PENDIDIKAN

ISLAM PADA BAB 8

MASA
PENJAJAHAN
 SISTEM PENDIDIKAN ISLAM PADA
MASA PENJAJAHAN

Sistem pendidikan Islam pada masa penjajahan Belanda tidak

mengalami perubahan yang berarti. Dalam pengertian bahwa para
penjajah tidak ikut campur secara langsung terhadap
penyelenggaraan pendidikan Islam di Indonesia, mulai dari sistem
pesantren sampai akhirnya berkembang dan lahirlah madrasah-
madrasah.
Secara umum, sistem pendidikan di Indonesia pada masa Belanda
diterapkan dengan cara: Pendidikan dasar meliputi jenis sekolah
dengan pengantar bahasa Belanda, bahasa daerah, dan sekolah
peralihan. Pendidikan lanjutan yang
meliputi pendidikan umum dan kejuruan. Pendidikan tinggi.
 SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

Sejarah Pendidikan_Islam di Indonesia telah dimulai sejak masuknya

Islam ke Nusantara, para pedagang yang merangkap sebagai mubaligh
dan pendidik ketika itu telah memperkenalkan ajaran Islam kepada
masyarakat pribumi.
 PERAN PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA
PENJAJAHAN
Pendidikan pada masa penjajahan Belanda pada awalnya hanya
digunakan untuk memenuhi kebutuhan bangsa Belanda di
Indonesia. Pada perkembangan selanjutnya pendidikan
digunakan sebagai alat penjajah untuk mencetak tenaga kerja
murah atau pegawai rendahan yang sangat diperlukan untuk
perusahaan-perusahaan Belanda.
KEBIJAKAN PENDIDIKAN PADA MASA PENJAJAHAN
kebijakan pendidikan pada masa kolonial adalah pendirian
sekolah-sekolah untuk orang-orang pribumi, mengeluarkan
peraturan ordonansi guru, dan ordonansi sekolah liar.
 PENGARUH KOLONIAL BELANDA TERHADAP
PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA
Dengan demikian pengaruh kebijakan pemerintah Belanda
terhadap Pendidikan Islam di Indonesia adalah dilakukannya
pembatasan aktivitas pergerakan sekolah, oraganisasi dan
tokoh-tokoh Islam dan hikmahnya para tokoh Islam semakin
bersatu untuk melawan pemerintah kolonial Belanda dengan
prinsip-prinsip sendiri.