1.

Tata Fisik Kelas

 Diskusi Kelompok
1. Apa sajakah unsur yang perlu ada dalam
kelas?
2. Apakah tujuan penataan kelas?
3. Prinsip-prinsip apakah yang perlu mendasari
penataan kelas?
Hasil Diskusi Kelompok
12 September 2018
 Unsur Kelas
1. Papan tulis 14. Ventilasi 27. Wifi
2. Meja kursi Ssswa 15. Pintu 28. Serok
29. Gambar pahlawan
3. Meja kursi guru 16. Jendela
30. Moto visi-misi
4. Spidol/kapur 17. Cermin 31. Kalender
5. LCD proyektor 18. Papan presensi 32. Huruf jawa
6. Lampu 19. Struktur organisasi 33. Gordyn
7. Stop kontak listrik kelas 34. Plafon
8. Penggaris 20. Almari buku/arsip 35. Penghapus
9. Foto Presiden-Wakil 36. Taplak meja
21. Keset
Presiden 37. Buku pelajaran
22. Tengkorak
38. Jam dinding
10. Sound System 23. Tong samah 39. CCTV
11. Garuda Pancasila 24. Kipas angin/AC 40. Jurnal kelas
12. Bendera
25. Papan mading 41. Jadwal pelajaran
13. Salib 42. Jadwal piket
26. Sapu
 Tujuan
• Sikon kondusif
• Interaksi lancar
• Fasilitas belajar
 Unsur Kelas
1. Lemari alat peraga 14. Ventilasi 27. Stop kontak listrik
2. Meja siswa 15. Jam dinding 28. Sound System
3. Kursi siswa 29. Washtafel
16. Lambang Garuda
4. Papan tulis
17. Foto Pres-Wak 30. Presensi
5. Tempat sampah
6. Sapu, sulak, pel
18. Lampu
7. Jendela 19. Taplak
8. Kipas angin 20. Tempat Spidol dll
9. LCD 21. Rak buku pel
10. Jadwal pelajaran 22. Spidol, pengg. dll
11. Jadwal piket 23. Str Org Kelas
12. Meja guru
24. Gorden
13. Kursi guru
 Tujuan Penataan Kelas
• Agar kelas tertata
• Mendukung pembelajaran efektif
• Mengkondisikan kelas untuk belajar
• Memungkinkan pemantauan belajar siswa
• Agar kelas nyaman untuk belajar
• Mendukung disiplin belajar
• Mudah dijangkau
• Agar indah
• Keluwesan
 Prinsip
• Visibilitas
• Aksesibilitas
• Fleksibilitas
• Kenyamanan
• Keindahan
 Prinsip Penataan Kelas
• Keleluasaan pandangan
• Mudah dijangkau
• Keluwesan
• Kenyamanan dan keindahan
• Hangat
• Keterlibatan siswa
• Kedisiplinan
• Penekanan hal positif
• Bervariasi
• Kerapian
• Keamanan
• Kebersihan
 Hasil Diskusi Kelompok
2 Maret 2017
A. Unsur Kelas (Fisik)
No Unsur No Unsur No Unsur
1 Meja siswa 14 Spidol/Kapur dan 28 Papan pengumuman
tempatnya
2 Kursi siswa 29 Pintu
15 Meja guru
3 Papan tulis 16 Kursi guru 30 Jendela
4 Denah tempat duduk 17 Lambang Garuda 31 Papan Absensi
siswa
18 Penghapus Papan Tulis 32 Keset
5 LCD 19 Gorgen 33 Rak sepatu
6 Kipas angin/AC 20 Almari
34 Kotak Hp
7 Sound System 21 Sapu
38 Penggaris kayu
8 Koneksi internet 22 Jam Dinding
23 Taplak meja 39 Mading
9 Jadwal piket
24 CCTV 40 Salib
10 Kata2 Motivasi
25 Vast Bunga 41 Alat Pemadam Kebak.
11 Tata tertib
26 Sulak 42 Tempat payung
12 Gambar Presiden dan 27 Tempat sampah
Wakil Presiden 43 Locker siswa
28 Dispenser
13 Bambar Pahlawan 44 Stop kontak
14 Lampu 45 Kotak kritik dan saran
B. Tujuan Penataan Kelas
1. Memperlancar pbm: efektititas belajar, kreativitas dan keaktifan siswa dan
memotivasi siswa
2. Menciptakan kenyamanan, kedisiplinan, kebersihan dan keefektifan pbm
3. Mencapai tujuan pbm
4. Betah di kelas
5. Mencipakan suasanan yang kondusif
6. Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan
C. Prinsip Penataan Kelas
1. Fleksibel, nyaman dan indah
2. Nyaman dan kesempurnan
3. Rapi
4. Mempermudah memberi perhatian kepada siswa
5. Variasi pbm, penanaman disiplin, antosiasme dan kehangatan
6. Peningkatan mutu pendidikan
 Hasil Diskusi Kelompok
2 Maret 2017
Unsur Kelas (Fisik)
a. Meja
b. Kursi
c. Papan tulis dan kelengkapannya (penggaris)
d. Locker tas
e. LCD dan layar
f. Sound system
g. Lemari kelas
h. Papan absen
i. Lampu
j. Kipas angin
k. Denah kelas
 Unsur Kelas
1. Meja
2. Kursi
3. Papan tulis dan kelengkapannya (penggaris)
4. Locker tas
5. LCD dan layar
6. Sound system
7. Lemari kelas
8. Papan absen
9. Lampu
10. Kipas angin
11. Denah kelas
12.CCTV
13.Jadwal piket
14.Foto presiden dan wakil presiden
15.Jam dinding
16.Kalender
17.Struktur org kelas
18.Alat kebersihan
19.Papan mading
20. Jendela/ventilasi 32. Vas bunga 45. Vas bunga
21. Pintu 33. Identtas sekolah 46. Identtas sekolah
22. Langit2 34. Tata tertib 47. Tata tertib
23. Dinding 35. Taplak 48. Taplak
24. Jaringan listrik 36. Peta
49. Peta
25. Keset 37. A
26. Lambang Garuda 38. A
27. Gordin 39. A
28. Bendera MP 40. A
29. Papan 41. A
pengumuman 42. A
30. Locker hp 43. A
31. Papan inventaris 44. A
 Tujuan
• Kenyamanan belajar
• Memfasilitasi PBM
• Pemenuhan standar sarana-prasarana
• Memaksimalkan metode pembelajaran
• Teratur, tertib dan aman sentosa
• Mewujudkan pembelajaran efektif
• Memenuhi visi misi
• Menciptakan suasana kelas yang kondusif
• Memudahkan guru melihat siswa
• Mempertahankan perhatian dan keterlibtan siswa
 Prinsip2
• Kondusif • Fungsional
• Keefektifan
• Bersih
• Kenyamanan
• Bervariasi • Teratur
• Disiplin • Akrab
• Luwes • Jumlah siswa
• Estetika
• Cukup cahaya dan udara
• Leluasa
• Keluasan kelas • Kerjasama
• Posisi • Efisien
• Menarik • Aman
• Rapi
Berikut adalah Bahan Kuliah
 1. Unsur Kelas
• Pintu • Almari buku
• Jendela dan ventilasi • Tempat penyimpanan alat
• Lampu • Tempat penyimpanan
• Meja-kursi siswa bahan
• Meja-kursi guru • Tempat arsip
• Meja peraga • Tempat sampah
• Papan tulis dan • Jam dinding?
kelengkapannya • Kipas angin/AC?
• Papan display • Kalender akademik?
• LCD dan layar • Dll.
 Tambahan
• Sound system • Denah sekolah
• Keset • Struktur organisasi kelas
• Jadwal pelajaran • Gambar Presiden dan
• Tata tertib sekolah/kelas Wakil Presiden
• Papan absensi • Lambang Negara
• Daftar piket • Bendera negara, Sekolah
• • Gordyn
Hiasan dan tanaman
hias • Alat kebersihan: sapu
• Locker dan sulak
 Catatan
• Pencahayaan: Jendela dan lampu
• Sirkulasi udara: Jendela/ventilasi dan kipas
angin/AC
• Kelengkapan papan tulis: kapur/spidol,
penghapus, penggaris, siku-siku, jangka
 2. Tujuan Penataan Kelas
• Penataan kelas dilakukan dengan tujuan agar
proses belajar mengajar (PBM) dapat berjalan
lancar, efisien dan efektif .
– Lancar artinya berlangsung tanpa hambatan
– Efisien artinya tanpa ada sesuatu yang berlebihan
atau terbuang percuma
– Efektif artinya tujuan PBM tercapai
 3. Prinsip-prinsip apakah yang perlu
mendasari penataan kelas
a. Daerah lalu lintas tinggi bebas kemacetan
Kemacetan akan menyebabkan PBM tidak berjalan
dengan lancar dan ada waktu yang terbuang
percuma
b. Setiap siswa mudah dilihat oleh guru
Kesulitan guru melihat semua siswa akan
berakibat guru melewatkan perhatian kepada
sebagian siswa sehingga guru tidak dapat
memastikan proses dan kontinyuitas belajar siswa
c. Alat dan bahan siap dan mudah diakses
Sulit dan ketidaksiapan alat dan bahan diakses
akan menyebabkan PBM tidak berjalan dengan
lancar dan ada waktu yang terbuang percuma
d. Setiap siswa mudah melihat papan tulis, layar
LCD, meja peragaan dan papan display
Kesulitan melihat papan tulis, layar LCD, meja
peragaan dan papan display akan mengganggu
proses belajar siswa ybs
• Sulit dan ketidaksiapan alat dan bahan diakses
akan menyebabkan PBM tidak berjalan
dengan lancar dan ada waktu yang terbuang
percuma
• Kesulitan melihat papan tulis, layar LCD, meja
peragaan dan papan display akan mengganggu
proses belajar siswa ybs.
 4. Check List Ketersediaan Unsur Kelas
No Unsur Check Ket. No Unsur Check Ket.
Ketersediaan Ketersediaan
A Dinding B Lantai
1 Pintu 1 Meja-kursi siswa
2 Jendela 2 Meja-kursi guru
3 Ventilasi 3 Meja peraga
4 Papan tulis 4 Rak buku
5 Papan display 5 Almari arsip
6 Layar LCD 6 Tempat alat
7 Jam dinding 7 Tempat bahan
8 Tanggalan 8 Tempat sampah
C Langit-langit D Lain-lain
1 Lampu 1
2 LCD 2
3 Kipas angin/AC 3
Contoh Penataan Kelas yang Baik
A2,3

A5
B4,5

C1

A7 B2 C3 B3 A6
C2
B1
C1
A4
B6,7
B8 A8

A2,3 A1