Cerpen- Ibu dan Ceper Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikut dengan

menggunakan perkataan anda sendiri. Kucintai Sungai Ceper sama seperti kucintai ibu. Ia bermula dari satu titik dan kemudian berkembang menjadi besar dan akhirnya membentuk dirinya sebagai sebuah sungai yang panjang berliku-liku membawa kejernihan yang benar-benar sejahtera dengan arus yang kuat mendukung ketenteraman. Pasir-pasir yang berbiji halus ,batu-batu kerikir yang berkilat mengalir di bawah bersama ikan yang cerdas. Saling tidak tumpah seperti ibu yang rancak ke sana rancak ke sini seperti air terjun.Ibu tidak boleh tinggal sepanjang hari, sama seperti air Sungai Ceper yang bergerak bersama ikan, menampar tebing yang berselekoh,memasuki lubuk-lubuk yang dalam. Ibu juga bergerak di mana saja dia berada.Kalau di baruh,ibulah yang menajak dan menyisir belut.Ibulah yang pikul gemal dan tanam benih-benih itu dengan tulang empat kerat ibu yang tidak pernah tidak bermaya itu.Kelak ibulah yang mengejar burung apabila padi menguning. Dan ibu jugalah yang menuai padi apabila padi masak sampai habis gemal-gemal itu dijunjung naik masuk jelapang. Ceper pun serupa. Ia memancutkan airnya begitu deras bagaikan anak panah yang baru saja lepas dari busurnya. Dan pancutkan itu menebuk tebing hingga mencipta lubuk yang dalamdalam, menyusur dasar bersama ikan-ikan yang bercahaya matanya,bersama anak-anak dan bapabapa udang,bersama lumut yang lembut kehijau-hijauan dan bercahaya seperti manik-manik dipanah cahaya lampu. Aku bersama sahabat-sahabat sebaya bersorak dengan penuh tenaga apabila sekali-sekala kami turun ke lubuknya meragau ikan atau sekadar menyembunyikan pucuk-pucuk buluh bermain acilut. Soalan Set 1 1. Gambarkan keadaan Sungai Ceper. ( 3 markah )

2. Pada pendapat anda, apakah fungsi sungai kepada masyarakat yang tinggal di kampung? ( 3 markah ) 3. Berikan dua latar masyarakat yang terdapat dalam petikan cerpen di atas dan dua latar masyarakat yang terdapat dalam keseluruhan cerpen. ( 3 markah ) Soalan Set 2 1. (2 markah) Berikan persamaan antara ibu dan Ceper (3 markah)

2. Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha bagi mengelakkan pencemaran sungai?

3. Huraikan satu perwatakan ibu dalam petikan cerpen di atas dan satu perwatakan ibu dalam keseluruhan cerpen. (4 markah)

Set 1 1. Keadaan sungai Ceper ialah sungai Ceper telah berubah dari sungai yang kecil menjadi sebuah sungai yang besar dan panjang serta berliku-liku, mengalir dengan jernih dan arusnya begitu kuat. Seterusnya, pasir-pasir sungai Ceper berbiji halus, batu kerikinya berkilat dan kelihatan ikan berenang dan sungai Ceper yang mengalir telah memukul tebing yang berselekoh dan memasuki lubuk-lubuk yang dalam. 2. Pada pendapat saya, fungsi sungai kepada masyarakat yang tinggal di kampung ialah sungai menjadi jalan perhubungan yang utama. Sungai membekalkan air bersih untuk minuman, membasuh dan mandi-manda. Sungai menjadi sumber air untuk mengairi kawasan pertanian dan sungai menjadi sumber rezeki penduduk yang bergantung kepada tangkapan ikan dan udang. 3. Latar masyarakat yang terdapat dalam petikan ialah latar masyarakat kampung yang mengerjakan sawah dan. latar masyarakat yang rajin bekerja. Latar masyarakat yang terdapat dalam keseluruhan cerpen ialah latar masyarakat yang tidak menghargai kebersihan sungai dan latar masyarakat yang penyayang. Set 2 1. Persamaan antara ibu dan Ceper ialah dicintai oleh aku dan rajin menjalankan tugas masing-masing dengan penuh tanggungjawab. 2. Pada pendapat saya, usaha-usaha bagi mengelakkan pencemaran sungai ialah orang ramai tidak membuang sampah ke dalam sungai, orang ramai bergotong membersihkan sungai, ibu bapa mendidik anak-anak agar mencintai sungai, kerajaan mengenakan denda terhadap kilang-kilang yang membuang sisa buangan/bahan toksik ke dalam sungai dan kerajaan menjalankan kempen Cintai Sungai Kita. 3. Perwatakan ibu dalam petikan ialah Ibu seorang yang rajin bekerja, contoh ibu yang rancak ke sana ke mari seperti air terjun dan tidak boleh tinggal diam. Perwatakan ibu dalam cerpen ialah Ibu seorang yang bertanggungjawab, contoh ibu membesarkan anaknya aku dan adikberadiknya yang lain hingga dewasa