalah

03 Tujuan Makalah
 Latar Belakang

Pendidikan memegang peran krusial dalam membentuk masa depan suatu

bangsa. Seiring dengan perkembangan zaman, dunia pendidikan dihadapkan
pada berbagai tantangan yang memerlukan pemahaman mendalam dan
respons yang bijak. Masyarakat global saat ini tengah menghadapi revolusi
digital, perubahan sosial yang cepat, dan dinamika pasar kerja yang terus
berkembang. Oleh karena itu, penting untuk mengevaluasi tantangan-
tantangan kritis yang dihadapi dunia pendidikan saat ini dan meramalkan
bagaimana pendidikan akan berkembang ke depannya.berbagai masalah
yang bisa timbul seperti; Revolusi Digital, Aksesibilitas dan Kesetaraan
Pendidikan, Perubahan Sosial dan Kultural, Relevansi Kurikulum dengan
Dunia Kerja, dan Ketidakpastian Masa Depan.
 Rumusan masalah
• Bagaimana perkembangan teknologi informasi dan komunikasi
mempengaruhi proses pembelajaran dan bagaimana sistem
pendidikan dapat mengintegrasikan teknologi ini secara efektif
dalam kurikulum untuk meningkatkan kualitas pendidikan?
• Sejauh mana ketidaksetaraan akses pendidikan masih menjadi
tantangan global, dan apa upaya yang dapat diambil untuk
memastikan aksesibilitas pendidikan yang merata di berbagai
wilayah, termasuk wilayah dengan keterbatasan infrastruktur?
 Tujuan Makalah
• Menganalisis Tantangan Pendidikan Saat Ini: Mengidentifikasi dan menyelidiki secara mendalam
tantangan-tantangan utama yang dihadapi oleh dunia pendidikan pada era kontemporer, dengan
fokus pada aspek-aspek seperti teknologi, aksesibilitas, perubahan sosial, dan relevansi kurikulum.
• Meramalkan Perubahan Masa Depan dalam Pendidikan: Membahas dan meramalkan perubahan
yang mungkin terjadi dalam dunia pendidikan di masa depan, dengan menitikberatkan pada
integrasi teknologi yang lebih lanjut, upaya meningkatkan akses pendidikan global, adaptasi
kurikulum terhadap perubahan cepat, dan pengembangan keterampilan praktis.
• Memberikan Wawasan dan Solusi Potensial: Menyajikan wawasan yang mendalam terhadap
implikasi dari tantangan pendidikan saat ini dan memberikan solusi potensial untuk mengatasi
masalah tersebut. Hal ini mencakup upaya untuk menjembatani kesenjangan dalam akses
pendidikan, menyesuaikan kurikulum dengan kebutuhan pasar kerja, dan merancang pendekatan
inovatif untuk memecahkan masalah yang ada.
• Memberikan Kontribusi untuk Pemikiran Masa Depan: Menghasilkan makalah yang dapat menjadi
sumber referensi dan kontribusi pada pemikiran dan perdebatan tentang bagaimana pendidikan
dapat berkembang dan beradaptasi di masa depan. Makalah ini diharapkan dapat memberikan
arahan dan ide-ide yang dapat digunakan oleh pembuat kebijakan, praktisi pendidikan, dan pihak
terkait lainnya.
Pembahasan
Pengaruh Teknologi dalam
Pembelajaran
Tantangan Aksesibilitas
Pendidikan
Perubahan Sosial dan Kultural
dalam Pendidikan
Relevansi Kurikulum dengan
Dunia Kerja
Pengembangan Keterampilan
Masa Depan
 2.1 Pengaruh Teknologi dalam Pembelajaran
Pengembangan keterampilan masa depan, termasuk keterampilan
kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah, menjadi esensial dalam
menghadapi kompleksitas dunia kerja modern. Pendekatan
pendidikan yang menekankan pada pengembangan keterampilan ini
dapat melibatkan proyek-proyek praktis, pembelajaran berbasis
masalah, dan kolaborasi antar mata pelajaran. Selain itu, program
pelatihan dan sertifikasi keterampilan dapat membantu siswa dan
pekerja untuk terus meningkatkan keterampilan mereka sepanjang
karier mereka.
 2.2. Tantangan Aksesibilitas Pendidikan

Meskipun terdapat kemajuan signifikan dalam mencapai akses

pendidikan universal, tantangan tetap ada, terutama di wilayah
yang terpencil atau berkembang. Upaya harus difokuskan pada
pembangunan infrastruktur pendidikan dan inisiatif untuk
mengatasi hambatan-hambatan seperti biaya, transportasi, dan
norma sosial. Program subsidi dan kampanye penyuluhan dapat
berkontribusi pada mengurangi kesenjangan akses di antara
berbagai kelompok masyarakat.
 2.3. Perubahan Sosial dan Kultural dalam Pendidikan

Dinamika perubahan sosial dan kultural mempengaruhi

konten pendidikan serta tuntutan terhadap pengembangan
keterampilan dan pengetahuan yang relevan. Pendidikan
perlu memahami dan merespons perubahan ini dengan
memasukkan konten yang mencerminkan keberagaman
budaya dan sosial. Ini melibatkan revisi kurikulum, pelatihan
guru dalam kepekaan kultural, dan melibatkan komunitas
lokal dalam proses pembelajaran..
 2.4. Relevansi Kurikulum dengan Dunia Kerja

Kurikulum perlu terus diperbarui agar tetap relevan dengan

perkembangan industri dan kebutuhan pasar kerja. Keterlibatan
perusahaan dan ahli industri dalam pengembangan kurikulum
dapat memastikan bahwa siswa dilengkapi dengan
keterampilan yang dibutuhkan. Pendidikan vokasional dan
program magang juga dapat meningkatkan relevansi kurikulum
dengan memperkenalkan siswa pada dunia kerja sejak dini
 2.5. Pengembangan Keterampilan Masa Depan
Pengembangan keterampilan masa depan, termasuk
keterampilan kritis, kreativitas, dan pemecahan masalah,
menjadi esensial dalam menghadapi kompleksitas dunia kerja
modern. Pendekatan pendidikan yang menekankan pada
pengembangan keterampilan ini dapat melibatkan proyek-
proyek praktis, pembelajaran berbasis masalah, dan kolaborasi
antar mata pelajaran. Selain itu, program pelatihan dan
sertifikasi keterampilan dapat membantu siswa dan pekerja
untuk terus meningkatkan keterampilan mereka sepanjang
karier mereka
 Kesimpulan
Makalah ini telah menggali secara mendalam tantangan dan
prediksi dalam dunia pendidikan, memberikan pemahaman yang
lebih baik tentang dinamika kompleks yang memengaruhi sistem
pendidikan saat ini dan di masa depan. Beberapa kesimpulan dapat
ditarik dari pembahasan tersebut;Teknologi sebagai Pendorong
Transformasi, Pentingnya Akses Pendidikan Universal, Adaptasi
Terus-Menerus Kurikulum, Pentingnya Keterampilan Masa Depan,
Kolaborasi dan Keterlibatan Komunitas. Dengan memahami
tantangan ini, pendidikan dapat bertransformasi menjadi kekuatan
yang mendorong inklusivitas, inovasi, dan kesiapan individu untuk
menghadapi dunia yang terus berubah. Kesimpulan ini
menggarisbawahi perlunya tindakan konkret dan kolaboratif untuk
membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik dan merata
bagi semua.
 Daftar Pustaka
1.1.WBanks, J. A. (2008). Diversity, Group Identity, and Citizenship Education in a Global Age. Educational Researcher, 37(3), 129-
139.
2. Luluk Muasomah. 2016. Relasi Ideologi Dan Pendidikan.
https://ejournal.iaingawi.ac.id/index.php/almabsut/article/view/62/45
3. Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge.
Teachers College Record, 108(6), 1017-1054.
4. Puentedura, R. (2006). SAMR: A Model for Understanding Technology’s Impact on Teaching and Learning. Retrieved from
http://www.hippasus.com/rrpweblog/archives/2017/02/10/SAMRABriefIntroduction.pdf
5. Selwyn, N. (2010). Looking beyond learning: notes towards the critical study of educational technology. Journal of Computer
Assisted Learning, 26(1), 65-73.
6. Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st Century Skills: Learning for Life in Our Times. John Wiley & Sons.
7. Umar Samsudin. 2020. Pendidikan Kritis Di Era Pandemi
Covid 19 Dan Media Sosial https://stai-binamadani.e-journal.id/Tarbawi/article/download/184/152/
8. UNESCO. (2019). Global Education Monitoring Report 2019: Migration, displacement and education. Retrieved from
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000368814
9. World Bank. (2020). World Development Report 2020: Trading for Development in the Age of Global Value Chains. Retrieved from
https://www.worldbank.org/en/publication/wdr2020