AKSI NYATA KOMUNITAS PRAKTISI

KOMUNITAS PRAKTISI INTERNAL

OLEH
YUSTHINA MAARA S.Pd

TK KRISTEN ARTHA ASIH 14 PALIBOO

KABUPATEN ALOR
 KOMUNITAS PRAKTISI

Komunitas praktisi merupakan kumpulan sekelompok guru, tenaga kependidikan, dan

pendidik lainnya yang memiliki semangat dan kepedulian yang sama terhadap
transformasi pembelajaran melalui interaksi secara rutin dalam sebuah wadah dimana
mereka berpartisipasi aktif.
 TUJUAN KOMUNITAS BELAJAR

• Pada Implementasi Kurikulum Merdeka, komunitas belajar mendukung guru, tenaga

kependidikan, dan pendidik lainnya untuk dapat mendiskusikan dan menyelesaikan
masalah pembelajaran yang di hadapi saat implementasi kurikulum Merdeka.
 PERAN KOMUNITAS PRAKTISI DALAM
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.
 Memfasilitasi belajar Bersama tentang kurikulum merdeka.
 Wadah untuk berdiskusi meemcahkan masalah dan berbagi prakti baik seputar kurikulum
merdeka
 Menjalin kolaborasi perkembangan perangkat ajar berbasis kurikulum merdeka .
 Memfasilitasi sesi refleksi pembelajaran antar sesama guru.
 PERSIAPAN PELAKSANAAN KOMUNITAS
PRAKTISI DALAM SEKOLAH
1. Kepala sekolah mengumpulkan para pendidik di sekolah untuk berdiskusi dan menyamakan
persepsi tentang pentingnya komunitas praktisi dalam sekolah untuk meningkatkan hasil belajar
peserta didik.
2. Pendidik di dalam setiap komunitas praktisi dalam sekolah menyepakati norma komunitas
praktisi
3. Kepala sekolah dan pendidik serta tenaga kependidikan bersama – sama menentukan tujuan
yang ingin di capai bersama dalam kurun waktu tertentu
4. Kepala sekolah, pendidik dan tenaga kependidikan bersama – sama menyusun agenda dan
jadwal kegiatan komunitas praktisi setiap minggu
 Dokumentasi

Komunitas Praktisi Komunitas Praktisi Internal

 TAHAPAN AKSI NYATA

1. Menyelesaikan Topik komunitas Praktisi

2. Cerita Praktik baik
3. Dokumentasi kegiatan
4. Dokumentasi Refleksi diri dan umpan balik
 CERITA PRAKTIK BAIK

 Kegiatan Komunitas belajar di sekolah kami setiap hari sabtu selepas kegiatan belajar mengajar yaitu pukul
11.00 sampai dengan pukul 12.00
 Adapun kegiatan ini terjadwal setiap minggu satu kali untuk berdiskusi seputar permasalahan yang ada di
sekolah. Selanjutnya karena ada guru yang ingin berbagi praktik baik maka kami melakukan kegiatan ini di
waktu yang agak lebih lama di dampingi dengan komite sekolah
DOKUMENTASI KEGIATAN
 REFLEKSI KEGIATAN

 Perasaan setelah menyimak pemaparan presentasi tentang

praktik baik, saya merasa senang mendapatkan
pengetahuan tentang metode pemamahan dalam
pembelajaran
 Praktik baik ini dapat di terapkan oleh guru dalam
pembelajaran
 UMPAN BALIK

GUSTINI LIA KOLOBANI S.PD : KEGIATAN INI MELISA PENLAANA S.TR M : KEGIATAN
SANGAT BAIK UNTUK SEMUA GURU YANG PRAKTIK BAIK INI MEMBUAT SAYA LEBIH
INGIN MEMPERBAIKI KINERJANYA. BERSEMANGAT BELAJAR DAN BERBAGI
 UMPAN BALIK

MARIA H. MBETE : HARAPANNYA KEDEPAN BLANDINA PENLAANA : KAMI SEMAKIN

KOMUNITAS INI MEMBERI MANFAAT BAGI KAMI BERSEMANGAT UNTUK BELAJAR DAN
SEBAGAI GURU DAN TENAFGA KEPENDIDIKAN BERBAGI.
 TERIMA KASIH
Semoga Bermanfaat