SARAN

PARASARA
NA
Sarana Prasarana

PENGERTIA
N
• Sarana merupakan semua fasilitas yang secara
langsung dan menunjang proses belajar mengajar,
baik yang bergerak maupun tidak bergerak agar
pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan
lancar, teratur, efektif dan efesien.

• Prasarana merupakan fasilitas yang secara tidak

langsung menunjang jalannya proses
pembelajaran, atau pembangunan

02
 Sarana Prasarana

PERAN SARANA DAN

PRASARANA TERHADAP
PROSES KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1 2 3 4 5

Dapat membantu siswa untuk Dapat meningkatkan Dapat meningkatkan efesiensi Dapat mendukung siswa untuk Dapat membuat lingkungan
fokus dalam belajar pengalaman belajar waktu dan ruangan mengasah potensi yang belajar menjadi lebih nyaman
dimilikinya
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit.

03
 Sarana dan Prasarana

PRINSIP PRINSIP
SARANA DAN
PRASARANA
Adapun prinsip prinsip sarana dan prasarana antara lain :

• Prinsip pencapaian tujuan

• Prinsip efesiensi
• Prinsip administrative
• Prinsip kejelasan tanggung jawab
• Prinsip kekohesifan

05
 Sarana dan Prasarana

MACAM MACAM
SARANA DAN
PRASARANA
• Ruang kelas : Tempat siswa dan guru melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar

• Ruang perpustakaan : Tempat koleksi berbagai jenis bacaan bagi siswa maupun guru, agar dapat
menambah pengetahuan
• Ruang laboratorium : Tempat siswa mengembangkan pengetahuan sika[ dan keterampilan serta
tempat meneliti dengan menggunakan media yang ada untuk memecahkan suatu masalah atau
konsep pengetahuan.
• Ruang keterampilan : Tempat siswa melaksanakan latihan mengenai keterampilan tertentu.

• Fasilitas olahraga : Tempat berlangsungnya latihan latihan olahraga.

04
 Sarana dan Prasarana

TUJUAN SARANA
DAN PRASARANA

1. Untuk mengupayakan pengadaan sarana dan prasarana melalui sistem perencanaan dan
pengadaan yang hati hati dan seksama.

2. Untuk mengupayakan pemakaian sarana dan prasarana secara tepat dan efisien.

3. Untuk mengupayakan pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah sehingga keberadaannya

selalu dalam kondisi siap pakai setiap diperlukan oleh semua warga sekolah.

04
CARA PENGELOLAAN SARANA
DAN PRASARANA

A. Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan adalah proses penentuan

tujuan atau sasaran yang hendak dicapai dan menetapkan jalan dan sumber-
sumber yang diperlukan untuk mencapai tujuan itu seefisien dan seefektif
mungkin.

B. Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan adalah kegiatan yang

dilakukan untuk menyediakan semua jenis sarana dan prasarana pendidikan
disekolah yang sesuai dengan kebutuhan dalam rangka mencapai tujuan yang
telah ditetapkan.

02
CARA PENGELOLAAN SARANA
DAN PRASARANA
C. Inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan adalah pencatatan atau
pendaftaran barang milik sekolah kedalam suatu daftar investaris barang
secara tertib dan teratur menurut ketentuan dan tata cara yang berlaku.

D. Pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan yang dapat diartikan

sebagai serangkaian kegiatan terencana dan sistematis yang dilakukan
secara rutin dan berkala, jadi anjuran untuk memanfaatkan sarana dan
prasarana pendidikan.

02
CARA PENGELOLAAN SARANA
DAN PRASARANA
E. Pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan sekolah adalah kegiatan
untuk melaksanakan pengurusan dan pengaturan agar semua saran pendidikan
selalu dalam keadaan baik dan siap untuk digunakan secara berdaya guna dan
berhasil guna dalam pencapaian pendidikan

F. Penghapusan sarana dan prasarana pendidikan adalah proses kegiatan yang

bertujuan untuk mengeluarkan atau menghilangkan sarana dan prasarana dari
daftar inventaris, karena sarana dan prasarana tersebut sudah dianggap tidak
berfungsi sebagaimana yang diharapkan terutama untuk kepentingan
pelaksanaan pembelajaran sekolah.

02
SEKIAN DAN
TERIMAKASI
HOleh : Davina Putri
Mabda’Atul Karomah
Salsabila