RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Durasi Waktu Standar Kompetensi tools) KKM SK Kompetensi Dasar : : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN Kompetensi Produktif X/1 4 3 jam pelajaran @ 35 menit (1 pertemuan) Menggunakan alat-alat ukur ( Measuring

: 70.00 : 1. Menggunakan alat-alat ukur mekanik jenis Dial Gauge (Dial Indicator)

Indikator

: Pendidikan Karakter bangsa : Mandiri Siswa mampu : 1. Memilih objek yang akan diukur menggunakan alat ukur jenis dial indicator 2. Menggunakan alat ukur jenis dial indikator sesuai SOP (Standard Operation Prosedures ). 3. Menjelaskan cara kalibrasi alat ukur jenis dial indicator 4. Merawat alat ukur jenis dial indicator sesuai SOP (Standard Operation Prosedures ).

I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu menyebutkan jenis-jenis alat ukur mekanik sesuai dengan
kegunaanya

2. Siswa mampu menyebutkan macam-macam alat ukur mekanik sesuai
objek yang akan diukur 3. Siswa mampu menggunakan alat ukur mekanik jenis Dial gauge (Dial Indicator) sesuai SOP (Standard Operation Procedures) 4. Siswa mampu mengkalibrasi alat ukur mekanik jenis Dial gauge (Dial Indicator) sesuai skala ketelitian yang ada

II. Materi Ajar : 1. Pemilihan dan penggunaan alt ukur mekanik
2. Bagian-bagian dari alat ukur jenis Dial gauge (Dial Indicator) 3. Cara kerja dari bagian-bagian alat ukur jenis Dial gauge (Dial Indicator) 4. Cara mengkalibrasi alat ukur jenis Dial gauge (Dial Indicator) 5. Prosedur penggunaan alat ukur mekanik jenis Dial gauge (Dial Indicator)

III.

Metode Pembelajaran : 1. Ceramah 2. Tanya Jawab 3. Demonstrasi Kegiatan Pembelajaran

II.

b. Menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dibahas 2. Menginformasikan materi minggu depan yang akan dipelajari III. Siswa melakukan praktek pengukuran dengan alat ukur mekanik jenis Dial gauge (Dial Indicator) Konfirmasi 1. Diberikan tes isian kepada siswa • Kegiatan akhir 1. spidol Bahan : 1. b.RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN • Kegiatan awal Orientasi : a. Dial gauge (Dial Indicator) Sumber Belajar : 1. LCD Projector. White board. Tanya jawab tentang materi yang telah disampaikan 3.Tes Sikap  Soal isian . Motivasi : a.Tes lisan secara acak . Apersepsi : a. Guru menjelaskan pengertian alat ukur dan jenis-jenis alat ukur mekanik 3.Tertulis . Memberikan tugas rumah 3. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dipelajari. Guru menjelaskan cara pengukuran dengan dial gauge Elaborasi 1. : .Sikap Bentuk Instrumen : . Siswa mengkalibrasi alat ukur mekanik jenis Dial gauge (Dial Indicator) 3. Guru mempresensi dan memeriksa kesiapan siswa untuk mengikuti pembelajaran. Guru menginformasikan kompetensi dasar yang akan dicapai 2. • Kegiatan inti Eksplorasi 1. Guru memberikan apersepsi kepada siswa dengan menghubungkan materi yang akan diajarkan. Merefleksikan dari hasil pengalaman belajar 2. Guru memberi salam kemudian memimpin doa. Laptop. New Step 1 Training Manual Toyota Penilaian Teknik IV. Alat. Guru memberikan motivasi kepada siswa. Siswa membaca buku tentang alat ukur 2. Bahan dan Sumber belajar Alat : 1. Siswa menentukan skala pada alat ukur mekanik jenis Dial gauge (Dial Indicator) 4.

Untuk mengukur kelurusan poros . c. 4.Untuk menyetel kesentrisan benda kerja pada pencekam (chuck) . benda kerja tetap pada posisi diam.01 mm = 0.05 mm Skala pada jarum pendek dibaca : 1 x 1 mm = 1 mm Maka hasil pengukurannya adalah 0.Untuk memeriksa penyimpangan eksentris .RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN 1. Jika jarum panjang pada skala besar bergerak sejauh 4 strip dan jarum pendek bergerak pada skala 2 maka hasil pengukuran adalah? Poin ( 25 ) • Jawab : Skala pada jarum panjang dibaca : 4 x 0.01 mm = 0. Jika jarum panjang pada skala besar bergerak sejauh 5 strip dan jarum pendek bergerak pada skala 1 maka hasil pengukuran adalah? Poin ( 25 ) • Jawab : Skala pada jarum panjang dibaca : 5 x 0.04 mm 5. b. Benda kerja yang dipindahkan.Untuk memeriksa kebulatan diameter poros 2.05 mm  Tes sikap (TA) Karakter Bangsa Mandiri Indikator Mampu menggunakan alat ukur jenis Dial BT Penilaian Sikap MT MB MK .04 mm Skala pada jarum pendek dibaca : 2 x 1 mm = 2 mm Maka hasil pengukurannya adalah 0. Dial indikator yang dipindahkan. dial indikator tetap pada posisi diam.04 mm + 2 mm = 2. Benda kerja diputar. Dial indicator digunakan untuk pengukuran apa saja? Poin ( 20 ) • Jawab : . dial indikator tetap pada posisi diam. Bagaimana cara membuat Nol jam ukur? Poin ( 10 ) • Jawab : Dengan memutar piringan skala sesuai dengan jarum penunjuk 3.05 mm + 1 mm = 1. Sebutkan metode pengukuran yang digunakan pada dial indicator? Poin ( 20 ) • Jawab : a.

Pd Arifin NIP. 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 V. Nama Peserta 2 Tes Tertulis (T1) 3 Tes Sikap (T3) 5 Remedial Nilai total siswa yang belum mencapai minimal nilai Ketuntasan Kriteria Minimal (KKM) dari Satuan Kompetensi dan Kompetensi Dasar maka harus mengulang Satuan Kompetensi dan Kompetensi Dasar. 16 Agustus 2011 Mengetahui Guru Pembimbing Mahasiswa PPL UNY KADARNO. 19600510 198503 1 012 10504247020 Putra NIM Nur . Yogyakarta. S.RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN gauge (Dial Indicator) secara individu Keterangan : BT (Belum Terlihat) MT (Mulai Terlihat) MB(Mulai Berkembang) MK (Membudaya) : : : : 0 50 70 80 s/d s/d s/d s/d 49 69 79 100 DAFTAR REKAPITULASI NILAI SK / KD Nilai TTS (T2) 4 Nilai Total (T1 + T2 + T3) / 3 6 No.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful