Metodologi PENELITIAN

PTN 61106 (3 SKS)

Team Teaching:
Kelas Agro A: Prof. Dr. Ir. Aswaldi Anwar, MS
Gd. H 1.6 Roza Yunita SP, MP. & Dr. Armansyah. SP. MP
Kelas Agro C: Prof. Dr. Ir. Aswaldi Anwar, MS
Gd. H 1.5 Dr. Armansyah. SP. MP & Ir. Irawati, Mrur.Sc.PhD

PERTEMUAN 1
 Kontrak Perkuliahan
Semua mahasiswa harus mematuhi peraturan
yang berlaku di FPUA
Masuk ruang kuliah paling lambat 10 menit
dari jadwal yang ditetapkan
Tidak dibenarkan mengaktifkan dering HP
selama perkuliahan berlangsung
Perkuliahan harus diikuti minimal 75 %
Sistem perkuliahan: gabungan TCL dan SCL

Praktikum akan diatur tersendiri

Sistem Penilaian/Evaluasi

TUGAS/QUIZ 10-25 %
PRAKTIKUM 20-25 %
UTS 30-35 %
UAS 30-35 %
 Buku Pegangan:
1. Narbuko Cholid, H. Abu Achmadi. 2007. Metodologi
Penelitian. Cet 8. Jakarta: Bumi Aksara.
2. Sulistiyono Basuki. 2010. Metode Penelitian. Cet 2.
Jakarta: Penaku.
3. Sukmadinata, Nana Syaodih.2010. Metode Penelitian
Pendidikan.Bandung:Pt Remaja Rosdakarya.
4. Sugiyono.2012. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif
dan R&D.Bandung:Alfabeta.
Materi Perkuliahan:
1. Pendahuluan/ Kontrak Perkuliahan,
Konsep Dasar dan kaitannya dengan
M. Kuliah lain
2. Metode ilmiah: kerangka berpikir
ilmiah, metode ilmiah, penemuan
dan perumusan masalah, perumusan
dan pengujian hipotesis, etika ilmiah
3. Perencanaan penelitian:
pengembangan kerangka rencana
penelitian, perencanaan percobaan,
penyiapan kuesioner dan
wawancara, perekaman kegiatan
penelitian.
 Materi Perkuliahan:
4. Kebahasaan : perangkat dasar kebahasaan,
penataan kalimat, penataan paragraf
5. Penelusuran pustaka, Pengacuan pustaka ,
paraphrase dan Penyusunan daftar pustaka
6. Penyiapan tabel pendukung karya ilmiah:
pembuatan tabel, penempatan tabel dalam
teks, pemaparan informasi penting dalam tabel
7. Penyiapan gambar pendukung karya ilmiah;
gambar dan foto, penempatan gambar dalam
teks, pemaparan informasi penting dalam
gambar
 Materi Perkuliahan:
8) Penulisan usulan penelitian: garis besar
usulan, bagian pengantar, abstrak,
pendahuluan, tinjauan pustaka, bahan
dan metode, daftar pustaka, jadwal.
Laporan: usulan ditambah bab hasil dan
pembahasan serta simpulan dan saran.
9) Penulisan makalah seminar, judul,
abstrak, pendahuluan, bahan dan
metode, hasil dan pembahasan,
simpulan dan saran, persantunan,
daftar pustaka.
 Materi Perkuliahan:
10. Penyajian poster ilmiah
Penyajian lisan karya ilmiah: teknik penyajian lisan,
penyajian lisan, cara penyajian lisan.
11-14. Presentasi Usulan Penelitian masing-masing
mahasiswa
Silahkan berpendapat
tentang gambar-
gambar ini
Click icon to add picture
Silahkan berpendapat….
Kemukakan argumen…
Apa yang ada dalam pikiran anda ketika melihat gambar ini?
Beberapa fakta lapangan yang dapat menginspirasi lahirnya
penelitian
Semoga dengan mencermati
tayangan tersebut sudah
banyak pertanyaan dan ide
yang muncul
Capaian Pembelajaran:
Mampu merancang penelitian dengan
metodologi yang benar, yang dapat
diukur dg indikator:
1. Mampu menjelaskan berbagai metode penelitian
kualitatif dan kuantitatif;
2. Mampu merumuskan permasalahan penelitian dan
merumuskan hipotesis penelitian dg sumber rujukan
bermutu, terukur dan sahih
3. Mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal
penelitian tugas akhir (TA) & mempresentasikannya dg
kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
 Metodologi Ilmiah
Metodologi ----------------- Methodos; logos

KBBI ------ Metodologi = ilmu tentang metode atau uraian

tentang metode
Metodologi Ilmiah = ilmu tentang metode ilmiah (scientific
method)
Metode ilmiah adalah proses berpikir untuk memecahkan
masalah secara sistematis,empiris, dan terkontrol.
Metode ilmiah adalah langkah langkah yang ditempuh oleh
peneliti dalam menjawab pertanyaan pertanyaan atas masalah
masalah dan keingintahuannya terhadap fenomena fenomena yang
terjadi sehingga dihasilkan jawaban yang akurat dan obyektif
sehingga mampu diterima secara universal dan dianggap valid.
 Metodologi Ilmiah

Francis Bacon (1561-1626) menyatakan bahwa metode

ilmiah adalah serangkaian langkah identifikasi masalah,
mengumpulkan data dalam cakupan masalah yang ada,
memilah data untuk mencari hubungan, merumuskan
hipotesis atau dugaan ilmiah sementara, menguji
hipotesis secara tepat dan mengkonfirmasi hipotesis
apabila terdapat temuan baru dalam penelitian/
eksperimen yang dilakukan. Langkah-langkah ilmiah
tersebut dilakukan secara sistematis.
 Statistika dan Metode Ilmiah
Baca

Perancangan
Masalah Peubah Hipotesis
Percobaan

Rancangan
Perlakuan
Rancangan
Lingkungan
Penemuan Bandingkan Rancangan
Pengukuran

DATA

Penulisan Analisis Penyajian

 TERIMA KASIH
Jangan lupa …..

TETAP JAGA KESEHATAN

21