LAMPIRAN

24
25
26
Lampiran 2

LEMBAR OBSERVASI PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN

I. LINGKUNGAN SEKOLAH
A.Identitas Sekolah
1. Nama Sekolah : SMA Negeri 9 Kendari
2. Alamat Sekolah : Jl. P. Diponegoro, Punggaloba, Kota
Kendari, Sulawesi Tenggara
3. Status Sekolah : (Negeri/Swasta)
4. Status Akreditasi :A
5. Waktu Belajar
a. Masuk : jam 08.00
b. Keluar : jam 11.45
c. Istirahat : jam 09.45-10.00
A. Keadaan Bangunan dan Ruangan :
1. Bangunan Gedung : 10 unit
2. Keadaan gedung : Pemanen/Semi Permanent/darurat
3. Lokasi : Strategis
4. Keadaan Ruangan
a. Ruang Belajar : 29 (buah)
b. Ruang Kantor : 7 (buah)
c. Ruang Perpustakaan : 1 (buah)
d. Ruang Olah Raga : 1 (buah)
e. Ruang laboratorium : 4 (buah)
f. Ruang Kesenian : 1 (buah)
g. Gudang : 3 (buah)
h. Kantin : 6 (buah)

27
 i. WC : 14 (buah)
j. Ruang Penjaga : 1 (buah)
k. Musollah : 1 (buah)

II. PERSONALIA SEKOLAH

a.Nama Kepala Sekolah : Dr. Aslan, S.Pd. , M.Pd
b.Nama Wakil Kepala Sekolah : (Urs. Kurikulum)
Sarifudin, S.Pd
(Urs. Kesiswaan)
Rajatin, S.Pd
(Urs. Sarana)
Rahman, S.Pd., M.Pd
(Urs. Humas)
La Ode Rudi S.Pd
c.Statistika Tenaga Pendidik : 51 orang ( 19 lk/ 32 Pr)
d.Statistika Tenaga Kependidikan : 5 orang (1 lk/ 4 Pr)

I. SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH

a. Ruangkelas : Meja, Bangku, Papan Tulis Putih, Spidol,

buku paket pembelajaran, penghapus, vas
bunga, taplak meja, sapu, sendok sampah.

b. Perpustakaan : Lemari, bola dunia, rak buku, meja, kursi,

kipas angin, papan makjalah, papan
katalog, buku, tempat surat lengkap,
gorden.

c. Lab Komputer :goprden, Ac, papan tulis, kipas,

computer, meja, kursi.
d. Unit Kesehatan Siswa (UKS) :

28
 e.Ruang Kantor : ruang kepala sekolah, ruang BK,ruang
wakasek kesiswaan, ruang wakasek
sarpras, ruang wakasek kurikulum, ruang
administrasi, ruang dewan guru, lemari
piala, ruang tamu, wc guru, poster struktur
guru-guru.

f. Mushola Sekolah : kipas angin, mimbar, Al-quran.

g. Ruang Osis : papan tulis, rak sepatu, struktur

organisasi, gorden, meja, kursi, lemari.

h. Pos penjagaan : meja pos, kursi pos

i. Parkiran sekolah : motor siswa/guru dan mobil guru.

II. CATATAN/ KETERANGAN TAMBAHAN

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….

Mahasiswa Peserta

Annisa Rahmawati
NIM. A1L119022

29
Lampiran 3.

LEMBAR OBSERVASI KULTUR SEKOLAH

Nama Mahasiswa : ANNISA RAHMAWATI

NIM : A1L119022
Jurusan : PENDIDIKAN KIMIA
Nama Sekolah : SMA NEGERI 9 KENDARI
Tanggal Kegiatan : 13 APRIL 2022

Petunjuk:
Kegiatan dilakukan dengan melakukan wawancara atau meminta informasi
kepada pihak sekolah berdasarkan kesepakatan dengan sekolah.

No Aspek Pertanyaan Uraian Informasi

1 Kegiatan 3 S (Senyum, Sapa, Salam) Sekolah mengadakan
kegiatan 3 S (Senyum,
Sapa, Salam)
2 Pengkondisian Awal belajar Guru mengkoordinasikan
awal belajar dengan
memberikan salam dan
memulai doa sebelum
melakukan pembelajaran.
3 Upacara Bendera Kegiatan Upacara Bendera
tidak dilakukan selama
bulan ramadhan sehingga
digantikan dengan apel
pagi.
4 Penggunaan Seragam Sekolah Telah digunakan sesuai
dengan peraturan sekolah
yang berlaku dan telah di
sepakati oleh dewan guru.
5 Anjuran Menjaga Kebersihan Setiap siswa telah menjaga
kebersihan sesuai peraturan
sekolah.
6 Anjuran Menjaga Ketenangan Setiap siswa telah menjaga
Ketenangan sesuai
peraturan sekolah.
7 Anjuran Memanfaatkan Waktu Setiap siswa dan guru telah

30
 memanfaatkan waktu
dengan baik dalam proses
belajar mengajar.
8 Tercipta Suasana yang Tenang dan Aktivitas belajar dan
Nyaman untuk Belajar mengajar sesuai dengan
suasana tenang dan nyaman
dalam proses belajar.
9 Suasana di Sekolah menyenangkan Aktivitas dalam lingkungan
sekolah menyenangkan

Uraian/deskripsi
…………………………………………………………………………………………
………..

Kendari, Juni 2022

Mahasiswa Peserta

Annisa Rahmawati
NIM. A1L119022

31
Lampiran 4.
LEMBAR CATATAN
STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KERJA (SOTK)
(diisi oleh Mahasiswa)

Nama Mahasiswa : ANNISA RAHMAWATI

NIM : A1L119022
Jurusan : PENDIDIKAN KIMIA
Nama Sekolah : SMA NEGERI 9 KENDARI
Tanggal Kegiatan : 13 APRIL 2022

Petunjuk:
Kegiatan dilakukan dengan melakukan wawancara atau meminta informasi
kepada pihak sekolah berdasarkan kesepakatan dengan sekolah.

No Aspek Pertanyaan Uraian Informasi

1 Keberadaan bagan struktur SMA NEGERI 9 KENDARI memiliki bagan

organisasi sekolah
2 Deskripsi tugas untuk masing- a, Kepala Sekolah,berfungsi sebagai educator,
masing komponen organisasi
struktur organisasi dalam gedung kantor.
manager, administrator,supervisor, leader, invator
dan motivator.
b. Wakil Kepala Sekolah, membantu program
kegiatan seperti, penyusunan rencana, pembuatan
program kegiatan dan program pelaksanaan.
c. Urusan Kurikulum, menyusun dan menjabarkan
kalender pendidikan, menyusun pembagian tugas
guru dan jadwal pelajaran, mengatur pelaksanaan
jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian
akhir.
d. Urusan Kesiswaan, mengatur dan

32
 mengkoordinasikan pelaksanaan 10k,
membimbing mengarahkan dan mengendalikan
kegiatan kesiswaan dalam rangka menegakan
disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan
ketua OSIS.
e. Urusan sarana dan Prasarana, merencanakan
kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang
proses belajar mengajar, Melaksanakan
penyimpanan barang-barang inventaris sekolah,
membuat tata tertib dan mengatur pemanfaatan
sarana dan prasarana.
f. Urusan Hubungan Masyarakat, mengatur dan
mengembangkan hubungan dengan komite sekolah
dan peran komite sekolah, membina hubungan
antara sekolah dengan orang tua/wali siswa,
koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran
kegiatan sekolah.
g. Guru Mata Pelajaran, membuat perangkat
pembelajaran, melaksanakan kegiatan belajar
mengajar, melaksanakan kegiatan penilaian proses
belajar, ulangan harian, dan ujian akhir,
melaksanakan analisis hasil ulangan harian,
menyusun dan melaksanakan program remedial
atau perbaikan nilai, dan mengisi daftar nilai siswa.
h. Wali Kelas, melakukan pengelolaan kelas,
penyelenggaraan administrasi kelas meliputi :
denah tempat duduk siswa, daftar piket kelas, buku
absensi siswa, buku kegiatan pembelajaran/buku

33
 kelas, tata tertib siswa, dan membuat pengisian
daftar kumpulan nilai, pencatatan mutasi siswa,
pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
siswa, dan pembagian buku laporan hasil belajar
siswa.
j. Pustakawan Sekolah, sebagai perencanaan
pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronik.
sebagai Pengurus pelayanan perpustakaan.
k. Pengelola Laboratorium, sebagai perencana
pengadaan alat dan bahan laboratorium, Menyusun
jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium,
mengatur penyimpanan dan daftra alat-alat
laboratorium.
l. Kepala Tata Usaha, sebagai penyusun program
kerja tata usaha sekolah, Pengelolaan keuangan
sekolah, Pengurus administrasi ketenagaan dan
siswa, Pembinaan dan pengembangan karir
pegawai tata usaha sekolah, Penyusunan
administrasi perlengkapan, Penyusun dan
penyajian data/statistic sekolah,
Mengkoordinasikan, Penyusunan laporan
pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan
secara berkala.

34
Uraian/deskripsi SOTK Sekolah
…………………………………………………………………………………………
…………………………………..

Kendari, Juni 2022

Mahasiswa Peserta

Annisa Rahmawati
NIM. A1L119022

35
Lampiran 5.
LEMBAR CATATAN
VISI DAN MISI SEKOLAH
(diisi oleh Mahasiswa)

Nama Mahasiswa : ANNISA RAHMAWATI

NIM : A1L119022
Jurusan : PENDIDIKAN KIMIA
Nama Sekolah : SMA NEGERI 9 KENDARI
Tanggal Kegiatan : 13 APRIL 2022

Petunjuk:
Kegiatan dilakukan dengan melakukan wawancara atau meminta informasi
kepada pihak sekolah berdasarkan kesepakatan dengan sekolah.

No Aspek Pertanyaan Uraian Informasi

1 Visi dan misi sekolah SMA Negeri 9 Kendari

memiliki Visi dan Misi.
2 Pemaparan visi dan misi sekolah di Dalam pemaparan visi dan
beberapa tempat misi di sekolah SMAN 9
Kendari, telah terpampang
tepat di depan gedung
kantor sekolah.

Uraian/deskripsi
…………………………………………………………………………………………
…………………………………. Kendari, Juni 2022
Mahasiswa Peserta

Annisa Rahmawati
NIM. A1L119022

36
Lampiran 6.
LEMBAR OBSERVASI
KOKURIKULER DAN EKSTRAKURIKULER
(diisi oleh Mahasiswa)

Nama Mahasiswa : ANNISA RAHMAWATI

NIM : A1LI19022
Jurusan : PENDIDIKAN KIMIA
Nama Sekolah : SMA NEGERI 9 KENDARI
Tanggal Kegiatan : 13 APRIL 2022

Petunjuk:
Kegiatan dilakukan dengan melakukan wawancara atau meminta informasi
kepada pihak sekolah berdasarkan kesepakatan dengan sekolah.
No Aspek Pertanyaan Uraian Informasi

1 Kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler SMAN 9 Kendari memiliki

kegiatan kokurikuler dan
ekstrakurikuler tetapi tidak di
laksanakan pada bulan suci
ramadhan.
2 Jadwal pelaksanaan kokurikuler dan SMAN 9 Kendari melakukan
ekstrakurikuler pelaksanaan Kokurikuler dan
ekstrakurikuler setiap sore setelah
pulang sekolah
3 Pembinaan kokurikuler dan ekstrakurikuler SMAN 9 Kendari memiliki
pembina Kokurikuler dan
Ekstrakurikuler
4 Keterlibatan guru menjadi pembina kokurikuler SMAN 9 Kendari para guru
dan ekstrakurikuler terlibat aktif dalam kegiatan
kokurikuler dan ekstrakurikuler
5 Setiap siswa wajib mengikuti kokurikuler dan SMAN 9 Kendari mewajibkan
ekstrakurikuler seluruh siswa untuk berperan
aktif dalam kegiatan kokurikuler
dan ekstrakurikuler.

37
Uraian/deskripsi
…………………………………………………………………………………………
…………………………………..

Kendari, Juni 2022

Mahasiswa Peserta

Annisa Rahmawati
NIM. A1L119022

38