‘’Madrasah Sehat”

Di sampaikan
Dalam Kegiatan Penguatan UKS/M dan
Tim Pembina UKS/M di Kabupaten Aceh
Singkil oleh :
Suhardiman, S.Ag., MM.
Kasubbag Tata Usaha
Kantor Kementerian Agama Aceh Singkil
Selasa, 30 Agustus 2022
 Pendahuluan
• Salah satu upaya yang strategis untuk
meningkatkan kualitas manusia indoensia
adalah dengan upaya pendidikan dan
kesehatan dan upaya ini paling tepat di
lakukan oleh institusi pendidikan
• Sekolah sebagai tempat berlangsungnya
proses belajar mengajar harus menjadi “
Health Promoting School “ artinya sekolah
yang dapat meningkatkan derajat kesehatan
warga sekolahnya
Apa Itu Madrasah
Sehat ?

Sekolah/Madrasah Sehat adalah

yang bersih, hijau, indah dan
rindang, peserta didiknya sehat dan
bugar serta senantiasa berperilaku
hidup bersih dan sehat.
 10 Indikator Kunci
Madrasah Sehat
1. Kepadatan ruang kelas minimal 1,75 m2/anak
2. Tingkat kebisingan < 45 db
3. Memiliki lapangan/halaman/aula untuk
pendidikan jasmani
4. Memiliki sumber lingkungan sekolah yang
bersih, rindang dan nyaman.
5. Memiliki sumber air bersih yang memadai
(jarak sumber air bersih dan septic tank minimal
10 m)
6. Ventilasi kelas yang memadai
7. Pencahayaan kelas yang memadai
(terang)
8. Memiliki kantin sekolah yang
memenuhi syarat kesehatan
9. Memiliki kamar mandi/WC yang
cukup jumlahnya (memenuhi rasio
km.wc terhadap siswa laki = 1:40, dan
perempuan 1:25)
Pelaksanaan
Madrasah Sehat

Untuk mewujudkan model sekolah/ madrasah

sehat, kegiatan pendidikan kesehatan,
pelayanan kesehatan dan pembinaan
lingkungan sehat (Trias UKS/M) dilaksanakan
terintegrasi dengan kegiatan belajar mengajar.
Berikut contoh jadwal pelaksanaan kegiatan
UKS/M disesuaikan dengan jadwal mata
pelajaran Sekolah.
 Dasar Penyelengaraan UKS/M
• UU Nomor 36 Tahun 2009 Tentang
Kesehatan
• UU Nomor 32 Tahun 2004 Tentang
Pemerintah Daerah
• UU Nomor 20 Tahun 2007 Tentang
Sisdiknas
• SKB4 Menteri ( Mendiknas, Menkes,
Menag dan Mendagri )
Tujuan UKS/M
Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan
prestasi belajar peserta didik dengan
meningkatkan prilaku hidup bersih dan
sehat serta derajat kesehatan peserta didik
dan menciptakan lingkungan yang sehat
sehingga memungkinkan pertumbuhan
dan perkembangan yang harmonis dan
optimal dalam rangka pembentukan
manusia seutuhnya.
Program Pokok UKS/M

• Melaksanakan Pendidikan Kesehatan

di Sekolah atau Madrasah.
• Menyelenggarakan Pelayanan
Kesehatan di Sekolah dan Madrasah.
• Menciptakan Lingkungan hidup
sekolah dan Madrasah yang sehat.
WHO : Untuk belajar dengan efektif anak-anak memerlukan kesehatan yang baik

Kesehatan adalah :
• Faktor penting pada waktu memasuki
sekolah
• Ikut menentukan kehadiran
• Ikut menentukan keberhasilan belajar di
sekolah
Madrasah Memiliki Peran Penting Terwujudnya Generasi Sehat Indonesia

• Kesehatan merupakan kebutuhan dasar manusia

yang sangat penting, upaya pemenuhan
kesehatan juga dilakukan melalui lembaga
pendidikan sejak dini. Madrasah merupakan sub
sistem dari Sistem Pendidikan Nasional, yakni
lembaga pendidikan umum yang berciri khas
agama Islam, untuk itu Kementerian Agama juga
telah membuat regulasi terkait UKS di madrasah,”
• “Potensi problem kesehatan di madrasah
diantaranya, gizi yang buruk, pengaruh pergaulan
yang kurang baik, kurangnya kesadaran orang tua
terhadap kesehatan dan tumbuh kembang anak,
serta lingkungan yang kurang mendukung
kesehatan,
• Disinilah salah satu peran penting UKS/M, untuk
memberikan pemahaman kepada warga
sekolah/madrasah untuk meningkatkan perilaku
hidup bersih dan sehat, serta menciptakan
lingkungan pendidikan yang sehat.
 Permasalahan dalam pembinaan dan Pengembangan UKS/M

• Prilaku
Hidup bersih dan sehat belum
mencapai tingkat yang diharapkan
• Adanya berbagai masalah kesehatan anak
usia dini
• Masalah sumber daya manusia
• Terbatasnya sarana dan prasarana
UKS/M
• Pencatatan dan pelaporan yang masih
kurang
• Masih belum optimal koordinasi antar
instasni terkait dalam UKS/M
 Upaya-Upaya Yang Dapat Dilakukan
Menuju Madrasah Sehat

Upaya-upaya dilakukan dalam mewujudkan madrasah sehat.

“Ada beberapa upaya yang perlu dilakukan,
• Pertama edukasi tentang pentingnya menjaga kesehatan
bagi warga madrasah, baik kepada guru, siswa maupun
wali murid.
• Kedua, keteladan dari pendidik dan tenaga kependidikan.
• Ketiga, penguatan kelembagaan UKS di Madrasah, seperti
penyediaan ruang UKS dan tenaga yang terlatih,
melakukan koordinasi dengan instansi terkait, seperti
Puskesmas, Dinas Kesehatan, dan Pemkot. Serta
mengalokasikan anggaran khusus UKS dari
BOS/BOP/BOSDA, atau sumber pendanaan lainnya,”
 Lomba Madrasah Sehat

• Komponen untuk kelengkapan madrasah sehat yaitu:

• 1). Video profil madrasah sehat yang merupakan deskripsi
secara utuh madrasah seperti penataan lingkungan,
pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan
lingkungan madrasah sehat dan manajemen Unit Kesehatan
Madrasah. https://youtu.be/8mJyxfopq78;
• 2). Dokumen portofolio Lomba Madrasah Sehat meliputi
profil madrasah sehat, pendidikan kesehatan (25 item),
pelayanan kesehatan (9 item), pembinaan lingkungan
madrasah sehat (25 item) dan manajemen Unit Kesehatan
Madrasah (15 item).
 Sekian
Terima Kasih

Disampaikan Oleh Kasubbag Tata Usaha Kantor

Kementerian Agama Aceh Singkil

Suhardiman, S.Ag., MM.