KOMPETENSI DASAR

6.2 MUSIKALISASI
PUISI
TUJUAN PEMBELAJARAN
6.2.1 Peserta didik menghubungkan suasana puisi dengan
irama musikalisasi puisi yang akan dinyanyikan
6.2.2 Peserta didik dapat menyanyikan puisi yang sudah
dimusikalisasi dengan berpedoman pada kesesuaian isi puisi
dan suasana/irima yang dibangun
6.2.3 Peserta didik dapat mencitrai puisi yang sudah
dimusikalisasi.
6.2.4 Peserta didik dapat menganalisis majas yang digunakan
dalam puisi tersebut

BSE : 80-82 ; PR : 88 : ; RM: 9

MUSIKALISASI PUISI

a. proses menjadikan sebuah

puisi menjadi syair lagu; atau
b. proses pembacaan puisi yang
diiringi oleh alat musik (apa
saja).

BSE : 80-82 ; PR : 88 : ; RM: 9

 2. PUITISASI
MUSIK

PROSES MEMBUAT
MUSIK ATAU SYAIR
LAGU SEPUITIS
MUNGKIN.

BSE : 80-82 ; PR : 88 : ; RM: 9

 BSE : 80-82 ; PR : 70 : ; RM: 10

KESIMPULAN
 MUSIKALISASI  PUITISASI MUSIK
PUISI

 MENJADIKAN
 MENJADIKAN LIRIK LAGU AGAR
PUISI MENJADI TERKESAN PUITIS
SYAIR/LIRIK
SEBUAH LAGU
 UNSUR-UNSUR DALAM
LAGU
 1. NADA (MELODI)  1- 2 – 3 – 4 – 5 -6 – 7 – 1
 DO-RE-MI-FA-SOL-LA-
 2. SI-DO
ACCORD(PROGRESS)  A-Am-B-C-D-Dm-E-Em-
 3.NADA DASAR F-G
 4. DURASI NADA  1= C ; 1= D ;
 Panjang-pendeknya nada
 3 4 5 3 . 3
 5. RITME (TEMPO)
 ½ ½ 1 1 ½ ½ >nilai
 ALAT: METRONOM
 6. SYAIR/LIRIK
MAEZEL
 1=E “Di manakah Matahariku”
4/4 Ebiet G.AD.

 Em
 Aku terantuk sebatang
1 54 5  Jalan setapak terbungkus kabut dahan
 Pokok pinus, di tengah hutan  Darahku dan jiwaku  Melintang di depanku
 Am Em  Menyatu di telan bumi  Mengentikan pengembaraan
 Tertunduk ia sendiri  Kerlap-kerlip kunang-kunang  Tanda tanya, gundah hati
 Am Em  Memancarkan kebisuan  Kapankah akan terjawab
 Bridge:  Reff:
 Menjerit tak bersuara  Aku berjalan hanya dengan mata  Di sinilah di dalam dada
 Am Em hati
 Menetea temurun
 Angin gunung basa-basi  Bernafas hanya dengan tekad
 Cintaku bara hidup
 C ……dst.  Aku mendaki penuh dengan teka-
teki
 Di sinilah di dalam jiwa
 Menyapa dan terbang
 Di manakah matahariku
 Mengalir hasratku
 Entah ke mana huhu huu
 Mengikuti petunjuk-Mu
 hoo

 1=D “Untuk Kita Renungkan”
4/4 Ebiet G.AD.

 D
Kita mes ti telanjang  Anak menjerit-jerit  Ke manakah lagi
 1 1 1 . .2 1 65 .  Asap panas membakar  Kita kan sembunyi
 A7
Dan benar-benar bersih  Lahar dan badai menyapu bersih  Hanya kepada-Nya
 . 7 1 1 1 1  Ini bukan hukuman  Kita kembali
D
 Suci lahir dan di dalam batin  Hanya satu isyarat  Tak ada yang bakal
 Tengoklah ke dalam  Bahwa kita mesti banyak berbenah  Bisa menjawab
 Sebelum bicara  Mari hanya runduk sujud
 Singkirkan debu yang masih  Memang bila kita kaji lebih jauh  pada-Nya
melekat 2X du..du..du oh..oh Dalam kekalutan  Kita mesti berjuang menerangi
 Anugerah dan bencana  Masih banyak tangan diri
 Adalah kehendak-Nya  Yang tega berbuat nista,  Bercermin dan banyaklah
 Kita mesti tabah menjalani bercermin
 Ho…ho..ho
 Hanya cambuk kecil  Tuhan ada di sini di dalam jiwa
 Tuhan pasti telah
ini
 Agar kita sadar memperhitungkan
 Berusahalah agar Dia
 Adalah Dia di atas segalanya Amal dan dosa yang kita
tersenyum…ho..ho…. 2X
ooh..2X perbuat
“Pelangi di
Matamu”
• Tiga puluh menit, kita di sini
• Tanpa suara
• Mungkin suatu nanti kuungkap semua
• Dan aku resah, harus harus menunggu – Isi di hati
lama – Dan aku benci harus jujur
• Kata darimu padamu
– Mungkin butuh kursus, merangkai
kata – Tentang semua ini ……dst
– Untuk bicara
– Dan aku benci harus jujur padamu
– Tentang semua ini
• Jam dinding pun tertawa
• Karna ku hanya diam, dan membisu
• Ingin kumaki diriku sendiri
• Yang tak berkutik di depanmu
– Ada yang lain, di senyummu
– Yang membuat lidahku
– gugup tak bergerak
– Ada pelangi di bola matamu
– Yang memaksa diri untuk bilang
– Aku sayang padamu
 “Pelangi di
LKS CANGGIH:10

• TigaMatamu”
puluh menit, kita di sini
 MAJAS :
• Tanpa suara SINEKDOK
• Dan aku resah, harus harus menunggu lama
• Kata darimu  MAJAS :
– Mungkin butuh kursus, merangkai kata HIPERBOLA
– Untuk bicara
 MAJAS : HIPERBOLA
– Dan aku benci harus jujur padamu
– Tentang semua ini
• Jam diding pun tertawa
• Karna ku hanya diam, dan membisu  MAJAS :
• Ingin kumaki diriku sendiri PERSONIFIKASI
• Yang tak berkutik di depanmu  MAJAS : HIPERBOLA
– Ada yang lain, di senyummu
– Yang membuat lidahku  MAJAS :
SARKASME
– gugup tak bergerak
– Ada pelangi di bola matamu
– Yang memaksa diri untuk bilang  MAJAS :
– Aku sayang padamu PERSONIFIKASI
 “Berita Kepada Kawan”
Ebiet G.AD.

 Perjalanan ini  Gembala kecil menangis sedih  Barangkali di sana

 Terasa sangat menyedihkan oh….
 Ada jawabnya
 Sayang engkau tak duduk
 Kawan coba dengar apa jawabnya
 Mengapa di tanahku
 Di sampingku, kawan
 Ketika ia kutanya “Mengapa?”
 Terjadi bencana
 Banyak cerita
 Bapak ibunya tlah lama mati
 Mungkin Tuhan mulai bosan
 Yang mestinya kau saksikan
 Ditelan bencana tanah ini
 Melihat tingkah kita
 Di tanah kering bebatuan
 Sesampai di laut kukabarkan
semuanya
 Yang selalu salah dan bangga
 Oh..oh…..  Dengan dosa-dosa
 Kepada karang, kepada ombak,
 Tubuhku tergoncang  Atau alam mulai enggan
 Kepada Matahari,
 Dihempas batu jalanan  bersahabat dengan kita
 tetapi semua diam
 Hati tergetar  coba kita bertanya
 tetapi semua bisu
 Menampak kering  Pada rumput yang bergoyang
rerumputan
 Tinggal aku sendiri
 terpaku menatap langit
 Oh …oh……
 Perjalanan ini pun
 Seperti jadi saksi

 Kita mesti telanjang
 Dan benar-benar bersih
 Suci lahir dan di dalam batin 
 Tengoklah ke dalam
 Sebelum bicara
 Singkirkan debu yang masih 
melekat 2X
 Anugerah dan bencana
 Adalah kehendak-Nya
 Kita mesti tabah menjalani
 Hanya cambuk kecil
 Agar kita sadar
 Adalah Dia di atas segalanya
ooh..2
 Amal dan dosa yang kita
“Untuk Kita Renungkan”
Ebiet G.AD.
 Anak menjerit-jerit
 Asap panas membakar
Lahar dan badai menyapu bersih
 Ini bukan hukuman
 Tapi satu isyarat
Bahwa kita mesti banyak berbenah
 Memang bila kita kaji lebih jauh
 Dalam kekalutan
 Masih banyak tangan
 Yang tega berbuat nista,
 Ho…ho..ho
 Tuhan pasti telah
memperhitungkan
perbuat
 Ke manakah lagi
 Kita kan sembunyi
 Hanya kepada-Nya
 Kita kembali
 Tak ada yang bakal
 Bisa menjawab
 Mari hanya tuk bersujud
 pada-Nya
 Kita mesti berjuang menerangi
diri
 Bercermin dan banyaklah
bercermin
 Tuhan ada di sini di dalam jiwa
ini
 Berusahalah agar Dia
tersenyum…ho..ho…. 2X