MAKALAH STASTISTIKA DASAR TUGAS PENELITIAN (disusun untuk memenuhi tugas stastistika dasar)

Disusun Oleh : Rinta Uji Andriana 100210102109

UNIVERSITAS NEGERI JEMBER FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA KABUPATEN JEMBER 2012

1. PENELITIAN DESKRIPTIF Rumusan Masalah Gambaran lama studi mahasiswa program studi fisika FKIP unej yang lulus tahun 2010 ? 1. Variabel : lama studi 2. Hipotesis a. Hipotesis Penelitian Rata-rata Lama studi mahasiswa Pendidikan Fisika UNEJ yang lulus pada tahun 2010 relatif lebih dari 1650 hari b. Hipotesis Statistik H0 = H1 = Metodologi Pengumpulan data Kita mengenal berbagai macam metode pengumpulan data mulai dari observasi, wawancara, dokumentasi dan lainnya, Namun dalam persoalan kali ini kami menggunakan metode Observasi Terus Terang atau Tersamar, Peneliti berterus terang kepada narasumber bahwa ia sedang melakukan penelitian. Instrumen Instrumen table sangat cocok untuk memudahkan pengolahan data. Langkah-langkah Pengumpulan Data Data yang diperoleh berasal dari bagian kemahasiswaan berupa berkas yang telah difotokopi. Pengumpulan Data Menurut sumber pengambilannya, data ini termasuk data sekunder karena diperoleh dari orang yang melakukan penelitian dari sumbersumber yang telah ada. Menurut waktu pengumpulannya, termasuk data kerat lintang karena data terkumpul pada suatu waktu tertentu untuk memberikan gambaran perkembangan suatu kegiatan pada waktu itu.

 Menurut sifatnya termasuk data kuantitatif karena datanya disajikan dalam berbentuk bilangan dan kualitatif karena datanya disajikan

dalam bentuk huruf. Menurut tingkat pengukurannya, termasuk data interval karena lama studi berasal dari objek atau kategori yang di urutkan berdasarkan suatu atribut tertentu,dimana jarak antara tiap objek atau kategori adalah sama.

DATA LAMA STUDI MAHASISWA PROGRAM STUDI FISIKA FKIP UNEJ yang LULUS TAHUN 2010 Lama Kelulusan Ipk Tahu n 1 0502101921 33 0502101021 29 0502101022 72 0502101020 98 0502101021 83 0502101021 00 0402101023 05 0502101920 84 0502101921 09 Ardhana Eka W Ita Maaeyana Moh. Badrun S.A Ratna Dwiningtyas Sutiartini Akhmad Suhariyono M. Gufron Setiawan Fitri Kirnawati Tri Susanto Stiawan 3 Peb 10 22 Jan 10 22 Jan 10 2 Peb10 2 Peb10 3 Peb 10 21 Jan 10 2 Feb 10 14 Jan 10 3,11 4 Bulan Hari

No .

NIM

NAMA

Periode Kelulusan

2,87 3,1 2 2,90 3,1 4 2,8 8 2,9 0 2,7 6 2,8 0

22

22

21

14

10

0502101021 38 0502101021 37

Ahmad Muhyiddin Dwiyana Hidayatul Agustin Prima Septaria Lestari Indah Fitriwati Dian Famela

19 Peb 10 3 Peb 10

3,1 2 2,9 7

19

11

12

0502101021 63 0402101020 10 0202101021 15 0202101021 15 0502101021 74 0402101022 78 0502101021 74 0502101021 77 0502101022 94 0202101021 21 0202101020 31 0402101023 43 0502101021 62

14 Jan 10 14 Jan 10 14 Jan 10 14 Jan 10 14 Jan 10 25 Feb 10 25 Feb 10 3 Feb 10 2 Feb 10 15 Jan 10 15 Jan 10 21 Jan 10 21 Mei 10

2,9 3

14

13

2,74 3,0 5 2,9 6 3,1 6 2,9 6 2,96

14

14

14

15

Ida Irawati Eni Puspitasari Diatri Pratiwi Cahyo Sumbodo Siti Aisyah

14

16

14

17

25

18

25

19

3,08

20

Handayani Kussdiana Rahmawati Uswatun Hasanah Nur Ahmad

2,9 3,0 6 3,8 6 2,9 4 2,8 9

21

15

22

15

23

21

24

Sunaryati

21

25

0502101021 25 0502101020 52 0502101921 04 0502101920 01 0502101020 07 0502101023 40 0502101020 63 0502101020 20 0502101022 26 0502101020 54 0502101020 01 0502101023 05 0502101021 04 0302101022 94 0502101020 22 0502101020 71

Syahriatul M Refika Noviarini Nurlina Safitri Anis Priyantini Istiana M H Tri Agustin W S Nur Fatmawati Anggara Dwi P Nasrifah Ainur R Rovi Wijayanti Yeni Rahmawati Suny Naida

27 Mei 10 21 Mei 10 10 Jun 10 10 Jun 10 27 Mei 10 27 Mei 10 10 Jun 10 10 Jun 10 10 Jun 10 24 Jun 10 27 Mei 10 24 Jun 10 24 Jun 10 25 Jun 10 24 Jun 10 9 Apr 10

2,7 1 2,8 1 3,0 5 3,0 6 2,87

27

26

21

27

10

10

28

10

10

29

27

30

2,82 2,8 1 2,8 6 2,8 4 2,8 8 2,8 6 2,8 4 2,88 2,8 7 2,9 7 3,0 2

27

31

10

10

32

10

10

33

10

10

34

10

24

35

27

36

10

24

37

Nining Imroni

10

24

38

Esti Istiarni Oktaviayani Fahrul A Dani Meirisa

10

25

39

10

24

40

41

0502101023 51 0502101021 54 0502101020 79 0502101021 27 0302101023 74 0502101023 37 0502101023 23 0502101021 10

Dewi Nursita

24 Jun 10 24 Jun 10 30 Jun 10 24 Jun 10 24 Jun 10 30 Jun 10 24 Jun 10 29 Jun 10

3,07 3,1 1 2,8 9 2,9 2 2,6 8 3,0 6 3,0 5 3,0 0

10

24

42

Selie Lumiah Handini Fuji A Hidayah Dwi C Agus Auron Ahmad Bakirudin Fifin Rahayu Novita Dwi Indra S

10

24

43

10

30

44

10

24

45

10

24

46

10

30

47

10

24

48

10

29

Identifikasi Data Jenis data interval Identifikasi Data Nominal Ordinal Inteval Rasio : Nomer, Nama Mahasiswa, dan NIM :: Lama Studi : -

Di tinjau dari data diatas maka data tersebut dapat dikelompokan kedalam data nominal karena data tersebut bersifat kuantitatif, karena dalam data tersebut di sajikan dalam bentuk angka angka. Jadi, Jumlah Mahasiswa yang lulus pada tahun 2010 sebanyak 48 orang Jumlah Mahasiswa yang lulus 4 tahun sebanyak 38 orang

Jumlah mahasiswa yang lulus 5 tahun sebanyak 6 orang Jumlah mahasiswa yang lulus 6 tahun sebanyak 1 orang Jumlah mahasiswa yang lulus 7 tahun sebanyak 3 orang

n= 48

( )

( )

a) Formula Hipotesis H0 = H1 = b) Taraf nyata ( ) dan t tabel Taraf nyata ( ) = 1 % (0,01) db = 48 1 = 47 Nilai tabel adalah T0,01: 40 = 2,423

c) Kriteria pengujian H0 diterima (H1 ditolak ) apabila Z H0 ditolak (H1 diterima) apabila Z0 d) Nilai Uji Statistik

2,423 2,423

= = 0,1747 Kesimpulan Karena Z0=0,1740 < t0,01:120 =2,358 maka H0 diterima (H1 ditolak). Jadi, ratarata lama studi mahasiswa fisika FKIP Unej yang lulus tahun tahun 2010 lebih dari 4 tahun. Penyajian Data 1. Diagram lingkaran Untuk dapat membuat diagram lingkaran maka data harus di olah terlebih dahulu yakni dengan membuatnya dalam bentuk presentasi

Fr = Dimana: Fr adalah Frekuensi relatif Fa adalah Frekuensi absolut Fs adalah Frekuensi seluruhnya Jadi F4 tahun = = 79,167 % % F7 tahun = F5 tahun = = 12,5 % F6 tahun = = 2,08

= 6,25 % f4 +F5+F6+F7 = 100% 79,167 % + 12,5 % + 2,08 % + 6,25 % = 100%

lama studi
2% 6% 13% 4 lahun 5 tahun 6 tahun 79% 7 tahun

2. Diagram Batang Untuk diagram batang tidak memerlukan pengkonfersian dalam bentuk persen hanya dalam koordinat saja, berikut diagramnya:

lama studi
40 35 30 25 20 15 10 5 0 4 tahun 5 tahun 6 tahun 7 tahun

Diagram doughnut

lama satudi

4 tahun 5 tahun 6 tahun 7 tahun

Kesimpulan : Jumlah tertinggi Mahasiswa FKIP Fisika UNEJ yang lulus pada tahun 2010 menempuh studi rata rata selama 4-5 tahun. Jumlah terendah Mahasiswa FKIP Fisika UNEJ yang lulus pada tahun 2010 menempuh studi rata rata selama > 6 tahun.

2. PENELITIAN KOMPARATIF Rumusan Masalah Bagaimanakah perbandingan nilai fisika dasar 1 mahasiswa program studi Fisika FKIP UNEJ angkatan 2010 ?

Variabel nilai fisika dasar 1 mahasiswa program studi Fisika FKIP UNEJ angkatan 2010 Ada 2 variabel dan dan lebih dari 1 sampel. Hipotesis a. Hipotesis Penelitian nilai FISDAS 1 kelas A (reguler ) IP semester 2 dan nilai FISDAS 1 kelas B (nonreguler) angakatan 2010 lebih baik kelas A dari pada kelas B b. Hipotesis Statistik H0 : rata-rata niali fisDAS 1 kelas A (reguler ) = IP semester 2 dan nilai FISDAS 1 kelas B (nonreguler ) H1 : IP semester 2 dan nilai FISDAS 1 kelas A (reguler ) > nilai FISDAS 1 kelas B (nonreguler ) Modus=nilai yg sering muncul Parameter terserah mau ambil niali A,B atau C Kalau belum punya data mengambil hipotesis dengan menggunakan logika

Metode Pengumpulan Data Kita telah mengenal berbagai macam metode pengumpulan data. Namun dalam persoalan kali ini kami menggunakan metode dokumentasi yaitu cara

mengumpulkan data dengan mencatat data -data yang sudah ada. Dalam hal ini data yang diperoleh sudah dalam bentuk lampiran.

Instrument Instrumen yang digunakan yakni berupa berkas. Hal ini dimaksudkan agar memudahkan kita dalam hal pengelompokan, pengambilan maupun penyajian data.

Langkah-langkah Pengumpulan Data Data yang diperoleh berasal dari bagian kemahasiswaan berupa berkas yang telah difotokopi.

Pengumpulan Data Menurut sumber pengambilannya, data ini termasuk data sekunder karena diperoleh dari orang yang melakukan penelitian dari sumbersumber yang telah ada. Menurut waktu pengumpulannya, termasuk data kerat lintang karena data terkumpul pada suatu waktu tertentu untuk memberikan gambaran perkembangan suatu kegiatan pada waktu itu. Menurut sifatnya termasuk data kuantitatif karena datanya disajikan dalam berbentuk bilangan dan kualitatif karena datanya disajikan

dalam bentuk huruf. Menurut tingkat pengukurannya, termasuk data interval dan data ordinal Identifikasi Data - Nominal - Ordinal - Interval - Rasio : - Tabel Jenis data ordinal Jumlah Mahasiswa pada masing-masing kelas A dan B yakni 58 orang. : Nomer dan Nama Mahasiswa :: IP

Nilai

Jumlah mahasiswa 10 kelas A 10 kelas B 21 31 6 58

A B C Jumlah

22 26 10 58

Data interval dengan interval Rentang Nilai FISDAS Jumlah mahasiswa 10 kelas A 80-100 70-79 60-69 22 26 10 10 kelas B 21 31 6

Penyajian Data Tabel Nilai fisika dasar mahasiswa program studi Fisika FKIP UNEJ angkatan 2010.

Nama HENDRAWAN W

Kelas Nilai A A

Nama THORIEQ MOH. YUSUF

Kelas Nilai B B A

DUDELIANI JUWITA AMALIA ATMAJA P FITRIA KRISNAWATI MUKHAMMAD I

B MOCH.SYAIFUDDIN

A CANDRA ARI S

C TRI WAHYUNI

B B

B KIFTIYAH

NURUL RIZQI A

B TINA WAHYU LESTARI

EVIANA IMANIARTI FALESTINA ROSYIDA SANDY MONICA

B FENDY M

B DYAH ROSITA DEWI

A NILA ANGGAR ARUM

MEYA DATU MEIRINA NURCHOLILAH FITRI FUTIHARROHMAH MIRANDA W RIZQUNA ERLIEZ D TIANI ALFI KUSUMA NASTIA NURMUJI ELOK FAIQOTUL H NOVELENSIA ETP

B MUSYRIATUL F

B BIMA BRILIANDO A

B B B B

A A A

A SISWI FIDAYASARI B RIDI ARVIANSYAH C HILMI FATHIYATUL B

A B B

C NIKKO ADI NUGROHO

B B B

A A

A MARIA SILFIANA R B DENDIK UDI MULYADI

B B

A MAGHVIROH INDRI S

ELLINDA EKA W

B FAIQOTUL JANNATIN

B B B B B B B B

SANTI HELMI RIESKA VITA D ZAINAL ARIFIN LAILATIL MASRURO ANASHTA VERILL AJENG P RIKA LESTARI

A A A A

A RINI PUSPITA SARI A DIMAS FAWAHID T C ERNA HIDAYATI B YHOSI ANANDA PUTRI

A C B B

A A A

B UTARI OKTADIFANI A DARIS HARI MURTI C PIPIT ANGGRAENI

C A A

FITRA DWI A

C REZA EMELIA YUNI W

B B B B B B B B B

ANIF MAHMUDAH MILLATINA PUJI U

A A

A DEVI INDAH P A KOBAR SEPTYANUS

B B

YUDA WARDANI S OLIVTHEA HARTIIN EVIN ANDRIANI HENRY AYU K JULFA SALFINI ARIF HARIMUKTI H MOH.SIROJUL MUNIR DIAH PUTRIANI

A A

B MASYHURI B RIZKA AZIZI

A B

A A A A

A DESTRIKA K B NURVITA DEWI C LISA RENI OKTARA A FAYA RIYANINGSIH

B B B B

C SAYIDATI FAUZIAH

B SEPTIANA MANDA S

B B B B B B

DEWI ARI SANDY SETIYA RAHAYU IVANA LESTARI KUKUH DWI S IRHAM ROSADI

A A A A A

A INDRI RESTANTI A SIVA NUR ISMAYA B ERIN INDAH M B RATIH AYU WIJAYA A IKA NURKHASANAH

B B C C C

AULIA S

A KRISTIAN ROHMATUL

B B B B

ITA WAHYUNI MAULIDYAH A RAHMI DWI ARIYANI HALIMATUS S

A A A

B YULI WULANDARI B RIKIY H A RINTA UJI ANDRIANA

A A B

A ISMI NUR ANDRIANI

B B B

RIZQA NURUL F RATE RUSMALA

A A

C YOLANDA PRILY A C WIKE WIDTA L

A A

SARI LILIS ANDRIANI PUTRI MARUFIYANTI PINDAH SUSANTI RILA TANZILA WAWAN HERMANTO ASFIAINNISA EMILIA ANIES MAWI PRASETYADI PUTRI ALIFATUL R A B HARIK SETIAWAN A A A A HABIB ARIZQI B YULITA DYAH K A MOH. ABDUL AZIZ A A A A A B IRA DWI WATI C WARDAH FAJAR HANI B HALIMATUS S B FATIMATUZZAHRO A EVRINDA AYU L B B B B B B B B B A

B C B

B B A

Diagram

60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% A B 38% 36% 45%

54%

Jumlah mahasiswa 10 kelas A 17% 10% Jumlah mahasiswa 10 kelas B

Nilai fisika dasar mahasiswa program studi Fisika FKIP UNEJ angkatan 2010. Nama HENDRAWAN W DUDELIANI JUWITA AMALIA ATMAJA P FITRIA KRISNAWATI MUKHAMMAD I NURUL RIZQI A EVIANA IMANIARTI FALESTINA ROSYIDA SANDY MONICA MEYA DATU MEIRINA NURCHOLILAH FITRI FUTIHARROHMAH MIRANDA W RIZQUNA ERLIEZ D TIANI ALFI KUSUMA NASTIA NURMUJI ELOK FAIQOTUL H Kelas A Nilai 81 Nama THORIEQ MOH. YUSUF Kelas B B 75 B 80 Nilai 81

78 MOCH.SYAIFUDDIN

80

CANDRA ARI S

A A A

66 75 74

TRI WAHYUNI KIFTIYAH TINA WAHYU LESTARI FENDY M DYAH ROSITA DEWI NILA ANGGAR ARUM MUSYRIATUL F

B B B

83 75 77

74

65

75

75

80

80

75

80

A A A A

75 82 77 65

BIMA BRILIANDO A SISWI FIDAYASARI RIDI ARVIANSYAH HILMI FATHIYATUL B NIKKO ADI NUGROHO MARIA SILFIANA R DENDIK UDI MULYADI

B B B B

76 82 76 78

A A A

66 80 77

B B B

79 72 74

NOVELENSIA ETP

81

MAGHVIROH INDRI S FAIQOTUL JANNATIN RINI PUSPITA SARI DIMAS FAWAHID T ERNA HIDAYATI YHOSI ANANDA PUTRI

72

ELLINDA EKA W SANTI HELMI RIESKA VITA D ZAINAL ARIFIN LAILATIL MASRURO ANASHTA VERILL AJENG P RIKA LESTARI FITRA DWI A ANIF MAHMUDAH MILLATINA PUJI U YUDA WARDANI S OLIVTHEA HARTIIN EVIN ANDRIANI HENRY AYU K JULFA SALFINI ARIF HARIMUKTI H MOH.SIROJUL MUNIR DIAH PUTRIANI DEWI ARI SANDY SETIYA RAHAYU IVANA LESTARI KUKUH DWI S

A A A A A A A A A A A A A A A A A

75 83 82 65 78

B B B B B B B B B B B B B B B B B

83 81 66 74 75 67 84 82 82 79 74 80 74 76 78 77 72

76 UTARI OKTADIFANI 83 62 62 80 82 77 78 80 75 DARIS HARI MURTI PIPIT ANGGRAENI REZA EMELIA YUNI W DEVI INDAH P KOBAR SEPTYANUS MASYHURI RIZKA AZIZI DESTRIKA K NURVITA DEWI

68 LISA RENI OKTARA 80 FAYA RIYANINGSIH

65

SAYIDATI FAUZIAH SEPTIANA MANDA S INDRI RESTANTI SIVA NUR ISMAYA ERIN INDAH M

74

A A A A A

77 85 83 78

B B B B B

75 74 75 68 69

74 RATIH AYU WIJAYA

IRHAM ROSADI

82

IKA NURKHASANAH KRISTIAN ROHMATUL YULI WULANDARI RIKIY H RINTA UJI ANDRIANA ISMI NUR ANDRIANI YOLANDA PRILY A WIKE WIDTA L IRA DWI WATI WARDAH FAJAR HANI HALIMATUS S FATIMATUZZAHRO EVRINDA AYU L HABIB ARIZQI YULITA DYAH K MOH. ABDUL AZIZ

82

AULIA S ITA WAHYUNI MAULIDYAH A RAHMI DWI ARIYANI HALIMATUS S RIZQA NURUL F RATE RUSMALA SARI LILIS ANDRIANI PUTRI MARUFIYANTI PINDAH SUSANTI RILA TANZILA WAWAN HERMANTO ASFIAINNISA EMILIA ANIES MAWI PRASETYADI PUTRI ALIFATUL R

A A A A

81 81 78 83

B B B B

80 82 72 74

A A A A A A A A A A A

82 65 67 75 66 74 76 80 82 76 83

B B B B B B B B B B B

80 82 75 86 78 66 75 78 77 84 83

79

HARIK SETIAWAN

80

Grafik

35 30 25 20 15 10 5 0 80-100 22 21 26

31

Jumlah mahasiswa 10 kelas A 10 6 Jumlah mahasiswa 10 kelas B

70-79

60-69

3. PENELITIAN ASOSIATIF

1. Korelasi Rumusan Masalah Bagaimanakah hubungan IP semester 2 dengan nilai fisika dasar mahasiswa fisika FKIP UNEJ angkatan 2010? Variabel IP semester 2 dengan nilai fisika dasar mahasiswa fisika FKIP UNEJ angkatan 2010 Metode Pengumpulan Data Kita telah mengenal berbagai macam metode pengumpulan data. Namun dalam persoalan kali ini kami menggunakan metode dokumentasi yaitu cara mengumpulkan data dengan mencatat data -data yang sudah ada. Dalam hal ini data yang diperoleh sudah dalam bentuk lampiran. Instrument Instrumen yang digunakan yakni berupa berkas. Hal ini dimaksudkan agar memudahkan kita dalam hal pengelompokan, pengambilan maupun penyajian data.

Langkah-langkah Pengumpulan Data Data yang diperoleh berasal dari bagian kemahasiswaan berupa berkas yang telah difotokopi. Pengumpulan Data Menurut sumber pengambilannya, data ini termasuk data sekunder karena diperoleh dari orang yang melakukan penelitian dari sumbersumber yang telah ada. Menurut waktu pengumpulannya, termasuk data kerat lintang karena data terkumpul pada suatu waktu tertentu untuk memberikan gambaran perkembangan suatu kegiatan pada waktu itu. Menurut sifatnya termasuk data kuantitatif karena datanya disajikan dalam berbentuk bilangan dan data kualitatif karena datanya disajikan dalam bentuk huruf.

 Menurut tingkat pengukurannya, nilai ipk termasuk data interval, sedangkan nilai fisika dasar 1 yang pertama termasuk data ordinal dan yang kedua termasuk interval.

Identifikasi Data

Rentang besarnya IPK 1.00-1.99 2.00-2.99 3.00-4.00

Jumlah mahasiswa 10 kelas A 3 33 22 10 kelas B 0 37 21

Nilai

Jumlah mahasiswa 10 kelas A 10 kelas B 21 31 6

A B C

22 26 10

Data ordinal dengan data interval A Nama HENDRAWAN W Nilai A IPK 2.89 B Nama THORIEQ MOH. YUSUF DUDELIANI JUWITA AMALIA ATMAJA P FITRIA KRISNAWATI MUKHAMMAD I NURUL RIZQI A B B 3.30 KIFTIYAH 3.30 TINA WAHYU LESTARI B 3.24 B 3.15 A 2.56 CANDRA ARI S B 3.00 MOCH.SYAIFUDDIN B A 2.79 A 2.97 3.11 Nilai A IPK 2.67

C 2.87 TRI WAHYUNI

EVIANA IMANIARTI FALESTINA ROSYIDA SANDY MONICA

2.54 FENDY M

C 3.13

2.96 DYAH ROSITA DEWI

B 3.15

2.90 NILA ANGGAR ARUM

A 2.74

MEYA DATU MEIRINA NURCHOLILAH FITRI FUTIHARROHMAH MIRANDA W RIZQUNA ERLIEZ D TIANI ALFI KUSUMA NASTIA NURMUJI ELOK FAIQOTUL H NOVELENSIA ETP

2.76 MUSYRIATUL F

A 2.85

1.90 BIMA BRILIANDO A

B 2.78

A B

1.50 SISWI FIDAYASARI 2.90 RIDI ARVIANSYAH

A 2.84 B 2.65 B 3.00

C 3.00 HILMI FATHIYATUL B C 3.40 NIKKO ADI NUGROHO A B 2.78 MARIA SILFIANA R 2.88 DENDIK UDI MULYADI A 3.10 MAGHVIROH INDRI S

B 3.13

B 2.69 B 2.76

B 2.64

ELLINDA EKA W

1.50 FAIQOTUL JANNATIN

A 3.21

SANTI HELMI RIESKA VITA D ZAINAL ARIFIN LAILATIL MASRURO ANASHTA VERILL AJENG P RIKA LESTARI FITRA DWI A

A A

2.90 RINI PUSPITA SARI 3.00 DIMAS FAWAHID T

A 2.68 C 3.17 B 3.22 B 2.59

C 2.90 ERNA HIDAYATI B 2.56 YHOSI ANANDA PUTRI B A 2.08 UTARI OKTADIFANI 2.78 DARIS HARI MURTI

C 2.74 A 2.61 A 3.01 A 3.11

C 3.10 PIPIT ANGGRAENI C 2.76 REZA EMELIA YUNI W

ANIF MAHMUDAH MILLATINA PUJI U

A A

3.45 DEVI INDAH P 2.98 KOBAR SEPTYANUS

B 2.97 B 2.69

YUDA WARDANI S OLIVTHEA HARTIIN EVIN ANDRIANI HENRY AYU K JULFA SALFINI ARIF HARIMUKTI H MOH.SIROJUL MUNIR DIAH PUTRIANI

B B

3.58 MASYHURI 3.30 RIZKA AZIZI

A 2.77 B 2.86

A B

2.79 DESTRIKA K 2.89 NURVITA DEWI

B 3.22 B 2.54 B 2.64 B 3.37

C 3.29 LISA RENI OKTARA A 3.00 FAYA RIYANINGSIH

C 2.87 SAYIDATI FAUZIAH

B 2.69

3.12 SEPTIANA MANDA S

B 2.78

DEWI ARI SANDY SETIYA RAHAYU IVANA LESTARI KUKUH DWI S IRHAM ROSADI

A A B B A

3.02 INDRI RESTANTI 2.96 SIVA NUR ISMAYA 2.88 ERIN INDAH M 3.31 RATIH AYU WIJAYA 3.05 IKA NURKHASANAH

B 2.86 B 2.68 C 2.93 C 3.19 A 2.74

AULIA S

2.75 KRISTIAN ROHMATUL

A 2.91

ITA WAHYUNI MAULIDYAH A RAHMI DWI ARIYANI HALIMATUS S

B B A

2.46 YULI WULANDARI 3.21 RIKIY H 2.78 RINTA UJI ANDRIANA

A 3.27 B 3.19 B 2.98

2.85 ISMI NUR ANDRIANI

A 3.15

RIZQA NURUL F RATE RUSMALA SARI LILIS ANDRIANI

C 2.93 YOLANDA PRILY A C 2.71 WIKE WIDTA L

A 2.87 B 2.77

2.74 IRA DWI WATI

A 2.96

PUTRI MARUFIYANTI PINDAH SUSANTI RILA TANZILA WAWAN HERMANTO ASFIAINNISA EMILIA ANIES MAWI PRASETYADI PUTRI ALIFATUL R

C 3.26 WARDAH FAJAR HANI B B A 3.41 HALIMATUS S 2.89 FATIMATUZZAHRO 2.65 EVRINDA AYU L

B 2.79

C 2.79 B 2.99 B 3.05

A B A

2.78 HABIB ARIZQI 3.07 YULITA DYAH K 2.61 MOH. ABDUL AZIZ

B 3.19 A 2.87 A 3.10

3.24 HARIK SETIAWAN

A 2.62

Diagram batang
40 35 30 26 jumlah siswa 25 20 15 10 10 6 5 0 1.00-1.99 A 2.00-2.99 B 3.00-4.00 C rentang ipk dan nilai fisika dasar 1 3 0 22 21 22 21 A B 33 31 37

Kesimpulan : Semakin besar nilai IPK mahasiswa maka semakin cepat study yang ditempuh Mahasiswa FKIP Fisika. Semakin rendah nilai IPK mahasiswa maka semakin lama study yang ditempuh Mahasiswa FKIP Fisika.

2. Causalitas Rumusan Masalah Bagaimanakah pengaruh IPK dengan nilai fisdas 1 mahasiswa fisika FKIP UNEJ angkatan 2010?

Variabel IPK dan lama studi Mahasiswa FKIP UNEJ program studi Pendidikan Fisika angkatan 2010.

Metode Pengumpulan Data Kita telah mengenal berbagai macam metode pengumpulan data. Namun dalam persoalan kali ini kami menggunakan metode dokumentasi yaitu cara mengumpulkan data dengan mencatat data -data yang sudah ada. Dalam hal ini data yang diperoleh sudah dalam bentuk lampiran. Instrument Instrumen yang digunakan yakni berupa berkas. Hal ini dimaksudkan agar memudahkan kita dalam hal pengelompokan, pengambilan maupun penyajian data. Langkah-langkah Pengumpulan Data Data yang diperoleh berasal dari bagian kemahasiswaan berupa berkas yang telah difotokopi.

Pengumpulan Data Menurut sumber pengambilannya, data ini termasuk data sekunder karena diperoleh dari orang yang melakukan penelitian dari sumbersumber yang telah ada. Menurut waktu pengumpulannya, termasuk data kerat lintang karena data terkumpul pada suatu waktu tertentu untuk memberikan gambaran perkembangan suatu kegiatan pada waktu itu.

 Menurut sifatnya termasuk data kuantitatif karena datanya disajikan dalam berbentuk bilangan. Menurut tingkat pengukurannya, termasuk data interval karena lama studi berasal dari objek atau kategori yang di urutkan berdasarkan suatu atribut tertentu,dimana jarak antara tiap objek atau kategori adalah sama.

Identifikasi Data Rentang besarnya IPK 1.00-1.99 2.00-2.99 3.00-4.00 Jumlah mahasiswa 10 kelas A 3 33 22 10 kelas B 0 37 21

Nilai

Jumlah mahasiswa 10 kelas A 10 kelas B 21 31 6

A B C

22 26 10

Diagram batang
40 35 jumlah mahasiswa 30 25 20 15 10 5 0 1.00-1.99 A 2.00-2.99 B 3.00-4.00 C rentang ipk dan nilai fisika dasar 1 3 0 10 6 22 21 33 26 22 21 A B 37 31

Dari grafik dapat diketahui bahwa nilai FISDAS kurang berpengaruh terhadap IPK. Mahasiswa yang mempunyai nilai FISDAS yang bagus belum tentu IPKnya bagus juga dan sebaliknya. Analisis korelasi sederhana untuk variabel ordinal dengan variabel interval digunakan rumus koefisien korelasi Jaspens (M), yang dirumuskan : ( )( ( ( ) ( Keterangan : Yi = rata-rata untuk setiap kelompok tingkat P = proporsi untuk setiap sampel dengan keseluruhan sampel Cp= proporsi komulatif Ob = nilai ordinat sesuai dengan nilai P Oa = nilai ordinat yang ada di atas setiap ordinat pada Ob Sy = simpangan baku Y ( ) ) )

Pada analisis korelasi sederhana untuk variabel interval dengan variabel interval digunakan rumus koefisien korelasi Pearson (r), dirumuskan : Keterangan : r = koefisien korelasi Pearson X = variabel bebas Y = variabel terikat ( ( )(( ) ) ( )

Kesimpulan : a. Semakin besar nilai IPK mahasiswa maka semakin cepat study yang ditempuh Mahasiswa FKIP Fisika. b. Semakin rendah nilai IPK mahasiswa maka semakin lama study yang ditempuh Mahasiswa FKIP Fisika.