KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

S AU DS R E R A I B S AA KJ UN L U
MATA PELAJARAN : PERHITUNGAN DASAR KONSTRUKSI MESIN KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 1

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Dasar Kompetensi Kejuruan/PDKM X/1 20.DKK.01 1. Memahami dasar-dasar mesin 24 X 45 Menit KKM PENILAIAN Kp DD
80

KOMPETENSI DASAR
1.1.Menjelaskan dasar ilmu statika dan tegangan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
• Penjelasan tentang gaya, momen, dan kopel • Penjelasan tentang titik berat, momen kelembaman, dan momen tahanan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Mampu menjelaskan pengertian dan perhitungan Gaya, Momen dan Kopel yang berkaitan dengan Teknik Otomotip secara tepat. • Mampu menjelaskan Titik Berat, Momen Kelembamandan Momen Tahanan yang berkaitan dengan Teknik Otomotip secara tepat.

ALOKASI WAKTU Nilai KKM
78.3

Int
80

TM
8

PS
-

PI
-

SUMBER BELAJAR
• Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet

Pengertian dan perhitungan dasar ilmu statika dan tegangan dijelaskan secara tepat • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar

Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

75

1.2. Menerangkan komponen/eleme n mesin

• Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkat diidentifikasikan dengan benar. • Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkutt diidentifikasikan dengan benar • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar

• Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pesawat angkat. • Konstruksi, prinsip kerja dan fungsi pesawat angkut.

Mampu menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkat serta benar. • Mampu menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pesawat angkut secara benar.

Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

75

80

80

78.3

8

-

-

• Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 2

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

KOMPETENSI DASAR
1.3 Menerangkan material dan kemampuan proses

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
• Macam-macam bahan dan sifatnya • Proses pembuatan baja • Pemeriksaan logam • Cara melindungi logam terhadap korusi dan erosi • Alat pengangkat • Alat penguji mesin

KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Mampu menyebutkan macam-macam bahan dan sifatnya secara tepat • Mampu menjelaskan pengolahan biji besi menjadi besi kasar secara tepat • Mampu menjelaskan logam secara destruktip dan non destruktip secara benar • Mampu menjelaskan cara perlindungan terhadap logam • Dapat menjelaskan alatalat angkat otomotif secara tepat • Dapat menjelaskan pengujian mesin secara mekanis,hidrodinamis dan elektris secara benar

KKM PENILAIAN Kp DD
75

ALOKASI WAKTU Nilai KKM
76.6

Int
80

TM
8

PS
-

PI
-

SUMBER BELAJAR
• Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet

• Macam-macam bahan dijelaskan secara tapat • Proses pembuatan baja dan jenis-jenisnya dijelaskan secara rinci dan tepat • Berbagai macam pemeriksaan logam dijelaskan secara benar • Berbagai cara perlindungan logam yang bekaitan dengan otomotif dijelaskan secara benar • Berbagai alat pengangkat yang berkaitan dengan otomotif dijelaskan secara benar • Berbagai alat penguji tenaga motor dijelaskan secara benar • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar

Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

75

Keterangan:
Kp DD Int TM PS PI : Kompleksitas (sukar mudah) nilai 0-100 : Daya dukung (sarana) nilai 0-100 : Intake (Kemampuan) : Tatap muka : Praktek di Sekolah ( 2 jam praktek di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri ( 4 jam praktek di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 3

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Dasar Kompetensi Kejuruan/PDKM X/2 20.DKK.02 2. Memahami proses-proses dasar pembentukan logam 16 X 45 Menit KKM PENILAIAN Kp
75

KOMPETENSI DASAR
2.1Menjelaskan proses pengecoran

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Menjelaskan macammacam logam fero dan sifatnya secara benar. • Menjelaskan macammacam non fero dan sifatnya secara benar. • Menjelaskan macammacam bahan non logam dan sifatnya dengan benar • Menjelaskan macammacam proses pengecoran dengan benar • Menjelaskan jenis-jenis pengerjaan panas dengan benar • Menjelaskan jenis-jenis pengerjaan dingin dengan benar

ALOKASI WAKTU Nilai KKM
76.6

DD
75

In t
80

TM
6

PS
-

PI
-

SUMBER BELAJAR
• Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet

• Pengelompokkan bahan logam dan non logam serta sifat-sifatnya dipahami dengan benar • Proses pengolahan bahan logam fero dan non fero dipahami dengan benar • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar

• Macam-macam

logam fero dan sifatnya. • Macam-macam logam non fero dan sifatnya • Macam-macam bahan non logam dan sifatnya • Macam-macam pengecoran

Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

2.2 Menjelaskan proses pembentukan

• Proses pembentukan bahan logam fero dan non fero dipahami dengan benar • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar • Pengertian tentang berbagai proses pemesinan dipahami secara tepat • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar

• Jenis-jenis proses pengerjaan panas • Jenis-jenis proses pengerjaan dingin

Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

80

75

80

78.3

6

• Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet • Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet

2.3 Menjelaskan proses pemesinan

• Jenis, fungsi dan komponen mesin perkakas

• Menjelaskan jenis-jenis mesin perkakas dengan benar • Menjelaskan fungsi macam-macam mesin perkakas dengan benar • Menjelaskan komponenkomponen mesin perkakas

Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

75

75

80

76.6

4

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 4

• • • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 80 78.3Menjelaskan konsep Generator listrik • Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi generator listrik diidentifikasikan dengan benar.3 6 - - 3. prinsip kerja dan fungsi motor bakar. • Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagianbagian utama motor baker.03 3.3 6 - - PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 5 .2Menjelaskan konsep motor listrik • Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor listrik diidentifikasikan dengan benar.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Dasar Kompetensi Kejuruan/PDKM X/2 20. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi 40 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 3. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 3. • Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama motor listrik secara benar • Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi Generator listrik secara benar. • Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama Generatorr listrik secara benar PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 80 Kp 80 DD 80 Int 80 TM 6 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet • Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet • Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet • Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor bakar diidentifikasikan dengan benar.1Menjelaskan konsep motor bakar INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor bakar secara benar. Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagianbagian utama Generator listrik • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 80 78. • Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama motor bakar secara benar • Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi motor listrik secara benar. • Konstruksi.DKK. prinsip kerja dan fungsi motor listrik. • • Konstruksi. Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagianbagian utama motor listrik Konstruksi. prinsip kerja dan fungsi motor listrik.

6 Kp 75 DD 75 In t 80 TM 8 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet • Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pompa fluida diidentifikasikan dengan benar.6Menjelaskan konsep refrigerasi • Konsep refrigerasi dipahamai dengan benar.5Menjelaskan konsep kompresor • Fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi kompresor diidentifikasikan dengan benar. • Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama kompresor secara benar • Menjelaskan prinsipprinsip refrigerasi secara tepat • Menyebutkan bahanbahan refrigerasi dengan benar PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 3. prinsip kerja dan fungsi pompa fluida Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagian-bagian utama pompa fluida • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 3. • • Konstruksi.4Menjelaskan konsep pompa fluida INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi pompa fluida secara benar. prinsip kerja dan fungsi kompresor Identifikasi jenis-jenis dan fungsi bagian-bagian utama kompresor • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 80 80 80 80 6 - - • Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet 3. • • Konstruksi.6 8 - - • Buku paket • Gambar kerja / gambar konstruksi • Information Sheet PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 6 . • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami dengan benar • Prinsip-prinsip refrigerasi • Bahan-bahan refrigerasi • Standar keselamatan kerja (K3) • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 75 80 76. • Menjelaskan jenis dan bagian-bagian utama pompa fluida secara benar • Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja serta konstruksi kompresor secara benar.

pandangan dan potongan • Cara menggambar proyeksi piktorial dipahami dengan benar • Cara menggambar proyeksi orthogonal dipahami dengan benar • Cara menggambar potongan dipahami dengan benar • Ketentuan gambar proyeksi piktorial sesuai standar • Ketentuan gambar proyeksi orthogonal sesuai standar • Persyaratan menggambar potongan sesuai ketentuan • Menggambar proyeksi piktorial sesuai dengan ketentuan • Menggambar proyeksi orthogonal sesuai dengan ketentuan • Menggambar potongan sesuai ketentuan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 75 75 75 12 - PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 7 . • Kontruksi macam-macam garis dipahami dengan tepat. dan angka menurut standar • Pembacaan gambar teknik INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menggunakan peralatan gambar • Menggambar garis. Menginterpretasikan Gambar Teknik 60 x 45 menit MATERI PEMBELAJARAN • Peralatan-peralatan gambar sesuai standar • Ketentuan menggambar garis.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar kompetensi Alokasi Waktu KOMPETENSI DASAR 4. • Informasi yang diberikan dimengerti dengan benar • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 4.1 Menjelaskan standar menggambar teknik : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kompetensi Kejuruan/Gambar Teknik Dasar X/1 20.2 Menggambar perspektif. huruf.DKK. huruf dan angka menurut standar • Menggambar macammacam kontruksi garis lurus dan garis lengkung • Mencantumkan ukuran pada gambar sesuai dengan ketentuan KKM PENILAIAN Kp 75 ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 DD 75 Int 75 TM 12 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Fungsi peralatan gambar dipahami dengan benar. proyeksi. • Ketentuan dan standarisasi dipahami dengan benar.04 4.

3 Menjelaskan simbol-simbol kelistrikan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Simbol-simbol dan kode-kode kelistrikan sesuai ketentuan • Pemahaman informasi gambar teknik KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan simbolsimbol dan kode-kode kelistrikan • Melakukan pembacaan gambar teknik • Menggambar simbolsimbol kode • Trampil menggunakan peralatan gambar sesuai keperluan • Menggambar wiring diagram kelistrikan sesuai dengan ketentuan • Membaca wiring diagram kelistrikan PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76.5 Menginterpretasik an gambar teknik dan rangkaian • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Pembacaan gambar teknik • Pembacaan rangkaian kelistrikan • Menjelaskan metode pembacaan gambar teknik • Menjelaskna metode pembacaan gambar rangkaian.6 12 - • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • 4.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 12 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Simbol-simbol.4 Membaca wiring diagram • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Wiring diagram kelistrikan sesuai ketentuan • Pembacaan wiring diagram • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76.6 12 - PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 8 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 4. kode-kode kelistrikan di pahami dengan benar • Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 4.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU KJ R A I B S E UN L U MATA PELAJARAN : DASAR TEKNOLOGI OTOMOTIF KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 SILABUS PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 9 .

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Kp 75 DD 80 Int 80 TM 12 PS 12 PI 6 SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. • Mampu menentukan peralatan yang digunakan sesuai dengan karakteristik pekerjaan • Menggunakan peralatan atau perlengkapan sesuai SOP •Test tertulis •Penugasan •Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 10 . • Seluruh kegiatan pengujian peralatan dan perlengkapan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Memilih dan menggunakan secara aman peralatan tempat kerja.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Dasar Kompetensi Kejuruan/DTO X/ 2 20. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.DKK. • Prosedur pemeliharaan per-alatan dan perlengkapan tempat kerja. • Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri.05 5. • Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedurprosedur untuk mendapatkan hasil yang di-inginkan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).3 KOMPETENSI DASAR 1. orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur penggunaan peralatan dan perlengkapan tempat kerja. • Prosedur pemilihan peralatan dan perlengkapan tempat kerja. Menggunakan peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja 60 x 45 menit KKM ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78.

disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab. untuk memastikan kondisi kerja yang aman.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KOMPETENSI DASAR 2. • Seluruh kegiatan perbaikan dan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Pemeliharaan/ servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 12 PS 12 (16) PI 6 SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Lembar Informasi • Modul SILABUS PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 11 .peraturan perundang-undangan Dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Peralatan/perlengkapan dirawat. INDIKATOR • Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik. MATERI PEMBELAJARAN • Pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prosedur. pemeliharaan atau servis peralatan dan perlengkapan sesuai buku manual • Terampil melakukan pemeliharaan / servis peralatan dan perlengkapan secara berkala sesuai SOP KKM PENILAIAN • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. undangundang K 3 (Keselamatandan Kesehatan Kerja). • Kerusakan dan keausan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja untuk diperbaiki atau diganti dan dilaporkan kepada supervisor.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Dasar Kompetensi Kejuruan/DTO X /1 20. Mengidentifik asi alat-alat ukur INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja alat ukur mekanik • Prinsip kerja alat ukur pneumatic • Prinsip kerja alat ukur elektrik • Kontruksi dan fungsi alat ukur. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Menggunakan Alat-alat ukur 80 x 45 menit KKM ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Pemilihan dan penggu-naan alat ukur mekanik • Menjelaskan macam – macam alat ukur mekanik dan penggunaan secara tepat • Menentukan alat ukur sesuai keperluan • Mencatat hasil pengukuran secara tepat.DKK. • Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.2 Menggunakan alat-alat ukur mekanik • Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Menjelaskan prinsip kerja alat ukur mekanik secara tepat • Menjelaskan prinsip kerja alat ukur pneumatik • Menjelaskan prinsip kerja alat ukur elektrik • Menjelaskan konstruksi dan fungsi alat ukur secara tepat • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 6.1. • Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).06 6. • Terampil melakukan pengukuran sesuai SOP dan K3. • Prosedur pengukuran • Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 4 80 75 76. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Kp 75 DD 80 Int 75 • Prinsip kerja alat ukur dipahami dengan benar • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.6 2 12 (24) 2 (8) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks i • Modul • Buku Manual PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 12 .6 TM 8 PS PI • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul SUMBER BELAJAR KOMPETENSI DASAR 6. • Pemilihan alat ukur yang sesuai.

• Terampil melakukan pengukuran sesuai SOP dan K3. • Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76.6 4 12 (24) 2 (8) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks i • Modul • Buku Manual PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 13 . • Terampil melakukan pengukuran sesuai SOP dan K3. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 6. • Pemilihan alat ukur yang sesuai. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Menggunakan alat-alat ukur pneumatik INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pengukuran • Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen.4. • Pemilihan alat ukur yang sesuai. • Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.3. • Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar. • Seluruh kegiatan pengukuran dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektron ik • Prosedur pengukuran • Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen.6 ALOKASI WAKTU TM 4 PS 12 (24) PI 2 (8) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks i • Modul • Buku Manual SUMBER BELAJAR • Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 6. • Pemilihan dan penggu-naan alat ukur pneumatik KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Kp 75 DD 80 Int 75 Nilai KKM 76. • Pemilihan dan penggu-naan alat ukur elektrik • Menjelaskan macam – macam alat ukur elektrik dan penggunaan secara tepat • Menentukan alat ukur sesuai keperluan • Mencatat hasil pengukuran secara tepat. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Menjelaskan macam – macam alat ukur pneumatik dan penggunaan secara tepat • Menentukan alat ukur sesuai keperluan • Mencatat hasil pengukuran secara tepat.

6 ALOKASI WAKTU TM 4 PS 12 (24) PI 2 (8) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks i • Buku Manual • Modul SUMBER BELAJAR • Pemeliharaan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya • Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik. • Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Prosedur pengukuran.5. • Pemeliharaan ukur dan alat KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prosedur penyimpanan alat ukur sesuai dengan karakteristiknya • Menjelaskan penggunaan alat ukur sesuai SOP • Melaksanakan pemeliharaan alat ukur sesuai SOP • Menyimpan alat ukur sesuai dengan karakteristiknya • Trampil menggunakan alat ukur sesuai SOP PENILAIAN Kp 75 DD 80 Int 75 Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 6. • Seluruh kegiatan pemeliharaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan alat PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 14 . Merawat alat-alat ukur INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Pemilihan penggunaan ukur.

• Penggunaan pakaian pengaman KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan undang – undang keselamatan dan kesehatan kerja (K3) sesuai kebutuhan • Mengidentifikasi bahaya dan pencegahannya sesuai kebutuhan PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 4 PS 2 (4) PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat.1. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 7. • Penggunaan teknik dan pengangkatan/pemindahan secara manual yang tepat.DKK. kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja 60 x 45 menit KKM KOMPETENS I DASAR 7. • Menjelaskan undang – undang keselamatan dan kesehatan kerja (K3) sesuai kebutuhan • Mengidentifikasi bahaya dan pencegahannya sesuai kebutuhan • Terampil melaksanakan pengangkatan / pemindahan benda kerja sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76. • Pemakaian pakaian pengamanan sesuai SI.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Dasar Kompetensi Kejuruan/DTO X/ 2 20.2 Melaksanakan prosedur K3 • Undang-undang K3 • Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat.07 7. (Standard Intenational). • Penggunaan pakaian pengaman • Teknik pengangkatan/ pemindahan secara manual. • Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. Mendeskripsik an keselamatan dan kesehatan kerja (K3) INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Undang-undang K3 • Pengenalan bahaya pada area kerja dan tindakan pengontrolan yang tepat. • Mematuhi tanda bahaya dan peringatan. • Pemakaian pakaian pengamanan sesuai SI. (Standard Intenational). • Mematuhi tanda bahaya dan peringatan.6 2 6 (12) 2 (8) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 15 . • Mengikuti kebijakan yang syah pada tempat kerja dan prosedur pengontrolan resiko. • Mengenali bahaya pada area kerja dan melakukan tindakan pengontrolan yang tepat.Menerapkan prosedur keselamatan.

bahan dan perlengkapan Kebersihan • Pemeliharan alat-alat kebersihan dan perlengkapannya • Prosedur dan metode kebersihan • Memahami pemilihan alat. • Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian dicatat/ dilaporkan pada formulir yang sesuai. • Seluruh kegiatan penerapan pemadaman kebakaran dan prosedur kerja diidentifika sikan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Peralatan dan area kerja dibersihkan/dipelihara sesuai dengan keamanan.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 7.4. Mengidentifikasi aspek-aspek keamanan kerja INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Undang-undang K3 • Prosedur keamanan tempat kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN • Pemahaman peraturan undang – undang K3 sesuai kebutuhan • Terampil melaksanakan prosedur keamanan tempat kerja sesuai undang – undang K3 PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 4 PS 3 (6) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan undang-undang yang berlaku. • Seluruh staf disarankan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan metode yang tepat dalam penerapannya.5. bahan. • Perlengkapan dipilah sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin. Mendemontrasik an pemadaman kebakaran • Jenis-jenis alat pemadam kebakaran • Penempatan alat pemadam kebakaran • Prosedur pengopersian alat pemadam kebakaran • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76.3. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). jadwal pemeliharaan berkala. Mengontrol kontaminasi • Pemilihan alat-alat. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.6 4 6 (12) 1 (4) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 16 . tempat penerapan dan spesifikasi pabrik. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 7. dan perlengkapan kebersihan sesuai kebutuhan • Menjelaskan prosedur dan metode kebersihan sesuai SOP Terampil melaksanakan kebersihan perlengkapan dan area kerja sesuai SOP dan K3 • Menjelaskan jenis – jenis kebakaran dan penangannya sesuai karakteristiknya • Menjelaskan jenis alat pemadam kebakaran dan metode penggunaannya sesuai SOP • Menggunakan berbagai jenis alat pemadam kebakaran sesuai SOP dan K • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76.6 4 3 (6) 1 (4) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul 7. • Penggunaan metode yang aman dan benar untuk membersihan dan pemeliharaan perlengkapan. • Pengidentifikasian pemadaman kebakaran yang sesuai pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prosedur pengangkatan dan pemindahan yang benar. tinggi dan posisinya. • Teknik pemindahan dan pengangkatan material sesuai dengan standar tempat kerja. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 17 . • Perlengkapan yang tepat dipilih sesuai kebutuhan.Partpart/komponen/material yang di angkat diperiksa terhadap bahaya bahaya yang timbul. berat. aman • Menyebutkan persyaratan keselamatan diri pada saat pengangkatan dengan benar • Terampil dalam pengangkatan dan pemindahan material / komponen sesuai K3 dan SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. Cara-cara pemindahan dengan mempertimbangkan metode. • Teknik pengangkatan dilakukan dibawah standar tempat kerja Indonesia.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 7. • Berat material ditentukan dengan benar dengan penggunaan teknik yang paling memadai.6 Melakukan pengangkatan benda kerja secara manual INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Teknik penanganan secara manual yang benar dan aman. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 3 (6) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pekerjaan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakankerusakan terhadap komponen atau system lainnya. penyimpanan. • Part/komponen/material ditempatkan dengan aman pada perlengkapan pemindahan dan penempatan kembali dengan memastikan keselamatan petugas dan keamanan dari part/komponen/material. • Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU KJ R A I B S E UN L U MATA PELAJARAN : LAS DAN PATRI KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 18 .

Pemotongan Dengan Panas Dan Pemanasan 80 X 45 menit KKM KOMPETENSI DASAR 1. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.Asitilen ) • Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai • Undang-undang tentang K3 • Persyaratan keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan macam – macam bahan pengelasan dengan benar • Memahami peralatan dan K3 dengan tepat • Terampil melaksanakan pengelasan dasar sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).KK.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Las dan patri X/1 20.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM PS 12 (24) PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Prosedur pengelasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap kompo-nen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrikdan dipahami.02 Melaksanakan Prosedur Pengelasan. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan • Prosedur pematrian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 2. • Seluruh kegiatan pengelasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).6 12 (24) - • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 19 . • Seluruh kegiatan pematrian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Pelaksanaan prosedur Pengelasan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pengelasan (Oxy. Pelaksanaan prosedur pematrian • Prosedur pematrian • Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3 • Persyaratan keselamatan kerja • Pemahaman terhadap peralatan pematrian dan keselamatan kerja sesuai kebutuhan • Terampil melaksanakan pematrian sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76. Pematrian.

• Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 4.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 3.6 3 12 (24) - • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 20 . Pelaksanaan prosedur pemanasan • Prosedur pemanasan • Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3 • Persyaratan keselamatan kerja • Memahami prosedur cara pemanasan sesuai SOP dan undang – undang K3 • Melaksanakan pemanasan mengacu pada SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Seluruh kegiatan pemanasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard OperationProcedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusa-haan. • Prosedur pemanasan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Seluruh kegiatan pemotongan dengan panas dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM PS 12 (24) PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Prosedur pemotongan dengan panas dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Pelaksanaan prosedur pemotongan dengan panas INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemotongan dengan panas • Penggunaan peralatan dan perlengkapan yang sesuai Undangundang tentang K3 • Persyaratan keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN • Pemahaman peralatan pemotongan dengan panas den keselamatan kerja • Melaksanakan pemotongan mengacu pada SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU KJ R A I B S E UN L U MATA PELAJARAN : MOTOR OTOMOTIF KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 21 .

undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Kontruksi dan fungsi sistem hidrolik • Data spesifikasi pabrik.KK. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kompetensi Kejuruan/Motor Otomotif X/1 20.2. • Menjelaskan • • prinsip kerja sistem hidrolik Menjelaskan konstruksi dan fungsi sistem hidrolik secara tepat Menjelaskan pelumas yang digunakan pada sistem hidrolik sesuai kebutuhan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 1. • Tata letak sistem hidraulik dirancang dan disesuaikan dengan kebutuhan pelanggan • Semua prosedur pemasangan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik • Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Prosedur pengukuran dan pengujian • Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik • Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya • Prinsip-prinsip operasi sistem hidrolik • Prinsip kerja sistem/ komponen hidrolik • Menjelaskan prinsip – prinsip operasi system hidrolis dengan benar • Menjelaskan jenis cairan hidrolis secara tepat • Terampil melaksanakan prosedur operasional system hidrolis sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara 40 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 1. memasang sistem hidrolik • Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 6 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.6 4 6 (12) 1 (4) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 22 .01 1. Mengidentifik asi sistem hidrolik INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.1. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis. • Prinsip kerja system hidrolik.

peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Seluruh pengujian dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi pabrik • Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 1. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 23 . Menguji sistem hidraulik INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pengukuran dan pengujian • Desain dan sketsa diagram sirkulasi sistem hidrolik • Jenis cairan hidrolik dan penggunaannya • Prinsip-prinsip operasi sistem hidrolik • Prinsip kerja sistem/komponen hidrolik KEGIATAN PEMBELAJARAN • Melaksanakan prosedur pengukuran dan pengujian sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 4 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Pengujian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

KKM KOMPETENSI DASAR
1.4. Memelihara sistem hidrolik

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
• Pemeliharaan/servis sistem hidrolik dan prosedur pengujian • Pemilihan jenis cairan dan penggunaannnya • Prosedur penanganan secara manual

KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Terampil melaksanakan prosedur pemeliharaan rutin pada system hidrolis sesuai SOP • Terampil melaksanakan penggunaan komponen system hidrolis sesuai SOP

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU Nilai KKM
76.6

Kp
75

DD
80

Int
75

TM
-

PS
6 (12)

PI
1 (4)

SUMBER BELAJAR
• Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul

• Pemeliharaan/servis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Pemilihan material, pelumas dan saringan yang sesuai dilaksanakan sesuai dengan jadwal pemeliharaan/servis • Sistem diuji sebelum pelaksanaan pemeliharaan/ servis dan hasil-hasil dicatat sesuai SOP (Standard Operation Procedures) • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

 Test tertulis  Penugasan  Pengamatan

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 24

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

KKM KOMPETENSI DASAR
1.5. Memelihara kompresor udara dan komponenkomponennya

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
• Prinsip -prinsip kerja kompresor udara • Konstruksi dan kerja kompresor udara yang sesuai dengan penggunaannya • Prosedur pemeliharaan/servis, perbaikan dan pengujian

KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Menjelaskan konstruksi dan cara kerja komponen compressor udara debngan benar • Melaksanakan perawatan berkala pada kompressor udara sesuai SOP • Melaksanakan perbaikan kompressor udara sesuai SOP

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU Nilai KKM
76.6

Kp
75

DD
80

Int
75

TM
4

PS
6 (12)

PI
2 (8)

SUMBER BELAJAR
• Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul

• Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Pemeliharaan/servis dan perbaikan kompresor udara dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai terhadap komponen • Pekerjaan pemeliharaan/servis dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis dan perbaikan. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

• Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 25

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

KKM KOMPETENSI DASAR
1.6. Merperbaiki kompresor udara dan komponenkomponennya.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU Nilai KKM
76.6

Kp
75

DD
80

Int
75

TM
2

PS
6 (12)

PI
2

SUMBER BELAJAR
• Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul

• Perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • kompresor udara dan komponenkomponennya diperbaiki, diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan. • Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian kompresor udara dan komponen-komponennya dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

Konstruksi dan prinsip kerja kompresor udara dan komponenkomponennya. • Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbai kan komponen yang rusak. • Pengujian komponen sistem. • Standar prosedur keselamatan kerja.

Menyebutkan kerusakan-kerusakan kompresor udara dan komponenkomponennya dan cara perbaikannya secara tepat Terampil mengidentikasi kerusakan kompresor udara dan komponenkomponennya sesuai SOP Terampil memperbaiki kerusakan kompresor udara dan komponenkomponennya sesuai SOP

Test tertulis • Penugasan • Pengamatan

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 26

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013

SILABUS
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Motor Otomotif XI/ 1 dan 2 02.KK.03 3. Melakukan overhaul Sistem Pendingin Dan Komponen-Komponennya 60 x 45 menit KKM KOMPETENSI DASAR
3.1 Memelihara/ servis sistem pendingin dan komponenkomponennya.

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
• Prinsip kerja sistem pendinginan mesin. • Data spesifikasi pabrik • Bagian-bagian system pendingin dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis. • Langkah kerja pemeliharaan /servis sistem pendingin dan komponennya. • Pemeliharaan/servis system pendingin dan komponennya yang sesuai dengan SOP, K3, peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Prosedur melepas dan memasang sistem pendingin dan komponennya

KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Menjelaskan prinsip kerja system pendingin secara tepat • Menjelaskan konstruksi dan komponen system pendingin dengan benar • Menjelaskan macam – macam zat aditif pendingin sesuai fungsinya • Terampil memeriksa kebocoran pada system pendingin sesuai SOP • Terampil memeriksa kondisi komponen – komponen system pendingin secara berkala sesuai SOP

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU Nilai KKM
78.3

Kp
75

DD
80

Int
80

TM
4

PS
12

PI
4 (8)

SUMBER BELAJAR
• Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul

• Pemeliharaan/servis system pendingin dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Sistem pendingin dan komponenkomponennya diperbaiki dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. • Seluruh kegiatan melepas dan memasang sistem pendingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

• Test tertulis

• Penugasan • Pengamatan

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF

SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 27

sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 3. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Konstruksi dan prinsip kerja sistem pendinginan engine. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 3.6 4 12 • Penugasan • Pengamatan 4 (8) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 28 . • Overhaul komponen system pendingin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau siastem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Komponen sistem pendingin dioverhaul dan diperbaiki berdasarkan spesifikasi dan toleransi yang ditentukan pabrik • Data yang tepat dilengkapi sesuai dengan hasil overhaul • Seluruh kegiatan overhaul dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menyebutkan kerusakan-kerusakan system pendingin dan cara perbaikannya secara tepat • Terampil mengidentikasi kerusakan system pendingin dan komponenkomponennya sesuai SOP • Terampil memperbaiki kerusakan system pendingin dan komponenkomponennya sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Standar prosedur keselamatan kerja. • Pengujian komponen sistem. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.2 Merperbaiki system pendingin dan komponenkomponennya.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 12 PI 4 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Perbaikan sistem pendingin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).3 Melakukan Overhaul sistem pendingin dan komponennya • Peralatan dan alat penguji overhaul sistem pendinginan • Prosedur overhaul komponen system pendinginan • Data spesifikasi pabrik • Terampil melakukan overhoul komponen sistem pendinginan sesuai SOP • Terampil menggunakan peralatandan perlengkaran yang sesuai • Terampil melaksanakan pengujian komponen sistem pendinginan sesuai SOP • Terampil melaksanakan perbaikan komponen sistem pendinginan sesuai SOP • Test tertulis 75 80 75 76. • Sistem pendingin dan komponenkomponennya diperbaiki. • Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbaikan komponen yang rusak. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan. diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat. • Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian sistem pendingin dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja sistem bahan bakar bensin • Komponen/system bahan bakar bensin yang perlu dipelihara/diservis. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Memelihara/servis komponen/ system bahan bakar bensin. • Langkah kerja pemeliharaan/servis komponen/ system bahan 29aker bensin sesuai dengan SOP. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Pemeliharaan/Servis Sistem Bahan Bakar Bensin 30 x 45 menit KKM KOMPETENSI DASAR 4. • Pemeliharaan/servis komponen/sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 3 PS 9 PI 3 (6) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliharaan/servis komponen/29aker29 bahan 29aker bensin dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau 29aker29 lainnya. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 29 . • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis • Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis komponen 29aker29 bahan baker dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menyebutkan komponen system bahan bakar bensin dan fungsinya secara tepat • Menjelaskan prinsip kerja system bahan bakar bensin secara berurutan • Terampil melaksanakan pemeliharaan/servis komponen system bahan bakar bensin secara berkala sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.1.KK. • Data spesifikasi pabrik.K3. peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.04 4.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kompetensi Kejuruan/Motor Otomotif XI/ 1 02.

• Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.2 Memperbaiki komponen sistem bahan bakar bensin INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Pengujian komponen sistem.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 3 PS 9 PI 3 (6) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Perbaikan komponen sistem bahan bakar bensin diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Standar prosedur keselamatan kerja. • Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian komponen sistem bahan bakar bensin dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Konstruksi dan prinsip kerja komponen sistem bahan bakar bensin. sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 4. • Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbaikan komponen yang rusak. • Sistem bahan bakar bensin dan komponenkomponennya diperbaiki. diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan. • • • Menyebutkan kerusakan-kerusakan sistem bahan bakar bensin dan cara perbaikannya secara tepat Terampil mengidentikasi kerusakan komponen sistem bahan bakar bensin sesuai SOP Terampil memperbaiki kerusakan komponen sistem bahan bakar bensin sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 30 . peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

• Pompa/komponen injeksi bahan baker diesel diuji dengan persyaratan kerja.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kompetensi Kejuruan/Motor Otomotif XI/ 2 20. • Data spesifikasi pabrik. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Sistem dan komponen injeksi bahan baker diesel yang perlu dipelihara/di servis. Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel 30 x 45 menit KKM KOMPETENSI DASAR 5. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan komponen injeksi bahan bakar diesel dan fungsinya dengan benar • Menjelaskan prinsip kerja system injeksi bahan bakar diesel secara tepat • Menjelaskan metasi komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai spesifikasi perbaikan • Menjelaskan metasi komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai spesifikasi perbaikan • Menjelaskan prosedur pengisian system injeksi bahan bakar diesel sesuai SOP • Terampil Melaksanakan pemeliharaan/ servis sistem bahan bakar diesel.05 5. PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 2 PS 6 PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliharaan/servis sistem dan komponen injeksi bahan baker diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya. • Langkah kerja pemeliharaan/ servis 31ystem dan komponen injeksi bahan baker diesel yang sesuai dengan SOP.1.KK. • Pemeliharaan/servis pompa/ komponen injeksi bahan baker diesel dilak-sanakan berdasarkan spesifikasi pabrik. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 31 . Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan baker diesel. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja system injeksi bahan baker diesel. UU dan prosedur/kebijakan perusahaan. undang-undang K3 (Keselamat-an dan Kesehatan Kerja). • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem dan komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). K3.

undang-undang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).2 Memperbaiki komponen injeksi bahan bakar diesel INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 2 PS 6 PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Perbaikan komponen injeksi bahan bakar diesel diselesaikan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • Pengujian komponen sistem. • Identifikasi kerusakan dan penggantian/perbaikan komponen yang rusak. • Seluruh kegiatan pelepasan/penggantian komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Standar prosedur keselamatan kerja. • komponen injeksi bahan bakar diesel diperbaiki. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 5. • Menyebutkan • • kerusakan-kerusakan komponen injeksi bahan bakar diesel dan cara perbaikannya secara tepat Terampil mengidentikasi kerusakan komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai SOP Terampil memperbaiki kerusakan komponen injeksi bahan bakar diesel sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 32 . sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap kendaraan/sistem. diganti dengan menggunakan metode dan peralatan yang tepat. • Konstruksi dan prinsip kerja komponen injeksi bahan bakar diesel.

peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 33 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 5. melepas dan mengganti sistem / komponen injeksi bahan bakar diesel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Komponen injeksi bahan bakar diesel diperbaiki. • Langkah kerja pemeliharaan/ servis 33ystem dan komponen injeksi bahan baker diesel yang sesuai dengan SOP. K3. UU dan prosedur/kebijakan perusahaan KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan istilahistilah perbaikan pada pompa injeksi • Menjelaskan komponen-komponen pompa injeksi • Menjelaskan langkahlangkah kalibrasi pompa injeksi • Trampil melaksanakan kalibrasi pompa injeksi sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 2 PS 6 PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Perbaikan. diganti berdasarkan spesifikasi yang ditentukan oleh pabrik • Komponen injeksi bahan bakar diesel diuji untuk memenuhi persyaratan kerja • Seluruh kegiatan perbaikan dan pelepasan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).3 Mengkalibrasi Pompa Injeksi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Istilah-istilah perbaikan pada pompa injeksi • Perbaikan komponenkomponen pompa injeksi • Data spesifikasi pabrik. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). diuji.

• Data-data spesifikasi pabrik.06 6. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis. PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3 Kp 75 DD 80 Int 80 TM 8 PS 12 (24) PI 4 (6) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliharaan/servis engine dan komponenkomponennya tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kompetensi Kejuruan/Motor Otomotif XII/ 1 20.1. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 34 . • Seluruh kegiatan peme liharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Langkah kerja pemeliharaan/servis engine KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prinsip kerja mesin dalam berbagai jenis secara benar • Menjelaskan komponen mesin dan fungsinya secara benar • Membandingkan data teknis mesin dengan hasil pemeriksaan sesuai buku manual • Terampil melaksanakan pemeliharaan / servis engine dan komponen – komponennya sesuai SOP • Terampil melaksanakan Tune up Engine sesuai SOP. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Komponen-komponen engine yang perlu diperiksa/diservis.KK. Mengidentifikasi komponenkomponen engine INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja engine. • Pemeliharaan/servis engine dilaksanakan sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan. Memelihara/Servis Engine Dan Komponen-Komponennya 80 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 6.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 6. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 35 . • Data-data spesifikasi pabrik. • Langkah kerja pemeliharaan/servis engine/engine Tuneup KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis. • Pemeliharaan/servis engine dilaksanakan sesuai dengan pedoman industri yang ditetapkan.2 Memelihara/servis engine dan komponenkomponennya (engine tune-up) INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Komponen-komponen engine yang perlu diperiksa/diservis. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Seluruh kegiatan peme liharaan/servis dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan • Menjelaskan langkahlangkah tune up sesuai SOP secara benar • Membandingkan data teknis mesin dengan hasil pemeriksaan sesuai buku manual • Terampil melaksanakan Tune up Engine sesuai SOP.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 8 PS 12 (24) PI 4 (16) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliharaan/servis engine dan komponenkomponennya tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.

• Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3 Melaksanakan pemeliharaan/ servis komponen INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Menentukan komponen otomotif yang harus dipelihara/diservis • Data spesifikasi pabrik. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis komponen dilaksanakanberdasarka n SOP (Standard Operation Procedures).3 Kp 75 DD 80 Int 80 TM 4 PS 6 (12) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Model benda kerja • Modul • Buku manual • Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. K 3. peraturan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan nama dan fungsi komponen– komponen otomotip secara benar • Menjelaskan data spesifikasi sesuai buku manual • Melaksanakan pemeliharaan danperawatan komponen otomotif sesuai SOP. • Pekerjaan pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan dengan pedoman dari industri yang telah ditetapkan. • Langkah kerja peliharaan/ servis komponen sesuai dengan SOP K3. • Pemeliharaan/servis komponen dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang ditentukan berdasarkan spesifikasi yang sesuai tehadap komponen. • Dilengkapi data yang tepat sesuai hasil pemeliharaan/servis komponen. PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 36 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 6. • Penggunaan metoda dan perlengkapan sesuai dengan spesifikasi industri.

4 Menggunakan Pelumas / Cairan Pembersih • Penggunaan pelumas/ cairan pembersih yang benar untuk komponen dilaksanakan sesuai dengan pesifikasi pabrik. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Mendeskripsikan jenis. K 3.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Memilih pelumas/cairan pembersih yang sesuai. K3.3 Kp 75 DD 80 Int 80 TM 4 PS 4 (8) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • New Step I Toyota • Modul 6. • Penanganan pelumas/ cairan pembersih bekas ilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). sifat minyak pelumas • Mengorganisasi limbah minyak pelumas sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78. eraturan dan prosedur/kebijaksana an perusahaan. • Pembuangan pelumas/cairan pembersih bekas dilaksanakan berdasarkan undangundang lingkungan hidup. • Cara pembuangan pelumas/ cairan pembersih bekas yang sesuai dengan UU lingkungan hidup. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijaksanaan perusahaan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 37 . • Cara penanganan pelumas/ cairan bekas yang sesuai dengan SOP.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU KJ R A I B S E UN L U MATA PELAJARAN : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM PEMINDAH TENAGA OTOMOTIF KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 38 .

• Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja kopling • Unit kopling dan komponenkompone n sistem pengoperasian yang perlu dipelihara/di servis. dan pneumatis) sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. K3. • Semua prosedur pemeliharaan/ servis dilaksanakan berdasarkan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 18 PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliharaan/servis unit kopling dan komponenkomponen sistem pengoperasian dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 39 .KK. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prinsip kerja kopling secara benar • Menyebutkan komponen – komponen unit kopling dan komponen sistem pengoperasiannya sesuai buku manual • Terampil melaksanakan pemeliharaan/servis unit kopling dan komponen – komponen sistem pengoperasiannya (mekanisme penggerak mekanis.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Sistem Pemindah Tenaga XI/ 1 dan 2 20. Memelihara/ servis unit kopling dan komponenkomponen system pengoperasian.07 7. • Data spesifikasi pabrik • Langkah kerja pemeliharaan/servis unit koplingberdasarkan SOP.1. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis unit kopling dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian 75 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 7. hidrolis.

KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan perbaikan. • Seluruh kegiatan pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Penyetelan kopling.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 7. • Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. pembongkaran dan penyetelan mekanisme unit kopling dengan benar • Terampil melakukan penyetelan mekanisme unit kopling sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.2.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 6 PS 20 PI 5 (20) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 40 . Memperbaiki sistem kopling dan komponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Konstruksi dan prinsip kerja kopling. • Semua prosedur pembongkaran dan perbaikan dilaksanakan berdasarkan spesifikasi pabrik dan toleransi. • Standar prosedur keselamatan kerja.

• Prosedur overhaul dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan sesuai spesifikasi dan toleransi terhadap kendaran/ sistem. Mengoverhaul system kopling dan komponennya.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 2 PS 16 PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Overhaul dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya. • Seluruh kegiatan overhaul dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Peralatan tangan dan khusus overhaul kopling • Prosedur overhaul kopling dan perlengkapannya • Spesifikasi pabrik KEGIATAN PEMBELAJARAN • Terampil menggunakan alat dan perlengkapan overhoul kopling sesuai SOP • Terampil melaksanakan overhoul kopling dan komponen – komponennya sesuai buku manual • Terampil melaksanakan pengujian dan pemeriksaan komponen kopling sesuai SOP • Terampil merakit dan menyetel kembali unit kopling sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 7. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).3. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 41 . peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.

undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan.08 8. Mengidentifikasi transmisi manual dan komponenkomponen INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja transmisi manual • Bagian-bagian transmisi manual yang perlu dipelihara/di servis. Memelihara Transmisi 60 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 8. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis system transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Sistem Pemindah Tenaga XI/ 2 20.1. • Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP. • Data spesifikasi pabrik. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.KK. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prinsip kerja transmisi manual dalam berbagai model secara tepat • Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen transmisi manual secara tepat • Meenjelaskan pelumas yang digunakan pada transmisi manual sesuai kebutuhan PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 8 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. K3. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 42 . peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.

• • • Menjelaskan prinsip kerja transmisi otomatis dalam berbagai model secara tepat Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen transmisi otomatis secara tepat Meenjelaskan pelumas yang digunakan pada transmisi otomatisl sesuai kebutuhan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 43 .2. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis system transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Prinsip kerja transmisi otomatis • Bagian-bagian transmisi otomatis yang perlu dipelihara/di servis. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis. Mengidentifikasi transmisi otomatis dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 8 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 8.

K3. peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 44 . • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. • Data spesifikasi pabrik.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 8. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis system transmisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). KEGIATAN PEMBELAJARAN • Terampil dalam memelihara / servis transmisi manual dan komponen komponennya sesuai buku manual • Melaksanakan tes jalan / road testing didampingi instruktur PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM - PS 18 (24) PI 4 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliharaan/servis transmisi manual dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Pemeliharaan/servis pada komponenkomponen transmisi dilaksanakan sesuai spesifikasi kendaraan mengenai metode dan perlengkapan • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis. • Langkah kerja pemeliharaan/servis transmisi manual berdasarkan SOP. Memelihara transmisi manual dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja transmisi manual • Bagian-bagian transmisi manual yang perlu dipelihara/di servis.

• Seluruh kegiatan peme liharaan/servis transmisi otomatis dilaksanakan berdasar-kan SOP (Standard Operation Procedures).4.Memelihara transmisi otomatis dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemeliharaan/servis transmisi otomatis • Data spesifikasi pabrik • Macam-macam jenis pelumas • Macam-macam transmisi otomatis KEGIATAN PEMBELAJARAN • Memelihara / servis transmisi otomatis sesuai buku manual • Memeriksa kerja operasional transmisi otomatis sesuai SOP • Melaksanakan prosedur penggantian cairan transmisi otomatis sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM - PS 18 (24) PI 4 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Mnual • Modul • Pemeliharaan transmisi otomatis dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 8. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 45 . • Pemeliharaan/servis pada komponen transmisi otomatis dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkap-an yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis transmisi otomatis.

1. penggerak roda depan. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis final drive. penggerak roda depan. dan four wheel drive dalam berbagai model secara tepat Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen final drive. dan four wheel drive INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja Final drive. penggerak roda depan. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis. belakang. dan four wheel drive • Bagian-bagian final drive.KK.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Sistem Pemindah Tenaga XII/ 1 20. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN Kp 75 DD 75 Int 75 TM 8 PS - PS - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. penggerak roda depan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • • • Menjelaskan prinsip kerja final drive. dan four wheel drive dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). dan four wheel drive yang perlu dipelihara/di servis. belakang. penggerak roda depan. dan four wheel drive secara tepat Meenjelaskan pelumas yang digunakan pada final drive.09 9. penggerak roda depan. penggerak roda depan. Mengidentifikasi unit final drive. belakang. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. belakang. belakang. dan four wheel drive sesuai kebutuhan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 46 . Memelihara unit final drive/gardan 30 X 45 Menit KKM ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 KOMPETENSI DASAR 9. belakang. belakang.

• Seluruh kegiatan peme liharaan/servis final drive penggerak roda depan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis final drive penggerak roda depan.2. • Pemeliharaan/servis pada komponen final drive penggerak roda depan dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik.Memelihara unit final drive penggerak roda depan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 9. • Prosedur pemeliharaan/servis final drive penggerak roda depan • Data spesifikasi pabrik • Macam-macam jenis pelumas final drive • • • Memelihara / servis final drive penggerak roda depan sesuai buku manual Memeriksa kerja operasional final drive penggerak roda depan sesuai SOP Melaksanakan prosedur penggantian cairan final drive penggerak roda depan sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 47 .6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM - PS 6(8) PS 2(4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Mnual • Modul • Pemeliharaan final drive penggerak roda depan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 9. • Seluruh kegiatan peme liharaan/servis final drive penggerak roda belakang dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Pemeliharaan/servis pada komponen final drive penggerak roda belakang dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.Memelihara unit final drive penggerak roda belakang INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM - PS 6(8) PS 2(4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Mnual • Modul • Pemeliharaan final drive penggerak roda belakang dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya. • Prosedur pemeliharaan/servis final drive penggerak roda belakang • Data spesifikasi pabrik • Macam-macam jenis pelumas final drive • • • Memelihara / servis final drive penggerak roda belakang sesuai buku manual Memeriksa kerja operasional final drive penggerak roda belakang sesuai SOP Melaksanakan prosedur penggantian cairan final drive penggerak roda belakang sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 48 . • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.3. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis final drive penggerak roda belakang.

• Prosedur pemeliharaan/servis final drive penggerak empat roda • Data spesifikasi pabrik • Macam-macam jenis pelumas final drive • • • Memelihara / servis final drive penggerak empat roda sesuai buku manual Memeriksa kerja operasional final drive penggerak empat roda sesuai SOP Melaksanakan prosedur penggantian cairan final drive penggerak empat roda sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 49 .Memelihara unit final drive penggerak empat roda INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM - PS 6(8) PS - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Mnual • Modul • Pemeliharaan final drive penggerak empat roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya. • Pemeliharaan/servis pada komponen final drive penggerak empat roda dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaran/alat industri/pabrik. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis final drive penggerak empat roda • Seluruh kegiatan peme liharaan/servis final drive penggerak empat roda dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.4. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 9.

dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan dan prosedur/ kebijakanperusahaan. • Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan berbagai macam jenis penggrak roda secara tepat • Menjelaskan prinsip kerja penggerak roda sesuai jenisnya secara benar • Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen penggerak roda sesuai jenisnya dengan tepat • Menjelaskan pelumas yang digunakan pada poros penggerak sesuai dengan jenisnya secara tepat • Terampil dalam memelihara / servis poros penggerak dan komponennya sesuai karakteristik dan SOP • Melaksanakan tes jalan untuk mengidentifikasi kerusakan didampingi instruktur sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/ servis. Memelihara/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya. undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Sistem Pemindah Tenaga XI/ 2 20. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 50 .1. K3. Alokasi Waktu : 40 X 45 Menit INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja poros penggerak roda • Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti • Data spesifikasi pabrik • Langkah kerja pemeliharaan/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP.KK. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 12 PS 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliharaan/servis poros penggerak roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shaft dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metoda dan perlengkapan yang tepat. sesuai dengan spesifikasi terhadap kendaraan/alat industri/ pabrik. • Seluruh kegiatanpemeliharaan/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya.10 10. Memperbaiki Poros Penggerak Roda KKM KOMPETENSI DASAR 10.

undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).2. dan komponen-komponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 51 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 10. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Konstruksi dan prinsip kerja poros penggerak. memperbaiki kerusakan pada poros penggerak roda/drive shaft dan komponennya sesuai SOP • Terampil menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai untuk poros penggerak roda sesuai SOP • Terampil melakukan pengujian kerja dari komponen / sistem yang berhubungan dengan final drive sesuai buku manual PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Perbaikan dan/atau penggantian pada poros penggerak roda/drive shafts dan komponen-komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode dan perlengkapan yang tepat. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan poros penggerak roda. • Pengukuran dan spesifikasi toleransi. memeriksa. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan konstruksi dan cara kerja sistem yang berhubungan pada final drive sesuai dengan karakteristiknya secara benar • Terampil membongkar. • Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. sesuai dengan spesifikasi dan toleransi terhadap pabrik/kendaraan. • Standar prosedur keselamatan kerja. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis poros penggerak roda/drive shafts dan komponen-komponennya dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 2 PS 12 PS 8 SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Perbaikan poros penggerak roda/drive shafts. Memperbaiki poros penggerak roda/drive shafts dan komponenkomponennya.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU KJ R A I B S E UN L U MATA PELAJARAN : PERAWATAN DAN PERBAIKAN CHASIS OTOMOTIF KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 52 .

• Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Memeriksa roda untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya • Mengklasifikasikan konstruksi roda dan metode pemasangannya • Memeriksa roda dan pemasangannya dari kerusakan dan keausan.2. Memperbaiki roda dan ban 10 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 11.KK. Mengidentifikasi kontruksi roda dan ban serta system pemasangan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan konstruksi dan bahan roda dengan tepat • Menjelaskan tipe dan konstruksi roda dengan benar • Terampil melakukan pemasangan roda sesuai SOP • Terampil menggerakkan kunci momen sesuai kebutuhan PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78.3 4 3 (6) 1 (4) • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 53 . • Klasifikasi jenis roda • Prosedur pemasangan roda • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 11. material asing dan keretakan • Memeriksa spesifikasi dan membandingkan kondisi keadaan ban • Melaporkan temuan yang didapat dan merekomendasikan.1. kelayakan. Memeriksa roda • Prosedur pemeriksaan roda • Menjelaskan faktor–faktor pemeriksaan kondisi ban dengan tepat • Terampil melakukan pemeriksaan kondisi velg sesuai SOP • Terampil melakukan pemeriksaan kondisi ban sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 80 80 75 78.11 11.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Chasis Otomotif XII/ 1 20.3 Kp 80 DD 80 Int 75 TM 3 PS 3 (6) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • New Step 1 Toyota • Modul • Pengkonstruksian roda dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakankerusakan terhadap komponen atau system lainnya.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 11. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja). Memasang ulang roda INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemasangan roda KEGIATAN PEMBELAJARAN • Terampil melakukan pemasangan roda sesuai SOP • Terampil menggunakan kunci momen sesuai kebutuhan PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78.3. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan / PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 54 . peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Melaksanakan pemasangan rodaroda dengan aman dan memastikan urutan pengencangan dan momen pengencangan sesuai spesifikasi • Memeriksa kerja roda untuk pemasangan roda yang benar dan kemungkinan keausan • Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).3 Kp 80 DD 80 Int 75 TM 2 PS 3 (6) PI 1(4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Melaksanakan urutan dan momen pengencangan roda sesuai dengan spesifikasi • Melaksanakan pekerjaan sesuai spesifikasi • Penggunaan peralatan dan perlengkapan keamanan tempat.

peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).4. • Seluruh kegiatan pemeriksaan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan ban dalam dan luar. • Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban. Memeriksa ban.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 11. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan / PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 55 .3 2 3 (6) Kp 80 DD 80 Int 75 TM PS PI 1 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja gambar konstruksi • Buku manual • Modul • Pemeriksaan ban dalam atau luar dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan pada kelengkapan tempat kerja atau kendaraan • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Penilaian ban yang tepat terhadap keseluruhan atau bagian kecil untuk menentukan perbaikan • Mengetahui keandalan perusahaan dalam hal perbaikan ban. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemeriksaan ban dalam dan ban luar jenis biasa dan tubeles KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menyebutkan jenis kerusakan ban biasa dan ban tubless dengan benar • Mengidentifikasikan kerusakan ban dalam dan luar sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78.

• Menjelaskan pengertian balance dinamis dan balance statis dengan benar • Menjelaskan gangguan pada roda dan cara perbaikannya • Menjelaskan kerakteristik roda / ban dan spesifikasinya secara benar • Terampil membalance roda pada mesin balance sesuai SOP • Terampil menggunakan alat. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.6 2 3 (6) 2 (6) • Lembar kerja • Gambar kerja gambar konstruksi • Buku Manual • Modul / PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 56 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 11. Membalans roda/ban. Memasang ulang ban INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemasangan ban KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78. perlengkapan untuk membalance roda sesuai buku manual • Roda dibalans tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja). peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Balans dilaksanakan sesuai panduan industri yang telah ditetapkan • Seluruh kegiatan membalans roda/ban dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Prosedur pengoperasian pembalans roda • Spesifikasi roda • • Terampil melakukan pemasangan ban sesuai SOP Terampil menggunakan alat sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan / 11.6. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).5. • Identifikasi balans statis dan dinamis • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76. • Melaksanakan pemasangan ban dengan aman • Seluruh kegiatan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).3 Kp 80 DD 80 Int 75 TM 2 PS 3 (6) PI 1(4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Melaksanakan pekerjaan sesuai spesifikasi • Penggunaan peralatan dan perlengkapan keamanan tempat.

12 12.1.KK. Memperbaiki sistem rem 70 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 12.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 8 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Mengidentifikasi sistem rem dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja sistem rem. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 57 . • Data spesifikasi pabrik KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prinsip kerja rem sesuai karakteristiknya dengan benar • Menjelaskan berbagai macam konstruksi dan fungsi sesuai dengan kegunaannya secara tepat • Menjelaskan / menyebutkan bahan system rem dan penggunaannya secara tepat PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Chasis Otomotif XI dan XII/ 1 20.

peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 16 PI 2 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks • Buku Manual • Moduli • Pemeliharaan/servis system rem dan komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. • Langkah kerja pemeliharaan/servis sistem rem dan komponennya sesuai SOP. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem/komponen dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.2. K 3. Memelihara sistem rem dan komponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Cara kerja sistem rem • Sistem rem dan komponennya yang perlu dipelihara/ diservis • Data spesifikasi pabrik. membuang udara dan penyetelan dengan benar • Terampil dalam melaksanakan pemeliharaan / servis rem secara berkala sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 12. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 58 . KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan jenis cairan rem secara tepat • Menjelaskan prosedur pemeliharaan injeksi visual. • Sistem rem dan komponennya dipelihara/servis dilaksanakan dengan menggunakan metode. peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. perlengkapan dan material yang ditetapkan berdasarkan spesifikasi pabrik.

Memperbaiki. pelepasan dan penggantian. memeriksa. pelepasan dan penggantian komponen sistem rem dengan benar • Terampil membongkar. pelepasan dan penggantian sistem rem dan/atau komponenkomponennya dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya.3. perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik. dan menyetel rem tangan sesuai SOP • Terampil membongkar. memperbaiki. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan. memperbaiki dan menyetel sistem rem tromol pada mobil sesuai SOP • Terampil membongkar. penguat tenaga / booster rem. • Perbaikan dan penggantian komponen sistem rem.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 12. sistem rem dan komponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Konstruksi dan sistem operasi rem. pelepasan dan penggantian sistem rem dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). silinder roda pada mobil sesuai SOP • Terampil membongkar. • Perbaikan. memeriksa. pipa slang. memeriksa. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan konstruksi dan sistem operasi rem dengan benar • Menjelaskan prosedur perbaikan. memperbaiki dan menyetel sistem rem cakram sesuai SOP • Melaksanakan tes jalan / road tes didampingi instruktur PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 16 PI 2 (12) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Perbaikan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 59 . • Pengujian dan penyetelan sistem rem. pelepasan dan penggantian sistem rem dan komponennya dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrikdan dipahami. • Seluruh kegiatan perbaikan. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). memriksa dan memperbaiki silinder master. • Standar prosedur keselamatan kerja.

perlengkapan dan bahan yang berdasarkan spesifikasi pabrik. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 60 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 12. • Overhaul komponen sistem rem dilaksanakan dengan menggunakan metode yang ditetapkan.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 10 PI 2 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Overhaul komponen/ bagianbagian sistem rem dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Melakukan overhaul sistem rem INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur overhaul komponen sistem rem • Konstruksi dan cara kerja sistem rem • Macam-macam cairan rem • Data spesifikasi pabrik • Prosedur pengujian dan pengukuran komponen KEGIATAN PEMBELAJARAN • Terampil melaksanakan overhoul sistem rem berbagai jenis sesuai SOP • Penggunakan peralatan dan perlengkapan standar dalam perbaikan komponen rem sesuai SOP • Pelaksanakan pengujian jalan didampingi instruktor PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.4.

• Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis.13 13.KK. Mengidentifika si berbagai jenis sistem kemudi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 8 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Chasis Otomotif XI/ 1 20. • Prinsip kerja kemudi komponennya • Bagian-bagian kemudi • Macam-jenis kemudi system dan system system • Mampu menjelaskan sistem kemudi secara tepat • Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen sistem kemudi secara tepat • Mampu menyebutkan macam-macam jenis sistem kemudi dengan benar • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 61 . Memperbaiki Sistem Kemudi 60 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 13.1.

undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Metode sesuai dengan spesifikasi pabrik. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan dengan menggunakan metode. memasang dan menguji sistem kemudi sesuai SOP • Melaksanakan tes jalan dengan didampingi instruktor • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 62 . • Seluruh kegiatan peme riksaan sistem kemudi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Prinsip kerja mekanis dan sistem power steering. power steering yang sesuai jenisnya dengan benar • Mengidentifikasi kerusakan kemudi dan memperbaikinya sesuai SOP • Terampil membongkar. • Menjelaskan prinsip kerja kemudi mekanis dan sistem power steering dengan benar • Menjelaskan komponen dan fungsinya pada kemudi mekanis.2. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Memeriksa kondisi system/kompon en kemudi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemeriksaan sistem kemudi tanpa menyebabkan kerusakan.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 13. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 6 PS 12 PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks • Buku Manual • Moduli • Pemeriksaan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. peralatan dan perlengkapan berdasarkan spesifikasi pabrik. • Data yang tepat dileng-kapi sesuai hasil pemeriksaan sistem kemudi. memeriksa. • Kondisi sistem/ komponen kemudi ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/ toleransi sesuai perundang-undangan kelaikan kendaraan.

memperbaiki dan menyetel berbagai jenis sistem kemudi manual sesuai SOP • Terampil menyetel geometri roda sesuai SOP • Melaksanakan tes jalan didampingi instruktor PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 6 PS 12 (24) PI 4 (16) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Perbaikan sistem kemudi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/ sistem lainnya. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil perbaikan system kemudi. • Seluruh kegiatan perbaikan. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Konstruksi dan prinsip kerja sistem kemudi.3. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. pembongkaran/ penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. Memperbaiki. perlengkapan dan toleransi yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik. • Konstruksi dan prinsip kerja geometri roda. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 63 . memeriksa. • Perbaikan dan penggantian sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan metode. • Pengujian dan penyetelan • Standar prosedur keselamat-an kerja. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan konstruksi dan cara kerja sistem kemudi sesuai jenisnya dengan benar • Menjelaskan faktor – faktor geometri roda dan pengaruh terhadap kemudi dengan benar • Terampil membongkar.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 13. sistem kemudi dan komponenkomponennya. • Metoda pembongkaran dan perbaikan.

• Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan sistem suspensi • Seluruh kegiatan pemeriksaan sistem suspensi dan pengidentifikasian kondisi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).1.14 14. • Prosedur pemeriksaan. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. dan menentukan kondisi sistem / komponen suspensi dengan benar • Terampil melaksanakan pemeriksaan sistem / komponen suspensi sesuai SOP • Mengidentifikasi kondisi sistem suspensi dan komponen sesuai SOP • Melaksanakan tes jalan / road test didampingi instruktor • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 64 .KK. • Pemeriksaan sistem suspensi di pakai berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik. peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Kondisi sistem/ komponen ditentukan dengan membandingkan kondisi komponen yang sebenarnya (standar) pada spesifikasi pabrik untuk batasan/toleransi sesuai dengan perundangperundangan kelaikan kendaraan. pengujian dan menentukan kondisi sistem/ komponen suspensi. • Menjelaskan konstruksi dan carakerja sistem suspensi dalam berbagai type dengan benar • Menjelaskan prosedur pemeriksaan. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). pengujian.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 8 (16) PI 2(8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeriksaan sistem suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/sistem lainnya. Memeriksa sistem suspensi dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Konstruksi dan kerja sistem suspensi.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Chasis Otomotif XI/ 2 20. Memperbaiki Sistem Suspensi 40 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 14.

Merawat sistem suspensi dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Pemahaman sistem suspensi dan prinsip kerjanya. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Pemeliharaan/servis system suspensi dilaksanakan berdasarkan metode dan perlengkapan yang sesuai terhadap spesifikasi pabrik • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeliharaan/servis.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 6 (12) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Pemeliharaan/servis system suspensi dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen/system lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.2. • Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis sistem kemudi dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 65 . • Standar prosedur keselamatan kerja. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan jenis – jenis suspensi dan prinsip kerjanya dengan benar • Terampil melaksanakan servis / pemeliharaan sistem suspensi dan komponen – komponennya sesuai SOP • Terampil menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja yang standar sesuai SOP • Terampil memeriksa kerja sistem suspensi sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 14. • Pemeliharaan system suspensi dan komponennya.

 Teram pil melaksanakan perbaikan sistem suspensi sesuai SOP. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 66 . • Standar prosedur keselamatan kerja.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 6 (16) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks • Buku Manual • Modul • Sistem suspensi diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. teknik dan bahan yang sesuai. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Perbaikan yang perlu dilaksanakan menggunakan peralatan.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 14. • Seluruh kegiatan perbaikan/repair dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan • Prosedur pemeriksaan sistem suspensi • Prosedur perbaikan system suspensi.3.  PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. Memperbaiki system suspensi dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN Teram pil melaksanakan perbaikan sistem suspensi sesuai SOP. undang-undang K3 (Keselamatan dan kesehatan Kerja).

• Pengujian dilakukan dan hasilnya dianalisa disesuaikan dengan spesifikasi pabrik. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.3 Kp 80 DD 80 Int 75 TM 3 PS 3 (6) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Baterai diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.KK. pemeliharaan dan penggantian baterai secara tepat • Mengidentifikasi tipe – tipe baterai secara tepat • Terampil melaksanakan pemeriksaan dan pengujian baterai sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.15 15. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan/Pr aktek PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 67 . • Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Prosedur pengisian baterai. • Pengetahuan tentang penanganan air aki dan cairan asam berdasarkan peraturan pemerintah tentang hal tersebut. Memelihara Baterai 30 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 15. • Prosedur bantuan start. pengujian. Menguji baterai INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pengujian. pemeliharaan. • Pemilihan perlengkapan penguji yang sesuai. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menyebutkan prosedur.1. undangundang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kelistrikan Otomotif X/ 2 20. dan penggantian baterai. • Identifikasi tipe-tipe baterai.

• Test tertulis • Penugasan • Pengamatan/ Praktek PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 68 .2. Melepas dan mengganti baterai. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 15. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pelepasan baterai • Prosedur penggantian baterai • Pemilihan perlengkapan dan peralatan yang sesuai KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menyebutkan prosedur pelepasan dan penggantian baterai secara tepat • Terampil melaksanakan pelepasan / penggantian baterai sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78. • Tindakan dan langkahlangkah dilakukan untuk mencegah hilangnya memori elektronik pada kendaraan jika ada • Seluruh kegiatan melepas/mengganti dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).3 Kp 80 DD 80 Int 75 TM 3 PS 3 (6) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Baterai dilepas dan diganti tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • Memilih dan menggunakan perlengkapan dan peralatan yang sesuai.

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemeliharaan/ servis baterai • Prosedur pengoperasian alat pengisi/charging baterai • Prosedur pengisian/charging baterai KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prosedur pemeliharaan atau servis baterai secara tepat • Menjelaskan prosedur pengisian / charging baterai secara benar • Terampil mengontrol dan memeriksa kondisi visual baterai sesuai SOP • Terampil melakukan prosedur pengisian baterai sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78.3 Kp 80 DD 80 Int 75 TM 2 PS 6 (12) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Baterai diisi dengan menggunakan pengisi/ baterai charger yang sesuai. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis dan pengisian baterai dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Permukaan air baterai diperiksa dan ditambah seperlunya. Merawat baterai.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 15.3. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 69 . • Katup baterai/terminal dibersihkan.

• Kabel jamper yang sesuai dipilih. • Menjelaskan jenis dan konstruksi kabel jamper dengan tepat • Menjelaskan rangkaian seri dan parallel dengan tepat • Terampil melaksanakan pengoperasian Bantu start sesuai SOP • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 70 .3 Kp 80 DD 80 Int 75 TM 2 PS 3 (6) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Kendaraan dibantu start hidup tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 15. • Kabel jamper disambung/ dilepas dengan tahapan dan kutub yang benar. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).4. Menjamper Baterai INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Jenis dan konstruksi kabel jamper • Rangkaian seri dan paralel • Pemasangan/penyamb ungan kabel jamper KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 78. • Seluruh kegiatan bantuan start dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. bila perlu menggunakan pelindung.

KK. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.1 Mengidentifikasi kesalahan system/komponen kelistrikan dan pengaman INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja system kelistrikan otomotif. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 71 . Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/sistem kelistrikan. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prinsip kerja berbagai sistem kelistrikan otomotif dengan benar • Menjelaskan prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan otomotip dengan benar • Menjelaskan gangguan dan cara perbaikan sistem kelistrikan otomotip dengan benar • Terampil melepas.16 16. • Standar prosedur keselamatan kerja. • Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan langkah perbaikan yang diperlukan. • Prosedur pengukuran dan pengujian kelistrikan. pengaman dan kelengkapan tambahan 115 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 16. • Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai. membongkar.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kelistrikan Otomotif XI/ 2 20. • Jenis kerusakan system kelistrikan dan metoda perbaikannya. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. memeriksa dan mengukur komponen sistem kelistrikan sertaa merakit kembali sesuai SOP • Identifikasi kesalahan / kerusakan sistem / komponen dan perbaikannya sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 8 PS 12 (24) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Sistem/komponen diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya.

crimping / penjepitan dan menyolder menggunakan alat standar PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 8 PS 12 (24) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Modul • Buku Manual • Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Memasang system pengaman kelistrikan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Wiring sistem pengaman kelistrikan • Pemasangan kelengkapan pengaman kelistrikan/komponen KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menggambar wiring diagram sistem pengamanan kelistrikan dengan simbol grafis sesuai buku manual • Menjelaskan cara kerja sistem pengaman dengan benar • Terampil melakukan penyambungan listrik. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 72 . peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.2.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 16. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Pemilihan fitting/bahan yang sesuai • Sistem keamanan kelistrikan dipasang dan dihubungkan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai • Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

3 Memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur perbaikan system pengaman kelistrikan/komponen KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prosedur perbaikan sistem pengaman kelistrikan / komponen secara benar • Melakukan perbaikan sistem pengamanan kelistrikan sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM - PS 12 (24) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Sistem pengaman kelistrikan diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau system lainnya. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). penggantian dan penyetelan komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 73 . • Perbaikan. teknik dan bahan yang sesuai • Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 16. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

• Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Pemasangan/bahan yang sesuai.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 2 PS 12 (24) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemasangan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • Seluruh kegiatan instalasi/pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Sistem kelistrikan dipasang dengan menggunakan peralatan dan tehnik yang sesuai.4 Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Wiring diagram sistem penerangan otomotif • Prinsip kerja sistem penerangan • Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan • Standar prosedur keselamat-an kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menggambarkan wiring diagram sitem penerangan otomotip dalam berbagai jenis rangkaian dengan benar • Menjelaskan prinsip kerja sistem penerangan dalam berbagai jenis dengan tepat • Terampil memasang dan merangkai sistem penerangan dan wiring dalam berbagai jenis rangkaian sesuai SOP • Terampil melaksanakan perbaikan sistem kelistrikan sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 16. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 74 .

peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 75 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 16. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.5 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pengujian system penerangan dan system kelistrikan • Prinsip kerja system penerangan • Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan • Standar prosedur keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prosedur pengujian sistem kelistrikan dengan alat yang sesuai secara benar • Terampil melaksanakan pengujian sistem penerangan dan kelistrikan sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan peralatan dan teknik yang sesuai.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 6 (12) PI 1 (4) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem. • Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.  Terampil melaksanakan perbaikan sistem pengisian sesuai SOP. • Seluruh kegiatan perbaikan/repair dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures).6 Memperbaiki wiring kelistrikan dan penerangan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prosedur pemeriksaan sistem kelistrikan • Prosedur perbaikan system kelistrikan. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Perbaikan yang perlu dilaksanakan menggunakan peralatan.  KEGIATAN PEMBELAJARAN Terampil melaksanakan perbaikan sistem starter sesuai SOP. peraturan perundangundangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 76 . • Standar prosedur keselamatan kerja.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 16. teknik dan bahan yang sesuai. undangundang K3 (Keselamatan dan kesehatan Kerja).  Terampil melaksanakan perbaikan sistem penghapus kaca sesuai SOP.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 12 (24) PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruks • Buku Manual • Modul • Sistem kelistrikan diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 16.7 Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Wiring diagram perlengkapan tambahan • Prinsip kerja sistem penerangan • Identifikasi kerusakan dan metoda perbaikan • Wiring diagram sistem penerangan dan assesories • Prosedur pemasangan sistem penerangan dan assesories • Standar prosedur keselamatan kerja KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menggambarkan wiring diagram perlengkapan tembahan dengan benar • Menjelaskan kerusakan perlengkapan tambahan dan cara mengatasinya secara tepat • Melaksanakan pemasangan sistem penerangan dan assesoris sesuai SOP PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 75 Kp 75 DD 75 Int 75 TM 8 PS 6 PI 1 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemasangan perlengkapan kelistrikan tambahan dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami • Pemilihan fiting/material yang sesuai • Perlengkapan kelistrikan tambahan dipasang dengan mengguanakan peralatan dan teknik yang sesuai • Seluruh kegiatan pemasangan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Prosedur) Undangundang K3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja). Peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 77 .

6 12 32 8 (32) PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 78 . peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. memasang. • Data yang tepat dilengkapi sesuai hasil pemeriksaan/ servis. Memperbaiki Sistem Pengapian 60 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 17. penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan.2. • • Mampu menjelaskan sistem pengapian secara tepat Menjelaskan konstruksi dan fungsi komponen sistem pengapian secara tepat • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 17. Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya. • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Sistem pengapian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.KK. membongkar. • Perbaikan. Mengidentifikasi system pengapian dan komponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Prinsip kerja system pengapian dan komponennya • Bagian-bagian system pengapian konvensional • Bagian-bagian system pengapian elektronik • Analisa kerusakan komponen sistem pengapian • Prosedur perbaikan sistem pengapian.1. tehnik dan material yang sesuai.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kelistrikan Otomotif XII/ 1 20. • Standar prosedur keselamatan kerja. KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.17 17.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 8 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan. memperbaiki. merangkai dan menyetel sistem pengapian konvensional dan sistem pengapian elektronik • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76. undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Menjelaskan pengukuran dan pengujian sistem pengapian secara benar • Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem pengapian dengan benar • Terampil mendiagnosa.

• • Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengisian Standar prosedur keselamatan kerja. • • Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja starter dan komponen – komponennya secara benar Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem starter dengan benar • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 18.18 18. • Konstruksi dan prinsip kerja sistem Starter • Standar prosedur keselamatan kerja.Memperbaiki sistem starter dan pengisian 60 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 18. • Sistem starter diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan. • • Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja pengisian dan komponen – komponennya secara benar Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem pengisian dengan benar • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 75 80 75 76.1. • Sistem pengisian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.2.KK.6 8 - - • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 79 .6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 8 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. Mengidentifikasi sistem pengisian • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kelistrikan Otomotif XII/ 1 20. Mengidentifikasi sistem starter.

• Konstruksi dan prinsip kerja sistem Starter • Analisa kerusakan komponen sistem starter • Prosedur perbaikan sistem starter. membongkar. merangkai dan menyetel sistem starter • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 80 . Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Standar prosedur keselamatan kerja.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 18. tehnik dan material yang sesuai.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 14 (28) PI 4(8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • • • • • Sistem starter diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). Memperbaiki sistem starter dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. memperbaiki. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan. memasang. Perbaikan.3. • • • • Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja starter dan komponen – komponennya secara benar Menjelaskan pengukuran dan pengujian sistem starter secara benar Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem starter dengan benar Terampil mendiagnosa. peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. Sistem starter diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.

peraturan perundangundangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. • • • • Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja pengisian dan komponen – komponennya secara benar Menjelaskan pengukuran dan pengujian sistem pengisian secara benar Mengidentifikasi / analisa kerusakan komponen sistem pengisian dengan benar Terampil mendiagnosa. undangundang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. merangkai dan menyetel sistem pengisian • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 81 .KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 18. tehnik dan material yang sesuai. penyetelan dan penggantian komponen dilaksanakan dengan menggunakan peralatan. • Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). • Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami. • Perbaikan. memasang. membongkar.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS 14 (28) PI 4(8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Sistem pengisian diperbaiki tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya. • • • • Konstruksi dan prinsip kerja sistem pengisian Analisa kerusakan komponen sistem pengisian Prosedur perbaikan sistem pengisian Standar prosedur keselamatan kerja. memperbaiki.4. • Sistem pengisian diuji dan hasilnya dicatat menurut prosedur dan kebiJakan perusahaan.

Mengidentifikasi sistem AC ( Air Conditioner ) dan komponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Konstruksi dan prinsip kerja sistem AC / Air Conditioners.19 19. KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan konstruksi dan prinsip kerja AC / Air Conditioner dengan benar • Menjelaskan fungsi komponen AC / Air Conditioner secara tepat PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 4 PS - PI - SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Pemeliraan /servis sistem AC dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya • Informasi yang benar diakses darin spesifikasi pabrik dan dipahami • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 82 .KK.1..Memelihara / Servis Sistem AC ( Air Conditioner ) 30 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 19.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Kelistrikan Otomotif XII/ 2 20.

• Test tertulis • Penugasan • Pengamatan PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 83 . melakukan servis sistem AC ( Air Conditioners ) dan komponennya INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan prosedur pemeliharaan sistem AC dan cara pengamanannya secara tepat • Terampil melaksanakan pemeriksaan kondisi AC sesuai SOP • Terampil melakukan proses pengosongan dan pengisian cairan AC sesuai SOP • Terampil melakukan pengujian kebocoran AC sesuai SOP • Terampil melakukan tes kemampuan AC sesuai buku manual PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76. • Standar prosedur keselamatan kerja. • Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures). peraturan perundang undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan. undangundang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja). • Sistem diuji dan hasilnya dicatat sesuai dengan prosedur dan kebijakan perusahaan • Prosedur pemeliharaan sistem AC.2.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 8 PS 16 PI 2 (8) SUMBER BELAJAR • Lembar kerja • Gambar kerja / gambar konstruksi • Buku Manual • Modul • Sistem diuji kemampuannya dan menentukan prosedur pemeliharaannya/servis AC yang sesuai • Pemeliharaan /servis sistem dan komponen dilaksanakan sesuai dengan spesifikasi pabrik kendaraan.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 KKM KOMPETENSI DASAR 19.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU MAA L K L I B S UT N OA L MATA PELAJARAN : STIR MOBIL KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 84 .

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Stir Mobil XII/1 Dasar-Dasar Mengemudi Mobil 46 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR Trampll mengendarai mobil sesuai undangundang lalu lintas yang berlaku INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Mendiskusikan ramburambu lalu lintas jalan raya • Mendemonstrasikan cara mengemudi mobil sesuai SOP • Mengemudikan mobil • Melakukan tes kesehatan • Melakukan ujian SIM A PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 10 PS 36 PI - SUMBER BELAJAR • UndangUndang Lalu Lintas Jalan Raya • Handout • Memahami aturan lalu lintas • Memahami fungsi komponen-komponen pada pengemudian mobil • Trampil mengendarai mobil • Memiliki kesehatan badan yang baik • Memiliki Surat Ijin Mengemudi (SIM) A • Menjelaskan ramburambu lalu lintas • Menjelaskan fungsi komponen pada pengemudian mobil • Praktek mengemudi mobil • Ujian SIM A • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan Keterangan: Kp DD Int TM PS PI : Kompleksitas (sukar mudah) nilai 0-100 : Daya dukung (sarana) nilai 0-100 : Intake (Kemampuan) : Tatap muka : Praktek di Sekolah ( 2 jam praktek di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri ( 4 jam praktek di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka) PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 85 .

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU MAA L K L I B S UT N OA L MATA PELAJARAN : PERAWATAN DAN PERBAIKAN SEPEDA MOTOR KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 86 .

6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 5 PS 18 (36) PI - SUMBER BELAJAR • Buku petunjuk praktek sepeda motor 2 tak dan 4 tak • Handout Memahami dasar-dasar sepeda motor 2 tak • Memahami bagian-bagian mesin. rangka dan asesoris sepeda motor 2 tak • Praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.6 5 • Penugasan • Pengamatan 18 (36) - • Buku petunjuk praktek sepeda motor 2 tak dan 4 tak • Handout PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 87 . rangka dan asesoris sepeda motor 4 tak • Mampu melakukan perawatan dan perbaikan sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur • Ciri-ciri dan karakteristik sepeda motor 4 tak • Menjelaskan bagianbagian sepeda motor yang meliputi mesin. sistem pemindah tenaga.KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Perawatan dan perbaikan Sepeda Motor XII/1 Perawatan dan perbaikan Sepeda Motor 2 tak dan 4 tak 46 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR 1. sistem penggerak. Merawat dan memperbaiki sepeda motor 4 tak • Memahami dasar-dasar sepeda motor 4 tak • Memahami bagian-bagian mesin. sistem pemindah tenaga. Merawat dan memperbaiki sepeda motor 2 tak • INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Ciri-ciri dan karakteristik sepeda motor 2 tak • Menjelaskan bagianbagian sepeda motor yang meliputi mesin. sistem pemindah tenaga. rangka dan asesoris sepeda motor 4 tak • Praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur • Test tertulis 75 80 75 76. sistem kelistrikan. sistem pemindah tenaga. sistem kelistrikan. sistem pemindah tenaga. rangka dan asesoris sepeda motor 2 tak • Melakukan praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur Mendemonstrasi kan dan menjelaskan bagian-bagian sepeda motor yang meliputi mesin. sistem kelistrikan. rangka dan asesoris sepeda motor 2 tak • Mampu melakukan perawatan dan perbaikan sepeda motor 2 tak sesuai dengan prosedur • • Membedakan dan membandingkan ciri-ciri dan karakteristik antara sepeda motor 2 tak dan 4 tak • Mendemonstrasi kan dan menjeelaskan bagian-bagian sepeda motor yang meliputi mesin. sistem kelistrikan. rangka dan asesoris sepeda motor 4 tak • Melakukan praktek perawatan dan perbaikan sepeda motor 4 tak sesuai dengan prosedur • • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan 2.

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 S AU MAA L K L I B S UT N OA L MATA PELAJARAN : MANAJEMEN KAIZEN KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 2012 PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 88 .

KURIKULUM NEGERI 2 YOGYAKARTA 2012/2013 SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kode Kompetensi Standar Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : SMK N 2 Yogyakarta Manajemen Kaizen XII/1 Prinsip dasar manajemen kaizen 48 X 45 Menit KKM KOMPETENSI DASAR Trampil mengaplikasikan manajemen kaizen dalam kehidupan personal.6 Kp 75 DD 80 Int 75 TM 36 PS 12 PI - SUMBER BELAJAR • Kaizen referensi • Handout • Memahami dasar-dasar kaizen • Memahami 3 M • Memahami 5 S M • Membuat proposal A3 • Mengaplikasikan manjemen dalam kehidupan • Bersertifikat Kaizen • Test tertulis • Penugasan • Pengamatan • Sertifikasi Keterangan: Kp DD Int TM PS PI : Kompleksitas (sukar mudah) nilai 0-100 : Daya dukung (sarana) nilai 0-100 : Intake (Kemampuan) : Tatap muka : Praktek di Sekolah ( 2 jam praktek di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) : Praktek di Industri ( 4 jam praktek di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka) PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF SILABUS MATA PELAJARAN KEJURUAN Halaman 89 . bermasayarakat dan bekerja INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Menjelaskan dasardasar kaizen • Menjelaskan pronsip 3M • Menjelaskan prinsip 5S • Merancang proposal Kaizen • Sertifikasi manajemen kaizen KEGIATAN PEMBELAJARAN • Mendiskusikan dasar-dasar kaizen • Prinsip 3 M dan 5 S • Sertifikasi kaizen PENILAIAN ALOKASI WAKTU Nilai KKM 76.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful